１１月２５日（火）・１２月４日（木）に、小・中学部で鹿本給食センターの広瀬先生をお招きして食に関する指導を行いました。

　小学部４～６年生は、噛むことの大切さ、朝ごはんを食べることの大切さについて学習しました。朝ごはんのメニューを考える活動では、それぞれの児童が「バランスよく食べよう」「お菓子よりおかずを多く食べよう」等の考えをもち、生活を改善しようとする意欲を見せてくれました。日頃の給食時間でも、好き嫌いをせず食べたり、しっかり噛んで食べたりすることを意識していきたいと思います。

　中学部では、給食センターの様子について学習しました。大釜の大きさや、実物のスパテラ（調理用の大きなヘラ）の重さには生徒たちも驚きの表情でした。お話を通して、給食センターの皆さんが自分たちのために細部にまでこだわり、安心・安全な給食を作ってくださっていることに感謝の気持ちでいっぱいになりました。

　今後も給食センターの方々に感謝の気持ちを忘れず、講話していただいたことを活かし、健康な食について取り組んでいきます。

　小学部５・６年生が、１２月２日・３日の一泊二日で福岡方面へ修学旅行に行ってきました。１日目は、貸し切りバスに乗ってキッザニア福岡と福岡タワーへ出発！キッザニア福岡では、消防士やカメラマン、宇宙飛行士やパティシエ等、自分の興味がある仕事を選び、職業体験を行いました。それぞれの仕事の制服や作業服等も着用し、子どもたちは真剣な眼差しでチャレンジしていました。福岡タワーでは、あまりの高さに怖がる児童もいましたが、眼下に広がる福岡の街並みを興味深そうに見つめていました。

　２日目のマリンワールドでは、大きな水槽を泳ぐたくさんの魚に大興奮！「あ、サメだ！」「魚、大きいね！」等、子どもたちから歓声が上がっていました。

　ホテルでの食事や入浴の場面でも、子どもたちの笑い声があふれ、皆楽しく落ち着いて過ごすことができました。事前学習で取り組んでいた、顔や体の洗い方も、しっかり実践することができていました。

　約束を守って行動したり、自分のことは自分で取り組もうとしたりする姿があらゆる場面で見られ、子どもたちの成長を感じた修学旅行でした。

　１１月２０日（木）、小学部３・４・５・６年生が鹿本小学校の４年生と交流学習を行いました。前回、１０月の交流は本校で行いましたが、今回は鹿本小学校を訪問しての交流ということで、事前学習時から子ども達がとても楽しみにしていました。鹿本小学校を訪問しての交流は、昨年度から行っており、今回が２回目となります。子ども達は「前に（鹿本小学校に）行った時は、○○した！」などと話しながら移動のバスの車内でもわくわくして過ごしていました。

　鹿本小学校では、４年生の子ども達が「かもと稲田支援学校のみんなが楽しめるように」と開閉会式や活動（ゲーム・ダンス）の内容を考えて準備してくれており、それぞれのブースに分かれてボウリング、ガチャガチャ、よさこい風つばめダンス、なぞなぞジェスチャーゲームを行いました。ボウリングやガチャガチャの機械は鹿本小学校の子ども達が段ボールや新聞紙を使って手作りで作成してあり、本校の子ども達も大喜びで楽しく交流することができました。

　最後の閉会式で、鹿本小学校の子ども達の中から「前回の交流は初めてで、緊張してうまく話せなかったけど、今日が２回目の交流で、鹿本小学校に来てもらったから、前よりも楽しく一緒に活動できて、仲が深まったと思います。」という感想発表がありました。本当にその言葉通りの交流で、両校の子ども達の仲が更に深まった交流学習でした。また来年も楽しく一緒に交流学習ができることを楽しみにしています。鹿本小学校の４年生のみなさん、ありがとうございました！

① 交流時の様子

②交流時の様子

　１２月に２回目の『体じゅう実ＷＥＥＫ』を開催しました。１週間程度の期間を決めて、各クラス等で昼休みや始業前、休み時間にみんなで楽しく体を動かしたり、筋トレなどをしたりする活動です。

　子供たちがクラスの仲間や友だちと一緒に活動している様子からは、体を動かす習慣づくりもですが、子供たちの笑顔や笑い声があり、こころもわくわくしながら取り組んでいる様子がありました。来月の全校集会では、各クラスの表彰式があります。前回の『体じゅう実ＷＥＥＫ』では、パーフェクト賞が３クラスでした。今回は、いくつのクラスがパーフェクト賞を受賞するか楽しみです。

【小学部：全体で走っている様子】

【中学部：各クラスで運動している様子】

【高等部：各クラスでの体を動かしている様子】

　11月27日（木）に、小学部1・2年生の児童8名が、鹿本児童館（公共施設）へ校外学習に出かけました。当日は快晴の気持ちの良い天気！ジャンボタクシー2台に乗り、わくわくした表情で出発しました。到着後、先ずは併設されている公園へ。学校にはない遊具がたくさんあり、子供たちは全身を使って、元気いっぱいに遊び回りました。その後、館内へ移動。ここにも様々なおもちゃや本があり、興味津々で手を伸ばしていました。友だちと協力したり、譲り合ったりしながら、楽しい時間を過ごしました。今回の校外学習にあたり、子供たちは、事前に公共施設の使い方やマナーについて、みんなで繰り返し学習してきました。その成果もあり、当日はマナーを守りながら、安全に、そして楽しく活動することができました。子供たちにとって、遊びを通しての社会のルールを学ぶ貴重な機会になりました。

　当日は、児童館のスタッフの方に温かくご対応いただきました。本校の児童のこともよくご存知でいらっしゃるため、子供たちも安心して活動することができました。この場を借りて、厚く御礼申し上げます。

　今後も、様々な体験を通して学びを深めていきたいと思います。

① 　到着後にお話を聞く様子　

②　公園で遊ぶ様子

③　館内での様子