新着情報
エコプロ2019での研究成果普及活動②
12月7日(土)、午後からもエコプロ2019のJSTブースにおいて、研究成果を発表しました。
このイベント全体での来場者数は約6万人。
今までで最大の規模でした。
高校生でもできる分析により、世界規模の環境問題に対する未来予測が可能であるということを、多くの方々に伝える機会となりました。
■エコプロHP → https://eco-pro.com/2019/
■エコプロチラシ → エコプロ2019.pdf
エコプロ2019での研究成果普及活動①
12月7日(土)、東京ビッグサイトで行われているエコプロ2019に、科学部海水準班が参加しています。
JSTブースにおいて、研究成果の普及を目的とし、来場者の方々にプレゼンテーションします。
16:00からも行いますので、よろしければ参観下さい。
ASⅡ 研究の改善
12月5日(木)のASⅡです。
先日行われたKSHで、予定されている外部発表3回が終了しました。
これまでに得られた助言をもとに、研究の改善を行っています。
主に、実験データを収集する班が多かったようです。
ASⅠ プレゼンテーション講演会
12月3日(火)、天草高校体育館において、1年生全員を対象としたプレゼンテーション講演会を実施しました。
今年度は、文部科学省「地域の協働事業」に採択されている上天草高校の1年生も一緒に受講しました。
講師は、マイクロソフト株式会社・エバンジェリストの西脇様です。
■ 身振り手振りを多く使うことの大切さ
■ 研究成果を伝えることの重要性
■ サクセスストーリーとホラーストーリーの違い
具体例を交えながら、すぐに実践できる内容を教えていただきました。
保護者や近隣校の方々にも多数ご出席いただきました。
西脇様、ありがとうございました。
科学の甲子園熊本県予選に出場しました
12月1日(日)、崇城大学で行われた科学の甲子園熊本県予選に出場しました。
本校は、1・2年生選抜者8名での挑戦です。
科学の甲子園は、筆記と実技の2つの競技の合計点で競います。
競技においては、チームのメンバーで話し合って解答しても構わず、作戦を立てて問題に取り組むことができます。
また、今年度は実技を事前公開されました。
はやぶさ2のタッチダウンを参考とした実技内容であり、本校独自のモデルを作成して挑みました。
熊本県スーパースクール合同発表会!【KSH】
12月1日(日)、崇城大学SoLAホールで行われた熊本県スーパースクール指定校合同発表会(KSH)に参加しました。
本校からは、2年ASクラスと科学部、1年生ASⅠの希望者がポスター発表を行いました。
他校生と互いにディスカッションする中で、様々な学びの機会となりました。
京都大学野生動物研究センター熊本サンクチュアリ所長の平田教授から「類人猿の心と行動」に関する講演もいただきました。
のびっこ祭での珪藻・花粉分析体験会!
11月30日(土)、上天草市立登立小学校を会場に行われた「のびっこ祭」に、科学部海水準班が参加しました。
この祭は、児童と地域の交流を図ることで地域に貢献する児童を育むことを目的とし、登立小学校とPTAの方々で毎年企画されています。
フォトコンテスト表彰や童話発表、合唱、バザーなど、多種多様な催しが行われていました。
本校は、文化祭や天草サイエンスアカデミーで実施する珪藻(ケイソウ)や花粉の種同定の仕方を、来場者にレクチャーしました。
顕微鏡で見つけた珪藻や花粉の化石を、図鑑で見つけたときに喜ぶ児童たちの笑顔が印象的でした。
ICAST2019での研究発表!
11月29日(金)、熊本大学において行われた第14回学生国際会議(ICAST 2019)に参加しました。
これは、大学生が運営する実践力及び英語によるコミュニケーション能力強化をはかるための国際会議で、毎年、北京やソウル、トルコ、中国、フランス、インドネシア、台湾などで開催されており、今回は熊本大学が会場でした。
科学部海水準班が研究発表を行い、2年ASクラスの希望者も海外の学生とディスカッションを楽しみました。
定期考査後でしたが、主体的に活動できたようです。
ICASTの情報 → https://www.fast.kumamoto-u.ac.jp/gsst_common/icast/
高校生ビジネスグランプリ ベスト100入賞!
11月26日(火)、第6回高校生ビジネスグランプリの審査結果が公表されました。
応募総数は、3,808 件(409 校)です。
本校からは4点出品したのですが、2年あおさ石けん班がベスト100入賞を果たしました。
あおさ班のみなさん、おめでとうございます。
ホームページはこちら → https://www.jfc.go.jp/n/grandprix/
数科学探究Ⅰ どこから蹴るとよいのか②
11月25日(月)の数科学探究Ⅰです。
前回作成したラグビーのコンバージョンキックに関する問題を、グループで解き合います。
キックする位置から見える2本のポール(ゴールポスト)の角度が広くなるように考えた班が多かったようです。
それを、図形的に解答する班や、関数に置き換えて解く班など、様々な解法がありました。