令和６年３月１４日（木）

建築科２年生７名と伝統建築専攻科１年生６名が、杜若高等学校の総合的な探求の時間にリモート授業で参加させていただきました。

実演では釿（ちょうな）や槍鉋（やりかんな）を用いた木材の加工や、鳥居の制作に用いた各種道具の説明・披露を専攻科の生徒が中心となって行いました。

[専攻科１年生による釿（左）や槍鉋（右）の実演]

[専攻科職員による実演（右）と専攻科１年生による道具の説明（左）]

授業の目標は『変わらない「フツウ」を考える』

「伝統的な技術の伝承は本当に必要か？」「技術や価値あるものを後世に伝えるために自分たちができることは？」
などの問いかけに杜若高等学校の生徒さんや先生方と意見を交えながら、日ごろ学習していることについて改めて考える機会となりました。

明日は、人吉・球磨管内にある神社の鳥居を施工予定です。

安全第一で取り組んで参ります！

令和５年度７月１１日（火）

建築科３年生課題研究（木育班）と青井幼稚園の園児さんとの交流会を実施させていただきました。

最初は緊張していた生徒たちですが、一緒に作業を進める中でお互いに笑顔が見え始め、楽しそうにものづくりに励んでいました。

今回は、時間や時計の学習に役立つようにと「木製の時計のおもちゃ」を制作しました！

それぞれ個性的な素敵な作品に仕上がりました。

園児との交流会を通して、生徒は改めて「ものづくり」のやりがいや「木育」の意義を感じることができました。

次回の交流会は１０月予定です！

喜んでもらえるように精一杯取り組みます。

5月20日（土）　9時より、人吉商工会議所駐車場にて人吉中央ロータリークラブの皆様と本校建築科1年生（9名）で、昨年度に建築科で制作、寄贈したプランターへの花植及び人吉市内事業所３０社様への設置作業を行いました。

当日は快晴の中、花のインストラクターから講習を受けた後に、クラブの皆様と生徒達は協力して最後まで作業を行いました。

プランターを設置した際に、事業所の方より、「今年もありがとう」と感謝の言葉を頂き生徒達からは「これから地域の為にも頑張ります！」と意気込みを語っていました。今年度も建築科では引き続き、取り組みを継続していく予定です。

　人吉・球磨の復興支援プロジェクトの一環として、人吉中央ロータリークラブ様からご依頼を受け、建築科の生徒が木材を使用して、プランターを制作しました。

寄贈式が本校建築科実習棟の中庭で行われました。

令和４年１２月２６日（月）

　３年生課題研究の木育班では、幼稚園生との交流と支援学校生との交流を題材としています。今年度は幼稚園生とは交流できましたが、球磨支援学校生とは今年度も交流ができなかったため、製作キットの受け渡しとなりました。さらに、新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、生徒さんへ直接受け渡すことも難しいため、今年度も球磨支援学校の先生への受け渡しとなりました。

　球磨支援学校生の方に作りたいものを図面を書いてもらい、その図面をもとに材料と、製作手順を記した手順書を作成しました。一緒に作ることができないので、わかりわすさにこだわり、様々な工夫をしています。球磨支援学校生の皆さんが作って、完成した作品が今から楽しみです。

令和4年10月23日（日）

　崇城大学で実施された第11回つまようじタワー耐震コンテスト（カテゴリーⅡ）に参加してきました。建築科から６名エントリーし、２人で１つのタワーを製作し、大会に臨みました。夏休みから約３ヶ月間に渡る長い間、製作を行ってきました。形が完成してからも、重さの規定に沿うように調整したり、様々な努力をしてきました。

勝永尚志（3AT）・黒木光勝（2AT）ペア

野﨑凛（2A）・犬童龍真（2A）ペア

椎葉俊介（1A）・原先藍良（1A）

　以上の３つのペアで挑んできました。当日の会場には、１つのタワーに付き、１人の入場といました。コンテスト中は、会場に入ることができた３人で協力し合って、重りを載せました。

　１回戦・２回戦・決勝とありましたが、３組とも決勝に駒を進めることができました。エントリーした全タワーが決勝に残ったのは球磨工業だけでした。とても嬉しく思います。

　結果としては、エントリーした全タワーは崩れ、上位に食い込むことはできませんでした。8位　野﨑・犬童ペア、9位　勝永・黒木ペア、10位　椎葉・原先ペアという結果になりました。

　全タワー壊れてしまいましたが、１年生ペアが特別賞を受賞してくれましたこの特別賞は、形状の美しさ・ユニークさ・製作の精度等の審査の結果選んでいただきました。

特別賞　椎葉俊介（1A）・原先藍良（1A）

　この３ヶ月間、夏休みは毎日朝から製作し、２学期に入ってからも、それぞれの部活後の時間なども使って製作してきました。黒木君も言っておりましたが、本当に青春をつまようじに捧げてきました。なかには２年間の夏休みをつまようじに青春を捧げてきた子もいます。それくらいの熱量を持って、挑んだコンテストでした。相当悔しかったです。ですが、不思議と終わった後の生徒たちはすごく晴れやかな顔をしていました。自分たちのタワーのどこが敗因なのか率先して話してる姿が見受けられました。すでに生徒たちは前を向いていました。つまようじタワー耐震コンテストはそんな人間的な成長を感じさせてくれるものでした。また、来年この悔しさをバネに、このつまようじタワー耐震コンテストに挑んでいってほしいと思います。

