建築科ブログ
小高連携木工教室
11月21日(木)
人吉西小学校4年1組のみんなと木工教室を行いました。
人吉西小学校4年1組のみんなと木工教室を行いました。
この木工教室は、授業を通して高校生と小学生が相互に交流を深めるとともに、地域に開かれた学校づくり推進の機会として、毎年実施しています。本校、建築科の3年生が先生になり、それぞれ担当する小学生の図案したものを、木材を使って一緒に作品を作製しました。
いつもは授業を受ける側の高校生ですが、この教室では立場が逆転して実際に小学生を指導するため、いつもと違う生徒の一面も見ることができました。少しの時間でしたが小学生も喜んでくれ、楽しい時間を過すことができました。
4年1組(2013.11.21)
つまようじタワーの製作
大会まで1週間を切り、9月14~16日の三連休も1年生は製作を進め、3基のタワーの形が見えてきました。
![つまようじタワー2 つまようじタワー2](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1649/)
![つまようじタワー4 つまようじタワー4](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1651/)
3基とも、つまようじを建築学的に強い構造に組み上げることで成り立っており、その精密な美しさが特徴となっておりますが、大会前にお披露目することはできませんので、写真にはモザイクをかけました。
タワーは早くつくればよいというものではありません。完成した段階から劣化が始まります。乾燥が進みすぎれば、おもりを載せ、ゆらした時に割れる可能性が高くなります。
大会までの時間を有効に使い、加重とゆれに強いタワーが仕上がることを期待しています。
3基とも、つまようじを建築学的に強い構造に組み上げることで成り立っており、その精密な美しさが特徴となっておりますが、大会前にお披露目することはできませんので、写真にはモザイクをかけました。
タワーは早くつくればよいというものではありません。完成した段階から劣化が始まります。乾燥が進みすぎれば、おもりを載せ、ゆらした時に割れる可能性が高くなります。
大会までの時間を有効に使い、加重とゆれに強いタワーが仕上がることを期待しています。
つまようじタワーの取材
9月21日(土)、崇城大学で開催される「第3回つまようじタワー耐震コンテスト高校生大会」に建築科1年生6名が3基のタワーを製作し、参戦します。
昨年に続く、優勝の期待がかかっていることもあり、10日(火)には、RKKの取材が行われました。
取材の様子です。
![つまようじタワー2 つまようじタワー2](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1635/)
長い時間をかけて設計したタワーの完成が待ち遠しいです。指導されているN先生も楽しみにしていることでしょう。
![つまようじタワー3 つまようじタワー3](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1636/)
大会当日も取材があるようで、今回の取材とまとめて、大会終了後の9月23日(月)18:15~にRKK「夕方いちばん」で放送されます。
期待通りの結果が出せるように、がんばってください。
昨年に続く、優勝の期待がかかっていることもあり、10日(火)には、RKKの取材が行われました。
取材の様子です。
長い時間をかけて設計したタワーの完成が待ち遠しいです。指導されているN先生も楽しみにしていることでしょう。
大会当日も取材があるようで、今回の取材とまとめて、大会終了後の9月23日(月)18:15~にRKK「夕方いちばん」で放送されます。
期待通りの結果が出せるように、がんばってください。
親子木工教室
今年も親子木工教室が建築科で行われました。
当初、7月20日(土)に開催する予定でしたが、PTAのビーチボールバレー大会が重なってしまったため、21日(日)となりました。
![親子木工教室1 親子木工教室1](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/17/1010/)
詳細は建築科の先生からいただけるかもしれませんので、管理人が撮影した写真を御覧ください。(参加いただきました方々のお顔はできるだけ見えないように撮影しました。)
![親子木工教室3 親子木工教室3](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/17/1012/)
![親子木工教室5 親子木工教室5](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/17/1014/)
![親子木工教室7 親子木工教室7](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/17/1016/)
![親子木工教室9 親子木工教室9](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/17/1018/)
![親子木工教室11 親子木工教室11](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/17/1020/)
こちらは完成品の見本になります。下の2点以外に、縁台もあるそうです。
![親子木工教室13 親子木工教室13](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/17/1022/)
参加いただいた皆様、指導担当の本校の生徒の皆さん、共によい経験ができたでしょうか?
