６月１１日３・４限目　生徒総会が行われました。

今年度の生徒会スローガンは「明誠～進め若駒次の時代へ～」です。

 

 

 

 

 

 

 生徒会長の田中さんの挨拶のあと、議事に入りました。

議事は「明 SAY WEEK の実施」についてです。「明誠」を実現するために「挨拶」（「明誠」の明　積極性を持つこと）と「きまりを守る」（「明誠」の誠　規律を守ること）週間設定の提案がありました。

提案に対して、各クラスの代表が学級会で議論してきた内容を質問したり発表したりしました。個人として質問する生徒もいて活発な議論が繰り広げられました。自分ができることは何かを考えて、主体的に行動する玉附生を目指します。

 

 

 

 

英語科の仲山教生が教育実習を行いました。

お薦めのレストランを英語で紹介するという単元の授業でした。

先生はチンジャオロースが好きとのことで、お薦めの中華レストランを紹介されました。

生徒たちはそれにならって、それぞれ好きな料理やお薦めのレストランを紹介する文章を考えました。

最後はみんなこぞって手を挙げて楽しく発表しました。

生徒たちの人気メニューはハンバーグやお寿司、玉名ラーメンのようです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６月５日（水）１限目～３限目に各学年ごとにＲＳＴ（リーディングスキルテスト）を行いました。

このテストは昨年度１２０周年記念式典の講師でもあり、ベストセラーになった『AI vs 教科書の読めない子どもたち』の著者である新井紀子先生が主催する研究所によって研究開発された、汎用的基礎読解力を判定するためのテストです。学習の阻害要因を突き止め、基礎的読解力を向上させることを目的としています。

 

それぞれがchromebookで問題に向き合いました。

問題は生徒の解答に応じて異なった問題が出題されます。

機器のトラブルもなく、生徒たちは真剣に質問に解答していきました。

 

 

 

 

 

 

解答が終了した生徒には、すぐに分析結果が提示されており、読解力アップのための具体的なアドバイスが表示されます。生徒たちは自分たちでは認識していない、自分の読解の特長に気が付くきっかけになったようです。今後、どのように変化していくか楽しみです。

午前中に新体力テストと身体測定を行いました。

残念ながら本日は雨。雨天時の日程での実施です。ハンドボール投げ、50ｍ走、持久走は体育の時間に持ち越しです。

新体力テストは、上体起こし、立ち幅跳び、反復横跳び、長座体前屈、握力を行いました。

写真は立ち幅跳びの様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

身体測定は、身長、体重、視力、聴力の測定です。

体重測定では、マスクをはずしたり、測定前にジャンプしたり、涙ぐましい努力！？をして測定に臨んでいました。

望むような測定値が得られたでしょうか？

本日は、宿泊研修の3日目でした。

楽しかった宿泊研修もいよいよ最終日。

荷物整理を行い、副校長講話を受けました。

 

 

 

 

 

司会は富高さん、全体のまとめを上田くんが務めました。

講話では、「ほめほめ大作戦！！」と題し、班のメンバーの良いところを探す活動と,

Fishbone法という魚の骨の形を模した思考法を使って、班の目標達成に必要なプロセスや行動について

班ごとに考察しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

その後、3日間の宿泊研修のまとめを班ごとに行い、

紙芝居風や劇風などそれぞれの班で考えて発表し合いました。

研修のまとめでは、鹿子木くんと松永くんが司会、まとめを西さんが務めました。

個性的な発表が多く、笑いの中にも充実した内容の発表ができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

名残惜しさを残しながらの退所式の様子です。

代表挨拶は、井上さんが務めました。

生徒たちの中には、「もう1泊したい！」と言っている生徒もいました。

国立阿蘇青少年交流の家の方々や送り出していただいた家の方々など多くの人に感謝した宿泊研修でした。