最後に壊れたタワーとパシャリ

令和４年１０月２０日（木）

　今年の７月の第１回目の交流に続き、今回で第２回目の交流となりました。３年建築科の課題研究の木育班は、木材でのものづくりを通して交流することで、生きる力を育む目的で活動しています。

　今回も青井幼稚園の年長さんと交流させていただきました。第２回目ということもあり、打ち解けるのがはやく活動もどんどん進みました。

　前回はさかな釣りゲームを作りましたが、今回は木製のカメラを一緒に製作しました。のこ挽きで木材をカットし、部材をボンド付けをし、やすりで磨きました。パネルにお絵かきをして、カメラの液晶部分もそれぞれ思い思いに作成しまいした。

完成した木製カメラ

　作成し終えた後はみんなでカメラののぞき穴からのぞきあってたくさん遊んでくれました。

　閉会式後に幼稚園生さんたちから素敵な言葉をいただき、大感動している高校生にさらに追い打ちをかけるかのように、サプライズプレゼントをいただきました。一生懸命書いてくれたこのお礼の言葉は大切に飾らせていただきます青井幼稚園の年長さん、そして職員の皆さん、高校生にこのような機会を快く与えてくださり、本当にありがとうございました

交流はこれで最後になるので、最後まで別れを惜しんでいました

　この半年間、幼稚園生に楽しんでもらえるよう、木育班の８名でアイデアを出すところから材料の準備まで頑張ってきました。準備するまでには長い時間を要しましたが、この全２回の交流で見ることのできた幼稚園生の笑顔のために頑張ってきました。相手の喜ぶ顔を見ることができる経験も木育班の８名の良い経験になったと思っています。木育班の今後の活動は、球磨支援学校生に向けた製作キットの作成を行っていきます。最後まで木育とは何かを突き詰めていければと思います。

　文化財保存修復・復原、絵画・建造物彩色、社寺建築堂内荘厳などを手がけている川面美術研究所より、絵師の荒木かおりさんをお招きし、文化財の保存に関わる技術者としてのあり方について講演をいただきました。

今回は建築科１年生と伝統建築専攻科１，２年生が受講しました。

禅林寺阿弥陀堂の彩色・塗膜構造についての説明。

研究所で実際に使われている純金箔を使ったワークショップ。「金箔だ」

専攻科１年生は木材で銘々皿、専攻科２年生は匙を事前に作っています。その上に人工漆を使って金箔を箔押しします。

箔押しと、砂子（金箔を粉末にした物）を施しました。砂子は七夕の歌にも登場します。金・銀・砂子～です。

いにしえより「美しいもの」として歌い継がれてきたのですね。「砂子で富士山をイメージしてみました。」

あらかじめ柿渋を塗っておいたので、落ち着いた感じに仕上がりました。制作の思い出と共に宝物になりそう。

１年生は色画用紙の上に膠（にかわ）を使って箔押しに挑戦。赤い色と金色でめでたい感じかな？

天然の土や鉱石などを砕いて粉末状にした顔料（絵の具の元）の現物を展示していただきました。

こちらも蓮弁に彩色された現物の展示です。間近で見ることができて感動。

鉱石から鮮やかな顔料が作られることに驚き。そして牡蠣殻が白い絵の具に変身することが一番の驚きの様子。

１年建築科伝統建築コースの西生君による御礼の挨拶。

　建築科、伝統建築専攻科の生徒たちをあたたかく見守るように講演、ワークショップを行っていただきました。講演の最後にあった「後世に残る令和の文化を皆さんと共につくっていきましょう」というお言葉に胸が熱くなりました。これから荒木先生のお言葉を胸に生徒の皆さんは頑張ってくれると思います。

これまで手がけられた文化財保存の様子などはこちらで拝見できます。

川面美術研究所のホームページ

実施日：令和４年10月７日(金)
見学①阿蘇神社
見学②県アートポリス事業現場見学
生徒：建築科３年

関係者の皆様大変お世話になりました。ありがとうございました。

 阿蘇神社

阿蘇神社　代表生徒謝辞：北里　尚輝

エバーフィールド木材加工場

 エバーフィールド木材加工場　代表生徒謝辞：椎葉颯斗

地域資源コラボ事業　特別授業　９月７日（水）
奈良県にある(株)瀧川寺社建築の國樹様に講義をして頂きました。
後半は社会人として、職人としての在り方をご教授して頂きました。

御礼挨拶
３年建築科　北　春翔

　７月１３日（水）

　建築科では「これからの建築技術者について」と題して講師の林　美貴（元崇城大学　工学部　建築学科　准教授）をお招きして、３年建築科建築コース２０人を対象に講義をして頂きました。建築の現状を踏まえて、これからの建築技術者の在り方についてお話をして頂きました。先生の大学でのこれまでの研究成果を踏まえ構造力学の観点から建築物の在り方についての細かいお話も聞くことができ、生徒達は新鮮な気持ちで講義を受けていました。
今後も建築科では特色有る授業が継続されます。

