海洋科学科
【マリン校舎】(栽培系)「広報れいほく」に掲載されました
【マリン校舎】(食品系)ヒオウギ貝1次加工品
2月12日(水)
苓北町特産品のヒオウギ貝を蒸して1次加工品の製造を行いました。
毎年、商品にならない小ぶりのヒオウギ貝を地元の水産会社から安く譲っていただいて加工を行っています。
今日加工したものは4月以降に「ヒオウギ貝のアヒージョ」等の実習製品として販売をする予定です!
楽しみにお待ちください!!
〇実習の様子〇 | |
【マリン校舎】(食品系)油脂の中和滴定
2月10日(月)
2年食品系の生徒達は、油脂の品質がどれだけ低下しているか調べるために「中和滴定」の実験を行いました。
調理で使用して時間の経った油脂を中和滴定した結果、品質の低下がみられ、食用に適していないという数値が出ました。
食品系では、食品を「作る」だけでなく、品質管理についても学び「食」のプロフェッショナルを目指しています。
〇実験の様子〇 | |
【マリン校舎】ヒオウギ貝試食(水産海洋基礎)
2月4日(火)
1年海洋科学科の生徒達は、水産海洋基礎の実習で苓北町特産の「ヒオウギ貝」の試食を行いました。
生徒達は熊本県内各地から来ており、ヒオウギ貝を食べるのが初めてという生徒も多くいました。
美味しい天草の特産品に舌鼓を打ちながら、特産品について学ぶ良い機会となりました。
〇実習の様子〇 | |
【マリン校舎】(食品系)マッサマンカレー試作
1月30日(木)
2年食品系の生徒達が課題研究で行っているマッサマンカレーの試作を行いました。
今回は、スパイスを調合してカレーペーストを作り、ココナッツミルクの種類を変えて試作を行いました。
ココナッツミルクの違いによって、舌触りや見た目、味に違いがありそれぞれの試作品を比較しながら試食を行いました。前回試作した時よりも、全体的に味や香りのバランスも良く、生徒達は改良の成果を実感すると共に、次回の改良に向けた意見を出していました。
〇試作の様子〇 | |
【マリン校舎】(食品系)パッケージデザイン講習会(2回目)
1月28日(火)
先週に引き続き、合同会社fastvoの木田仁臣 様を講師にお招きして、「デザイン講習会」を実施しました。
先週自分たちが考えた客観的事実やコンセプトをもとに、どのような人にカナガシラのマッサマンカレーを買ってほしいのかという「ペルソナ」を話し合いました。そして、「カナガシラのマッサマンカレーを通じて手軽に魚食を楽しんでもらう。地元水産業を支え、未来に水産業をつなぐ」というコンセプトを考えました。
この考えたコンセプトをもとに、今後の商品のパッケージデザインや試作などを行っていきたいと思います。
〇講習会の様子〇 | |
【マリン校舎】(航海コース)熊本丸帰港
1月24日(金)
3年海洋航海コースの生徒を乗せた熊本丸が6次航海を終えて富岡港に無事入港しました。
今年の航海もこれで終わりです。長い航海、お疲れさまでした!
【マリン校舎】(航海コース)熊本丸6次航海日誌 No.5
1月22日(水)~24日(金)
熊本丸は現在、長崎県の飯盛沖に錨泊中です。
体調不良者もおらず、元気に過ごしています。
本日の正午に飯盛沖を出発し、午後2時に富岡港に入港予定です。
〇22日(水)の様子 | |
下船テストに向けて、空き時間は自主学習を頑張りました。
今まで習ってきたことすべてがテスト範囲の為、全員必死に勉強に取り組んでいます。
〇23日(木)の様子 | |
長崎港を出港する際は、乗組員の方々や先生方に指示されずとも準備から片付けを自分たちで考えて作業を行いました。
〇24日(金)の様子 | |
今年度の航海も最後になるので船内の大掃除を行いました。
毎回、航海が終わる際には天井から床までキレイに磨いています。
【マリン校舎】(食品系)課題研究発表会
1月23日(木)
本日、課題研究の時間は3年生がこれまで取り組んできたチヌを使った商品開発についてまとめの発表を行いました。
それぞれの生徒が工夫したことや苦労したことを伝わりやすいようにスライドにまとめてしっかりと発表をしてくれました。
これまで3年生が研究してきたことは、下級生に受け継いで研究を深めていきたいと思います。
〇発表の様子〇 | |
【マリン校舎】(食品系)自由課題調理実習
1月22日(水)
3年生の総合実習も本日で終わりです。
そこで本日は、生徒それぞれが作る料理を決めて調理を行う「自由課題調理実習」を行いました。
韓国風海苔巻きのキンパやばんかんゼリー、クリームシチューなど13種類の料理を作り、みんなで美味しくいただきました。
缶詰などの製造実習や未利用資源を使った商品開発など様々な取り組みを行ってくれた3年生の皆さん、ありがとうございました!!
〇実習の様子〇 | |