当初、7月20日(土)に開催する予定でしたが、PTAのビーチボールバレー大会が重なってしまったため、21日(日)となりました。
詳細は建築科の先生からいただけるかもしれませんので、管理人が撮影した写真を御覧ください。(参加いただきました方々のお顔はできるだけ見えないように撮影しました。)
こちらは完成品の見本になります。下の2点以外に、縁台もあるそうです。
参加いただいた皆様、指導担当の本校の生徒の皆さん、共によい経験ができたでしょうか?
管理棟改修工事 現場見学
昨年度に引き続き今年も現場見学を実施しました。今回は、内部造作の様子を見学させていただきました。普段見られない壁裏の断熱材やプラスターボード、天井裏の換気・空調設備、軽天等の様子を見ることができました。見学したのは1年生なので、まだ分からないことが多いですが、普段体験することのできない貴重な時間でした。
設計や現場の方々には、昨年度からご配慮を頂き大変感謝しております。ありがとうございました。
![現場見学2 現場見学2](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1024/)
![現場見学4 現場見学4](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1026/)
耐火被覆吹付けも完了しているようです。
![現場見学5 現場見学5](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1027/)
設計や現場の方々には、昨年度からご配慮を頂き大変感謝しております。ありがとうございました。
耐火被覆吹付けも完了しているようです。
テレビ取材(テレビ熊本)
伝統建築専攻科と建築科3年生(伝統建築コース)がテレビ取材を受けました。専攻科は祠の解体修復、伝統建築コースは伝統技法の授業でした。普段元気な3年生もこのときばかりは緊張していたようで、MCの方にインタビューされても照れくさそうにしていました。
この模様は4月20日(土)16時からテレビ熊本(TKU)の若っ人ランドで放送される予定です。是非ご覧下さい。
伝統建築専攻科
![テレビ取材2 テレビ取材2](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1029/)
建築科3年生(伝統建築コース)
![テレビ取材4 テレビ取材4](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1031/)
![テレビ取材6 テレビ取材6](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1033/)
この模様は4月20日(土)16時からテレビ熊本(TKU)の若っ人ランドで放送される予定です。是非ご覧下さい。
伝統建築専攻科
建築科3年生(伝統建築コース)
課題研究(地域活性班)ベンチ引渡式
2月14日(木)
熊本県司法書士会人吉支部からの依頼で課題研究の地域活性班がベンチを制作し、その引渡式が本校で行われました。デザインは人吉の花である「梅」です。今後、春夏秋冬をイメージしたデザインを制作し、球磨川鉄道の駅や人吉の各地に設置する予定です。依頼者代表の宮本さんは、想像以上の出来で大変うれしいとのことでした。生徒も一年間かけてデザインから加工、塗装まで行い、充実した課題研究を行うことができたようです。
ベンチ制作中
![ベンチ2 ベンチ2](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1175/)
打ち合わせ、引渡式
![ベンチ4 ベンチ4](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1177/)
集合写真、取材
![ベンチ6 ベンチ6](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1179/)
熊本県司法書士会人吉支部からの依頼で課題研究の地域活性班がベンチを制作し、その引渡式が本校で行われました。デザインは人吉の花である「梅」です。今後、春夏秋冬をイメージしたデザインを制作し、球磨川鉄道の駅や人吉の各地に設置する予定です。依頼者代表の宮本さんは、想像以上の出来で大変うれしいとのことでした。生徒も一年間かけてデザインから加工、塗装まで行い、充実した課題研究を行うことができたようです。
ベンチ制作中
打ち合わせ、引渡式
集合写真、取材
課題研究発表会
1月23日(水) 5・6限目
3年生の課題研究発表会を実施しました。
課題研究は、3年生が各班に分かれ、1年間を通して、それぞれのテーマについて制作・研究を行う科目です。これまで培った知識・技術の集大成として、生徒自らで制作・研究を行いました。
そんな3年生の有終の美を、2年生も来年度に向けて発表を視聴しました。
3年生の研究発表や2年生の視聴する姿勢も良く、とても有意義な発表会でした。
平成24年度課題研究 研究テーマ
・木工班:ゴミ箱・紙入れBOX(各教室)、スリッパ置き・看板(A科実習棟)、キーホルダー