謝辞：３年建築コース　恒松大輝

令和４年７月７日（木）

３年建築科の課題研究には、木育班という班があります。

木材でのものづくりを通して交流することで、生きる力を育む目的で活動しています。

年に２回、青井幼稚園の年長さんと交流をさせていただいています。

今回が第１回目の交流となりました。

生徒たちは開会式からすごく緊張していました

幼稚園生と交流を始めると、幼稚園生の笑顔につられて生徒たちにも笑顔が見え始めました

良い意味で幼稚園生のペースに飲み込まれていました

青井幼稚園の卒園生でもある農くんはたくましくなった姿を幼稚園の先生方に見せることができました

農くんと幼稚園生さんの活動の様子

今回は「さかな釣りゲーム」を一緒に制作しました

制作後もとても楽しそうに遊んでくれている姿を見て、３ヶ月間試行錯誤して準備してきた甲斐があったなと全員が心の中で思ったことでしょう

次は１０月に木育交流を予定しています。

次回も喜んでもらえるよう、一生懸命準備に取組みます

3月21日（月）春分の日

　建築科2年生　5名の生徒が参加し、人吉ロータリークラブの方々と一緒にプランターへの苗植え及び設置作業を行いました。プランターは本校建築科3年生が作成し、デザインは建築科の生徒でデザインコンペを行い、その中から建築2年生の佐藤花咲のデザインが選ばれました。

　生徒達は人吉ロータリークラブの方々や地域の方々と触れ合いながら笑顔で作業を進め、このような機会を与えて下さったことに感謝しながら普段の学びが地元復興に繋がったことに大きな喜びをかみしめていました。

　本日卒業式後に、伝統建築専攻科２年生の鳥越楓樹君が製作した「しらさぎ荘　水神社」の引渡式を行いました。

現場設置はしらさぎ荘が復旧する１２月あたりを予定しています。

鳥越君、５年間お疲れ様でした。卒業おめでとう。

しらさぎ荘のご主人に説明をする鳥越君。

最後は伝統建築専攻科の後輩たちと記念写真。

昨年（令和３年）の１２月に相良村浜宮神社覆屋の建方作業に建築科３年生８名、伝統建築専攻科５名で行ってきました。

令和２年７月豪雨の災害により土砂崩れが発生し全壊してしまった為、本校の建築科３年生で復興に向けて昨年の４月から制作作業を行ってきました。

今回制作した覆屋の中には本校専攻科１年生が制作に取り組んだ本殿が入ります。

実施日：令和３年１２月３日（金）

場　所：①阿蘇神社　楼門施工現場見学・講義

　　　　②熊本県土木部建築住宅局　建築課（田口技建工場見学、伝統構法による住宅現場見学）

対　象：建築科１年（３８名）

１１月１１日（木）に２年生で実施された現場見学と同じ行程で実施されました。

専門分野を学び始めて約８ヶ月になる１年生には少し難しい話もありましたが、普段の授業と比べ生き生きとした様子で見学していました。なかには個別に担当者の方に質問する生徒がおり、建築に興味を持つ良いきっかけになっているのではないでしょうか。

【阿蘇神社】

地震後の阿蘇神社の様子から現在までの

【（有）田口技建　工場・住宅現場見学】

田口技建様の工場に伺い、「くまもと型伝統構法」とは何か、またそれらに用いる継ぎ手、仕口、土壁の説明を受けました。継ぎ手、仕口については学校で学習した内容が含まれており、授業と現場を繋げて理解できている様子でした。

【くまもと型伝統構法の住宅見学】

宇城市にある施工中の住宅現場見学の様子です。授業で学んだことの確認や、住宅現場での注意事項（仕上げ材を下足で踏まないなど）、新築ならではの木の香りなど現場でしか味わえないことを体験させていただきました。

実施日：令和３年12月1日(水)

講師：須藤鋸店代表　須藤　聖一　氏

生徒：午前・建築科伝統建築コース２年（19名）、午後・同３年（19名）

今回は本校OBでもある、須藤氏より大工道具の鋸にまつわる詳しいお話を聞かせて頂いた。

鋸の種類や使用方法を先生の実技指導を通して生徒に直接指導を頂くことができた。生徒達は種類ごとに置かれた鋸を使って原木や竹を含む木材の切断などの実技体験を行った。その後は鋸の目立についてのお話と実演を行って頂き、生徒達は初めて見る鋸の目立作業を食い入るように見つめていた。生徒達から積極的な質問が多く発せられ、須藤氏の高校時代のお話から始まり、職人としての思いや、社会人になる心構えについても詳しくお話を聞かせて頂くことができ、とても貴重な時間となった。

