建築科ブログ
高所作業車運転の特別教育
管理人
日時：８月２９日（水）～８月３０日（木）
場所：本校駐車場
内容：高所作業車運転の特別教育を実施いました。建設工学科が主ですが、建築科からも三年生７名が受講しました。
高所作業車とは、高所での作業を行うためにクレーンのようなブームを備え、その先に作業床としてバスッケトが付けられた特殊車両です。一般的には、建設工事や電気工事などに用いられ、特に電話工事などでよく目にする特殊車両です。
１日目、学科講習【高所作業車の装置の構造および取扱の方法に関する知識・高所作業車の運転に必要な一般的事項に関する知識・原動機に関する知識・関係法令など】を行った後、２日目に実技講習を行いました。
今回の高所作業車の特別教育を受講すると、作業床の高さが２㍍から１０㍍未満の高所作業車の運転が可能。社会へ出ても役に立つ資格でもあり、みんな何時になく真剣に受講していました。
場所：本校駐車場
内容：高所作業車運転の特別教育を実施いました。建設工学科が主ですが、建築科からも三年生７名が受講しました。
高所作業車とは、高所での作業を行うためにクレーンのようなブームを備え、その先に作業床としてバスッケトが付けられた特殊車両です。一般的には、建設工事や電気工事などに用いられ、特に電話工事などでよく目にする特殊車両です。
１日目、学科講習【高所作業車の装置の構造および取扱の方法に関する知識・高所作業車の運転に必要な一般的事項に関する知識・原動機に関する知識・関係法令など】を行った後、２日目に実技講習を行いました。
今回の高所作業車の特別教育を受講すると、作業床の高さが２㍍から１０㍍未満の高所作業車の運転が可能。社会へ出ても役に立つ資格でもあり、みんな何時になく真剣に受講していました。
若年者ものづくり競技大会
日時：８月７日（火）～８日（水）
場所：岩手県産業文化センター
内容：第７回若年者ものづくり競技大会が開催されました。
今年は、建築科の工場長、建築科伝統建築コース３年生の藤井君(伝統建築部部長)が出場しました。大会職種は、１４部門からなり藤井君は建築大工部門に出場。垂木・梁・火打ちの屋根の一部模型を墨付け・加工・組立を行いました。２０歳以下の若年者対象とした大会で、社会人も出場する大会で、結果は敢闘賞(４位)、 高校生だけなら２位という成績でした。夏休み返上で朝から夜遅くまで良く練習をし、がんばってくれました。来年は、専攻科へ進学を希望しているので、是非出場し優勝して貰いたいです。
場所：岩手県産業文化センター
内容：第７回若年者ものづくり競技大会が開催されました。
今年は、建築科の工場長、建築科伝統建築コース３年生の藤井君(伝統建築部部長)が出場しました。大会職種は、１４部門からなり藤井君は建築大工部門に出場。垂木・梁・火打ちの屋根の一部模型を墨付け・加工・組立を行いました。２０歳以下の若年者対象とした大会で、社会人も出場する大会で、結果は敢闘賞(４位)、 高校生だけなら２位という成績でした。夏休み返上で朝から夜遅くまで良く練習をし、がんばってくれました。来年は、専攻科へ進学を希望しているので、是非出場し優勝して貰いたいです。
山の子・海の子交流学習事業参加
日時：８月７日（火）
場所：一勝地小学校
内容：先日「山の子・海の子交流学習」が行われました。これは熊本県球磨村と長崎県長与町の小学5年生の児童が様々な活動を通して親睦を深める活動なのですが、その中の木工体験で、本校の生徒が指導者として参加しました。教えることに慣れない生徒ですが、一生懸命頑張ってきました。
場所：一勝地小学校
内容：先日「山の子・海の子交流学習」が行われました。これは熊本県球磨村と長崎県長与町の小学5年生の児童が様々な活動を通して親睦を深める活動なのですが、その中の木工体験で、本校の生徒が指導者として参加しました。教えることに慣れない生徒ですが、一生懸命頑張ってきました。
中学生体験入学
日時：８月１日（水）
場所：球磨工業高校
内容：先日、中学生体験入学が行われました。約400名の中学生に参加して頂き、生徒も職員も大変うれしく思っております。建築科では「3次元モデリング体験」、「木工作品の紹介、かんな削り体験」、「耐震・免震・制震構造の紹介」の3項目について行いました。
場所：球磨工業高校
内容：先日、中学生体験入学が行われました。約400名の中学生に参加して頂き、生徒も職員も大変うれしく思っております。建築科では「3次元モデリング体験」、「木工作品の紹介、かんな削り体験」、「耐震・免震・制震構造の紹介」の3項目について行いました。
親子木工教室
日時：７月２１日（土）
場所：建築科木工室
内容：人吉市内の小学５、６年生とその保護者のペアで、本校生徒の指導により木材を加工、組み立てし、縁台、あみあみ椅子の作成を行いました。普段使い慣れない、のこぎりや、かなづちを使用しての作業でしたが、楽しく作品づくりを行いました。