![課題研究発表会2 課題研究発表会2](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1162/)
・設計競技班:最小限住宅、はたらく家、各模型
![課題研究発表会3 課題研究発表会3](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1164/)
・地域活性化班:看板ベンチの制作
![課題研究発表会5 課題研究発表会5](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1166/)
・祠班:神明造の新築
![課題研究発表会8 課題研究発表会8](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1168/)
発表の様子
![課題研究発表会10 課題研究発表会10](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1170/)
![課題研究発表会12 課題研究発表会12](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1172/)
![課題研究発表会13 課題研究発表会13](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1173/)
3年生の課題研究発表会を実施しました。
課題研究は、3年生が各班に分かれ、1年間を通して、それぞれのテーマについて制作・研究を行う科目です。これまで培った知識・技術の集大成として、生徒自らで制作・研究を行いました。
そんな3年生の有終の美を、2年生も来年度に向けて発表を視聴しました。
3年生の研究発表や2年生の視聴する姿勢も良く、とても有意義な発表会でした。
平成24年度課題研究 研究テーマ
・木工班:ゴミ箱・紙入れBOX(各教室)、スリッパ置き・看板(A科実習棟)、キーホルダー
・設計競技班:最小限住宅、はたらく家、各模型
・地域活性化班:看板ベンチの制作
・祠班:神明造の新築
発表の様子
進路体験発表会
1月18日(金)、建築科3年生による進路体験発表会を行いました。
3年生が進路選択から試験・進路決定へ向けての取組みや得たものを、1・2年生の後輩へ向けて発表しました。
これから訪れる進路選択へ向けて、1・2年生みんな真剣に先輩方の話を聞き、質問をしていました。先輩方の話を参考に、これからの進路決定へ向けて頑張ってほしいです。
![進路体験発表2 進路体験発表2](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1156/)
![進路体験発表4 進路体験発表4](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1158/)
![進路体験発表6 進路体験発表6](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1160/)
3年生が進路選択から試験・進路決定へ向けての取組みや得たものを、1・2年生の後輩へ向けて発表しました。
これから訪れる進路選択へ向けて、1・2年生みんな真剣に先輩方の話を聞き、質問をしていました。先輩方の話を参考に、これからの進路決定へ向けて頑張ってほしいです。
技能士試験へ向けて
あけましておめでとうございます。
建築科でも早速、2月に行われる建築大工技能士試験へ向けて練習が行われています。
今回は、二級は12名・三級は21名の生徒(希望者)が受験します。
建築大工技能士は、国家資格である技能検定制度の一種で、建築大工に関する学科及び実技試験を行います。
二級課題は、垂木と振れ垂木のある小屋組。三級課題は、切妻小屋組。
まずは原寸図の作成を行った後→材料の削り→墨付け→加工→組立の順で、制限時間内に作り上げないといけません。
実際に大工職を目指すにあたり必要な資格であるため、みんな真剣に取組んでいました。
全員合格目指しがんばれ!!
![建築大工練習2 建築大工練習2](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1150/)
![建築大工練習4 建築大工練習4](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1152/)
![建築大工練習6 建築大工練習6](https://sh.higo.ed.jp/kuma-ths/wysiwyg/image/download/22/1154/)
建築科でも早速、2月に行われる建築大工技能士試験へ向けて練習が行われています。
今回は、二級は12名・三級は21名の生徒(希望者)が受験します。
建築大工技能士は、国家資格である技能検定制度の一種で、建築大工に関する学科及び実技試験を行います。
二級課題は、垂木と振れ垂木のある小屋組。三級課題は、切妻小屋組。
まずは原寸図の作成を行った後→材料の削り→墨付け→加工→組立の順で、制限時間内に作り上げないといけません。
実際に大工職を目指すにあたり必要な資格であるため、みんな真剣に取組んでいました。
全員合格目指しがんばれ!!