自己紹介をされる須藤氏

須藤氏による実技指導の様子

指導に基づいて、各作業場所で全ての生徒が鋸を使って木材を切断した。

生木の切断も行った。

普段見ることのない、大きな窓鋸による丸太の切断指導の様子。

須藤氏による目立作業の様子。生徒達は集中して講師の話を聞きつつ、身を乗り出して作業に見入っていた。

生徒による鋸を使った原木の切断

午前中の授業が終わり、謝辞を述べる2年生代表の北君。

午後からは３年生が講義を受けた。

 鋸の挽き方について説明していただいている様子。

鋸の刃の仕組みについて説明する須藤氏。

前挽大鋸を用いた実演の様子。

生徒も前挽大鋸（まえびきおが）に挑戦しました。

３年生に向けたメッセージをいただきました。

謝辞を述べる３年生代表の川上君。

実施日：令和３年11月17日(水)

講師：元熊本城本丸御殿復元工事棟梁　　松永　孝一　氏

　　　文化財建造物保存技術協会　参事　東坂　和弘　氏

生徒：建築科伝統建築コース２年（19名）、３年（19名）

東坂先生よりご自身の経歴とこれまでの取り組みについて詳しくお話し頂いた。日本の伝統建築はもとより、海外の伝統的建築構法と文化に至るまでの幅広いお話であった。

その後、松永先生による大工道具紹介と使用方法についての説明があった後、木材の伝統的製材方法である両刃鑿を使った打割製材の実技指導があり、すべての生徒が実技体験を行った。生徒達は古代から中世にかけての製材方法を実体験した。

東坂先生の講話に聴き入る生徒達

専攻科の生徒による、釿（ちょうな）掛けの様子

２年生による両刃鑿を使った打割製材の様子
 

３年生による両刃鑿を使った打割製材の様子

松永先生による実技指導により高い加工技術を学んだ

打割製材後の断面確認の様子

授業が終了し、謝辞を述べる生徒代表の北君。講師の先生方への感謝と共に、今回の学びを今後の活動に繋げていきたいと力強く語っていた。

実施日：令和３年11月11日(木)

場所：①阿蘇神社　楼門施工現場見学・講義

　　　②熊本県土木部建築住宅局　建築課（田口技建工場見学、伝統構法による住宅現場見学）

参加生徒：建築科２年（38名）、伝統建築専攻科1・2年（6名）

５年前の熊本地震を受け、倒壊した阿蘇神社楼門の修復現場見学の様子です。

生徒達は、古材を７割再利用したスケールの大きな修復現場を見学し、伝統技法の技術の高さと制震ダンパーを組み合わせたハイブリッドの新工法に驚きを隠せない様子でした。

楼門の現場見学後、伝統建築専攻科の生徒は、「阿蘇神社の災害復旧事業」について復旧工事の設計監理を担当されている文化財建造物保存技術協会の方にお話をしていただきました。

　阿蘇神社の彫刻に始まり、阿蘇神社の墨書裏話や、楼門の特徴と熊本地震の特徴を重ね合わせ、崩れた理由を示してくださいました。阿蘇神社の災害復旧手順についてのお話では、見学させていただいた現場を思い出しながら、学ばせていただきました。

　質疑応答では、意欲的に質問する様子が見られました。「重要文化財である木造建築物に鉄骨を入れることに抵抗はなかったのか？」と教師陣も気になっていた質問をしてくれました。その質問に対しても真摯に答えていただき、たくさんの学びを与えてくださいました。専攻科生徒はやはり社寺建築を学んでいるだけあって、目を耀かせながら耳を傾けていました。

（有）田口技建見学

【作業場】

作業場見学では、「くまもと型伝統構法」の意義やそれらに用いる継手や土壁の説明を受けた。また実際に継手の加工体験を行いました。生徒たちは実際の材料や継手・土壁の模型などを見ながら、学校で学習した内容と照らし合わせ学習を深めていました。

【くまもと型伝統構法の住宅見学】

「くまもと型伝統構法」の住宅見学では、実際に施工中の住宅現場を見学しました。構法の特徴や作業内容などの説明を受けた。生徒たちは土壁の中塗り体験や田口社長に対して古材の活用に関する発問をするなど、積極的に学習に取り組みました。

