2020年7月の記事一覧
野菜を収穫しました！
毎週金曜の3．4限に、１年次生の総合選択の授業を行なっています！
その中の『農業と環境』では、野菜などの栽培について、自らの体を動かし、知識・技術を学んでいます！
今日は、夏野菜のなすやピーマン、しとうの収穫を行いました！
収穫した野菜は、自宅に持って帰り、家族で楽しみます！
『教務通信第１号（７月号）』を発行しました
第１回原付通学生対象交通安全教室の実施
7/29（水）に本校で原付通学生を対象とした交通安全教室が行われました。
菊陽自動車学校から３名の講師においでいただき、原付の運転や事故についての講話と車両点検を実施しました。
講話では熊本県の交通事故の傾向と実態から始まり、自動車全般の話から原付特有のルールや運転のポイントなどを説明いただきました。
車両整備では生徒の原付一台一台について、自分でも点検できる箇所と業者にしかできない箇所を分類して説明していただきました。
生徒は、わかっているようでわかっていなかった交通ルールや運転のコツなどを知ることができ、今後も安全運転を心がけてもらいたいと思います。
夢実現に向けて・・・ ～３年次学習会～
３年次生は、自分の進路実現、夢実現のため、放課後の時間帯に学習会を実施しています。
これからスタートする公務員試験や上級学校受験、１０月１６日からの就職試験に向けて、しっかりと準備をしています。面接練習や志望校対策のための学習など、その姿勢は真剣です！
未来をつくる力・・・・1年産業社会と人間
翔陽高校職員
総合学科の生徒が履修する「産業社会と人間」では、自らの将来について考え、、「これから必要とされる力」を３年間かけて身につけていくために、科目選択や職業研究を行ったり、新しい教材を活用します。
今回のテーマは「未来のイメージを広げる」です。「これからの未来、世の中はどうなるのか？」「人がＡＩやロボットに負けない力とは？」など、動画を参考に、自分の意見をアウトプットし、仲間と意見を共有しました。
３会場に分かれて行われた授業でしたが、どの会場でも自分なりに考え、そして他者を認める雰囲気でした！
これからも『未来をつくる、３つの力』である「気づく力」「発案する力」「実現する力」を高める学習に取り組んでいきます！
学校生活をよりよいものにするために･･･ ～令和２年度生徒総会～
新型コロナウイルスの影響で実施できていなかった「生徒総会」を実施しました。
今年度の学校生活をよりよいものとするために、生徒会が一生懸命準備してきました。
今年は密を作らないために、校内放送を使っての総会としました。
話をする各委員長は、会議室に待機し、緊張した面持ちで順番を待っていました。
学校行事等、限られた中での取り組みとなるため、生徒自身さみしい部分もあるかと思います。
しかし、生徒会を中心に、この会を通して学校のスローガンのように「自ら気づき、考え、行動する。」という姿を全員で表現し、今まで以上の翔陽高校を作り上げていって欲しいと思います。
高校総体の代替大会速報を配信します！
明日、７月１８日（土）から、高校総体の代替大会が実施されます。
新型コロナウイルスの影響で会場への入場が制限され、応援に行きたくてもいけない方も多いと思います。
翔陽高校では、試合の状況や結果を翔陽高校公式Twitterにて速報でお届けします。
各会場で頑張る生徒たちへ、インターネットを通じて皆様方の熱い声援をお願いします！
下記のリンクからTwitterをご利用ください。
長雨の合間に・・・ ～グリーンデザイン～
２年次生、全員選択の「グリーンデザイン」では、授業の一環として学校周辺の花壇の整備を行います。農業に関する事だけではなく、体を動かして働くことの意義も学んでいます。最近、梅雨の長雨で花壇の管理ができず、雑草が伸び放題になっていました。
本日は、雨も上がり、作業日和！生徒たちは、一生懸命除草作業に取り組んでいました。
花壇には、メランポジウムを植えています。
学校周辺にお越しの際には、綺麗な花を見て、心を癒やしていただければと思います。
インターンシップ～マナー実践編～
翔陽高校職員
２年次の「総合的な探究の時間」では、１０月実施予定のインターンシップに係る学習を進めています。
今回は、マナー実践編です。社会人としてのマナーとはどのようなものかを考え、正しい姿勢・正しいお辞儀をポイントに沿って、練習しました。
各教室では「翔陽高校からまいりました〇〇と申します。」「よろしくお願いいたします」といった声があちこちから聞こえました。
インターンシップに向けた学習が進むにつれ、自分の進路について考える姿が見られています。
職業研究プロジェクト ～産業社会と人間～
産業社会と人間の授業では、社会の中で生きていく上で、大切なことについて学んでいきます。
今回は、その中の一つである仕事や上級学校について知る「職業研究プロジェクト」についての説明が行われました。
これから１年次の生徒たちは、自分の興味のある仕事や学校について理解を深めるための学習を行います。
その中で、自分たちで各事業所にアポイントメントを取り、実際の現場やお話を聞きにいったり、上級学校のオープンキャンパスに参加するなどの取り組みも計画します。