令和３年１０月３１日（日）

第10回「つまようじタワー耐震コンテスト高校生大会」に出場してきました。

結果としては、３位以内に入賞することはできませんでした。

本校からは、４チーム出場しました。

惜しくも、勝永（２ＡＴ）・黒木光勝（１ＡＴ）チームが５位という結果でした。

重りが足らなくなるほど、例年に比べ、類をみない白熱した戦いとなりました。

今大会は、元々９月中旬に実施される予定でしたが、新型コロナウイルス感染症の拡大により延期されました。

９月中旬の完成にあわせ、夏休みから地道に制作してきました。

長い間向き合ってきたつまようじタワーが崩壊していく様は、とてもショックでした。

重さを毎回量り、その度に補強し、愛情込めてこの３ヶ月間つまようじタワーと向き合ってきました。

タワーが倒れ、放心状態になっていた生徒ですが、特別賞をいただくことができました。

愛情込めて向き合ってきた甲斐がありました。

特別賞　野﨑凛（１ＡＡ）・宮田杏莉（１ＡＡ） 

この特別賞は、形状の美しさ・ユニークさ・製作の精度等の審査の結果選んでいただきました。

この悔しさをバネに来年はまた優勝を奪還したいと思います！

最後は壊れたタワーと共に全員で！

実施日：令和３年10月27日(水)①②③④⑤⑥時間目

講師：元熊本城本丸御殿復元工事棟梁　　松永　孝一　氏

　　　文化財建造物保存技術協会　参事　東坂　和弘　氏

生徒：建築科伝統建築コース　２年（19名）、３年（19名）

本校建築科の特別授業が午前の部、午後の部の２回に分けて行われました。

今回の講師は元熊本城本丸御殿復元工事棟梁　松永　孝一様、文化財建造物保存技術協会　参事　東坂　和弘様です。

熊本城本丸御殿の新築工事や熊本地震により被災を受けた飯田丸５階櫓などの修復工事にともない、それぞれのお立場から木材の使い方、手法についてこれまでの現場経験を踏まえて、伝統建築の魅力や職人としての在り方について講義をしていただきました。生徒達は興味津々に話を聞き、積極的な発言も見られ充実した講義となりました。

午前の部　伝統建築コース２年生　授業風景

午後の部　伝統建築コース３年生　授業風景

第３回特別授業　

実施日：令和３年９月９日(水)

講師：本山建設　社長　本山 幸嘉 氏

生徒：建築科建築コース　２年（２０名）　３年（１７名）

今回の講師は熊本県山鹿市で総合建設業を営んでいらっしゃる本山幸嘉様です。

地場産業の経営者として、山鹿市の商工会のリーダーとして、熊本県建設業協会　タクミミライ　経営雇用委員長・理事としてのご経験を踏まえて、総合建設業の魅力について講義をしていただきました。

アスベストのことや、建設業のことばかりでなく、町づくり・街おこしについてのお話も盛り上がりました。３年生にとっては、これから始まる仕事を中心とした社会生活の実感がもてるような内容であり、2年生にとっては今後の進路選択に繋がる貴重な講義となりました。

１０月１６日、中学生向けの体験入学を実施しました。

多くの中学生の皆さん、保護者の皆さんに御参加いただきありがとうございました。

建築科では木工、測量、CAD、伝統建築専攻科の説明を各ブースで行ないました。

 　　　　　　　　　　木工の説明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鉋がけ体験の様子

 　　　　　　　　　　測量の説明

 　　　　　　　　　　CADの説明　　　　　　　　　　　　　　　　　

 　　　　　　　伝統建築専攻科の説明　　　　　　　　　　　　　　　　　しらさぎ荘・水神社

今回の説明会を通して、多くの生徒さんに球磨工業高校のこと建築科のことを知ってもらい、興味を持ってもらえたと思います。

多くの生徒さんが球磨工業高校に来てくれることを楽しみにしています。

今回は多くの方に体験入学に参加いただきありがとうございました。

令和３年１０月１２日（火）

建築科の課題研究では、木育班という幼稚園や支援学校と交流を行う班があります。

今日は、今年度２回目となる青井幼稚園の年長さんとの交流に行ってきました。

パチンコゲームを一緒に製作しました。

幼稚園生に安全に作ってもらい、楽しんでもらえるように、この日のために生徒たちはたくさんの準備をしてきました。

準備は大変だったのですが、すごく喜んでくれて、生徒たちも嬉しい気持ちでいっぱいの様子でした

また、おもちゃ箱の製作も行い、贈呈を行いました。

おもちゃ箱の製作は夏休み期間中の時間なども活用し、生徒たちがデザインから考え、製作してきました。

お渡しをしたときに、「かわいい～！」「すご～い！」と言ってもらえ、生徒たちも頑張ってよかったと改めて思ったようです

青井幼稚園の年長さんとの交流は今年度最後となりました。

２回とも生徒たちにとって、とても良い経験となったと思います。

本校建築科では今年度より、地域資源とのコラボ推進事業として専門講師を招いた特別授業を行っています。

第1回　特別授業

７月８日（木）

目的：昨年の豪雨災害で被災した人吉市内の国登録有形文化財の復興作業を通した文化財建造物の保全と活用について学ぶ

講師：熊本高等専門学校　名誉教授　磯田 節子 氏

生徒：建築科２年（３９名）、１年（３８名）、伝統建築専攻科1年（５名）

生徒達は昨年の豪雨災害で被災された旅館の復興現場の様子や取り組みを聞き、登録有形文化財の在り方や復旧支援、文化財登録について学びました。昨年の復旧ボランティアで作業した場所でもあったため、その時のことを思い出しながら講義に取り組む姿が見られました。

第2回　特別授業

７月14日（木）

目的：建築物の設計業務の具体的内容と、目標の実現に向けた生き方について学ぶ

講師：一級建築士事務所AND　代表　中村新五 氏

生徒：建築科Aコース　２年（２０名）、３年（１７名）

コロナ感染防止対策として、手指の消毒・マスク着用はもちろんのこと生徒座席の指定や距離の確保を行いました。生徒達は授業に真剣に取り組み、受講後は建築設計業務内容について気になることなど積極的に質問する姿が見られました。

磯田先生、中村先生この度はご講演ありがとうございました。

　令和３年度第２０回高校生ものづくりコンテスト九州大会が福岡県にて開催され、本校建築科からは家具工芸部門に、３年建築科建築コースの竹本拓斗君(多良木中出身）が出場し、最優秀賞を頂くことができました。

　応援して頂いた皆様ありがとうございました。これからも技術向上に努めて参ります。

令和３年７月６日（火）

３年生の課題研究の木育班で、青井幼稚園にて年長さんと木育教室を行いました

４月からずっとこの交流のために、製材から試作まで準備をしてきました

今回の木育教室では、小物入れを作りました

「木育」ということで、道具の使い方や注意事項を伝えなければなりません。

幼稚園生に伝えるため、わかりやすい言葉を使った説明をするため、前日まで練習をしてきました

直前まですごく緊張していた生徒たちでしたが、幼稚園生の顔を見ると、自然と笑顔になっていました

活動に入ると、最初は生徒も園児さんたちも人見知りをしていましたが、徐々に打ち解けていきました

園児さんたちが釘打ちや鋸挽きで怪我しないように注意を払いました

最後は園児さんがそれぞれ選んでくれた動物やお花のモチーフを蓋に貼り付けて、色塗りをしました

最後まで生徒も園児さんも笑顔で楽しそうに活動していました

それぞれ味のあるすごく可愛い作品が出来上がりました

そして、生徒たちの普段は見ることができない新たな一面が発見できました

次の木育教室は１０月に予定しています。園児さんたちの笑顔のために頑張ります

６月に行われる高校生ものづくりコンテストの予選会を行いました。本校建築科からは木材加工部門と家具工芸部門の２部門に出場します。金賞（優勝）目指して頑張ります。

一次予選の様子

２次予選の様子

 家具工芸部門

家具工芸部門 

 木材加工部門

建設業の魅力ややりがいを伝えようと、大東建託株式会社様が来校され、講義と現場見学会を実施して頂きました。

　普段は聞けない建設現場の流れや施工について、詳しく講義をして頂いたり、実際の現場にて実物を見せながら丁寧に説明していただき、とても有意義な授業となりました。

　生徒達も普段見られない壁や天井裏などの構造を見られて、イキイキいているようでした。今日の講義を、今後の進路選択などに活かしてほしいです。

１年生

２年生

２月１３日（土）に技能検定試験の建築大工２級、３級を受験してきました。

１１月から約４ヶ月ほど、一生懸命に練習し本番に臨みましたので、その成果がでることを期待しています。

合格発表は３月１９日（金）１０：００～　（県庁ＨＰ）

本番前の様子

練習の様子

新型コロナウイルスと闘う医療従事者に向けて、感謝の気持ちを込めて何か出来ないかということで、熊本県森林組合連合会様、農林中央金庫様と共同して木製テーブルセットとパーテーションの製作を建築科３年生と伝統建築専攻科の生徒で行いました。

この木製テーブルセットとパーテーションは熊本県内の医療機関に寄贈される予定です。

令和３年１月２０日（水）

　４～６限の時間を使い、２年生に向けて、３年生が課題研究発表を行いました。例年であれば、２・３年生全員で計画室で静聴するということになっていますが、新型コロナウイルス感染症拡大予防のため、今年度は計画室は２年生のみ、３年生は造形室でリモートで静聴するという形になりました。

　　計画室の２年生　　　　　　　　　　　　　

造形室の３年生（リモート画面）

①伝統建築専攻科

②西田先生「１年間を振り返って」

③地域活性化班

④伝統工法班

⑤木工班

⑥コンペ班

⑦木育班

また、２年生も意欲的に質問する姿が見受けられました。来年は自分たちが課題研究をすることを考えると、身が引き締まる思いだったことでしょう

最後に総評を松葉先生にいただきました。

・自分の言葉で話すことの大切さ

・如何に良い課題『研究』になるかは君たち次第であること

・指示待ち人間にはならないこと

などの言葉をいただきました。

造形室でリモートで聞いている３年生もしっかりと聞いていました

松葉先生の総評を聞いている様子（上：２年生、下：３年生）

　今年度は休校から始まり、さらには人吉球磨地区を襲った水害など、様々なことが起こった１年でしたが、できることに目を向け、互いに助け合い、補い合いながら、取り組んだ「課題研究」でした。課題研究を通して、身に付いた力は人それぞれだと思いますが、この課題研究発表をすることにより、それを自分で自覚する良い機会になったのではないかと思います。

３年生の皆さん、１年間お疲れさまでした！

また、課題研究で関わらせていただいた方々、ありがとうございました

令和２年１２月２５日（金）

　建築科課題研究「木育班」では、昨年度まで幼稚園と支援学校と木育教室を通して交流する活動を行ってきました。しかし、今年度はコロナウイルス感染症拡大予防のため、どちらとも交流はせず、製作キットのお渡しに返させていただきました。

　幼稚園生向け製作キットの受け渡しは１０月に既に実施しており、今回は支援学校生向け製作キットの受け渡しを行いました

　支援学校生との直接的な交流はコロナウイルス感染症予防のため難しいということで、支援学校の先生への受け渡しとなりました。木育班は８名で活動していますが、冬休み入っての受け渡しとなったため、３名のみの参加となりました。３名ともきちんと自分が担当した製作キットのことを伝え、手渡すことができました。支援学校の木育班が活動する場所で受け渡しをさせていただくことができ、少しでも支援学校生が作業する様子が想像できたのではないかと思います

　今年は色々なことが出来事が重なり、例年と大幅に変わってしまい、生徒にも難しい要求をしてしまったと思っています。ですが、全員最後まできちんとやり遂げてくれました

　年明け後も課題研究発表に向けて、最後まで頑張っていきたいと思います

２月に行われる２級技能検定試験（建築大工）に向けて練習中です。

原寸図から材料の削り、墨付け、加工を行い組み立てて行きます。

合格に向けて日々頑張っております。

 ２級の実技課題の椅子。全工程の制限時間は５時間３０分です。

電気科と建築科で共同して、実際の住宅を模した軸組模型を製作しました。

この模型を使って電気科で壁や天井の裏に電気配線をしてコンセントや照明を取り付ける実習を行います。

普段教科書の中でしか見ない壁の構造を知れて良い体験になったかと思います。

また他の学年も授業の一環として見学しにきました。

「課題研究」の授業にて令和２年７月豪雨で被害に遭った青井阿蘇神社の被害状況調査を行ってきました。

がれきや泥などの撤去は終わっていましたが、調べていくと想像以上の高さまで浸水していることが分かりました。

豪雨災害から３ヶ月ほど経ちますが、この災害を忘れず後世に伝えていければと思います。

７月１８日・１９日の２日間で中学生に向けた体験入学を行いました。

建築科では伝統建築コース・建築コース・３ＤＣＡＤコース・伝統建築専攻科コースの４つのコースに分けて紹介を行いました。

 伝統建築コースの紹介

　鉋削り体験をしてくれた中学生にはプレゼントもありました。

建築コースの紹介

小さなお客様も来てくれました！(^_^)

３ＤＣＡＤ体験コース

伝統建築専攻科の紹介

今回の体験入学で球磨工業高校に興味を持った方が増えたと思います。

球磨工業高校の先輩や先生は皆さんと一緒に活動できることを楽しみにしています。

また球磨工業高校で会いましょう！

中学生の皆さんありがとうございました。

建築科では明日１８日と１９日が中学生体験入学ということで、予行練習・準備を行いました。

明日は、高校生が気合いを入れて頑張ります！！

中学生の皆さんよろしくお願いします。

先日、建築科集会を行いました。

司会を務めたのは今年度群長の五藤慶太（相良中出身）です。 

まず始めに建築科科長である松葉英星先生より、各学年に向けて、また自分の目標についてのお話がありました。　

その後２、３年生を筆頭に、１年生は初めてとなる校歌の練習を行いました。だんだん声が出てくるようになりましたが、

まだまだ練習あるのみです。１年生は一人前の球磨工生になるため、まずは校歌を覚え、大きな声で歌えるようになりましょう。

最後に校歌の練習の動画を載せています。是非ご覧になってください。

 IMG_2101.MOV

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休校中の４月２４日、建築科の木造実習室では

建築科の職員が道具の手入れを行っています。

鑿（のみ）を砥石（といし）で研いでいるところ。

その砥石（といし）を手入れしているところ。

道具箱がずらりと並んでいます。

実習では一人ひと箱の道具箱が貸し出されます。

自分の道具は責任をもって管理するよう、実習をとおして教えられます。

箱の中身はこんな感じ。新一年生の皆さん、しっかりと使い方を学んでいってくださいね

道具箱は手作りで長年大切に使われ、後輩達に引き継がれています。

道具箱のふたには道具の名称（ふりがなつき）を覚えやすいように写真が貼られています。

生徒の皆さん、学校活動が再開されたら実習を頑張りましょう

作業環境を整えて皆さんが登校してくるのを待っています

　１月１５日に建築科３年生の課題研究木育班と青井幼稚園の年長さんで今年度、最後木育教室を行いました

　今回は木のおもちゃづくりということで「木琴」「カタカタお人形」「ロボット」「羽子板＆コマ」のなかからそれぞれ作りたいおもちゃを事前に選んでもらいました。

のこぎりで好きな長さに木を切ったり、金づちを使ってだぼ穴や釘を打ち込み、組立てていきました。

木琴では釘打ちに苦戦しながらも楽器に励み、カタカタお人形ではうまく落ちるようにお人形をやすりで微調整し、ロボットではタイルやボタンなどを使って装飾していき、世界にひとつだけのおもちゃを作りました！！

　最後には、子ども達から心温まるお礼の言葉と写真パネル、一人一人にピカチュウのメダルをプレゼントしてもらいました。みんなでそのかわいさと気持ちのこもったプレゼントに感激しました

一年間本当に楽しい時間をありがとうございました

1月16日(木)に建築科3年生の課題研究で錦ライオンズクラブから依頼のあった人吉海軍航空基地資料館ひみつ基地ミュージアムに贈呈するベンチ製作の贈呈式に参加し感謝状をもらいました。

今回は、12月9日（月）西小学校4年2組の児童と本校建築科3年生の木工教室「なりきり大工さん」を実施しました。事前に小学生に作りたいものをスケッチしてもらい、檜や杉の廃材を利用して3年生が準備から指導まで行いました。

12月2日（月）西小学校4年1組の児童と本校建築科3年生の木工教室「なりきり大工さん」を実施しました。事前に小学生に作りたいものをスケッチしてもらい、檜や杉の廃材を利用して3年生が準備から指導まで行いました。

　１０月３０日と１１月２０日に建築科３年生の課題研究で青井幼稚園の年長さんと木育教室を行いました(^^)

今回は球磨工生がデザインした本棚を製作しました。夏休みからデザインの打ち合わせや子ども達が使いやすいサイズを調べ、試作を行って準備をしてきました。

　１日目は大きな木の板を丸くするためにのこぎりで木材を切り落としていきました。たくさん切ったので子ども達も「疲れた～」と言いながらも笑顔で頑張ってくれました。その他にも木材をやすりで磨いたり、ステンシル技法を使って卒園製作のプレートを作っていきました。

  
 　その後、子ども達が切ってくれた木材を綺麗な丸にしたり、本棚の溝を掘るなどし、組み上がるように微調整を行いました。

 
 　２日目は本棚の組立てを行いました。最後に木材をみんなで磨き、インパクトやかなづちを使って組立てていきました。初めて使うインパクトに苦戦しながらもねじが木材に入っていく様子を楽しそうに見てくれていました。最後にキャスターを付けて完成です！！

丸いテーブル型の本棚の完成です(^_^)/

どんな絵本を入れたり、みんなで楽しく読んだりしてくれるか楽しみです♪

　１１月１３日（水）九州竹和会主催のセミナーに建築科１年生が、２つのグループに分かれて、紅蘭亭の工事現場と６ブースの職場体験に参加しました。

まず、はじめに開講講座として九州竹和会についての説明等がありました。

そして、記念撮影をしました。

午前中、建築コースは紅蘭亭の現場見学に、伝統建築コースは職場体験ブースに移動しました。

紅蘭亭の見学では、実際の作業をされている現場を見たり、実物に触れたりして、建築現場を体験しました。

午後は、建築コースと伝統建築コースが交代して体験しました。

体験ブースでは、左官、型枠、鉄筋組立、CAD、鉋削り・組子作成、足場体験などを体験しました。

とても良い経験ができ、今後の進路に役立ちました。

１１月１２日（火）、１３日（水）に文化財建造物木工主任技術者の松永孝一様をお招きして、「熊本城大工棟梁としての震災後の文化財保存とは・・・」という演題で御講演をいただきました。

最後には、釿（ちょうな）の実演指導も受けました。

　１１月１３日（水）に第３１回熊本県工業高等学校生徒研究発表会が行われ、建築科３年生の生徒６名が出場しました。この発表会は県内の工業高校が実験実習、調査研究、課題研究等の取り組みを発表するもので各校独自の取り組みや地域の特色が分かる発表会です。

 
 　今年度は建築科３年生が「日本遺産　相良７００年の歴史「人吉球磨」～地域との協働による観光地域づくり～」という題材でおよそ半年間取り組んできました。人吉球磨地域は歴史的建造物等の地域文化が日本遺産の認定を受け、観光地域づくりに力をいれているなかで自分たちに出来ることはないかと考え、国宝にも指定されている青井阿蘇神社についての調査・研究を行い、観光客へ人吉球磨の魅力を発信していく取り組みを発表しました。

 
結果は……

特別賞（熊本大学工学部賞）を受賞しました！

 
　これまで夜遅くまで丸柱やひかりつけの製作に励んだり、人吉の商工会議所で案内人の方々に説明したり、青井阿蘇神社へ訪問し、観光客の方々へ紹介するなど人吉球磨を盛り上げるために自分たちの専門性をいかしながら何が出来るのか考えてきたのでとても嬉しく感じました。

これまでご協力頂いた青井阿蘇神社、人吉商工会議所の皆様、本当にありがとうございました。これからも、ものづくりを通して地域との関わりを大切にしていきたいと思います！！

１１月６日（水）建築科２年生が、くまもと型木造伝統構法の実大実験等の見学会に参加した。

まず、最初に伝統構法で修復した川尻公会堂を見学した。

次に、熊本県林業指導・研修センターにて伝統構法の実大実験を見学した。

最後に、真宗寺の庫裡を見学した。

生徒達にとって、とても良い見学会となった。

　１０月２日（水）の午前中に球磨支援学校の木工班と球磨工業高校建築科課題研究木育班で交流を行いました。

　二人一組でＢＯＸや本立て、ペン立て、ビー玉転がしゲームなどを作りました(^^)

　のこぎりや鉋を使い材料を切った後、玄翁を使って組み立ていきました。初めてとは思えないくらいのこぎりの使い方が上手でびっくりでした(゜Д゜)最後に焼き印を入れて完成です！！

　一緒にお弁当を食べた後、ジェンガをみんなで楽しみました。

　楽しい時間となりました♪