機械科では、３年生の面接練習に緊張感を持って挑んでもらうことと、
１・２年生にとっては来年や再来年に向けて意識を高めてほしいという狙いで、毎年見学会を開いています。
３年生にとっては、いい刺激になったでしょう。

今年も９月１６日から始まる就職試験に向けて、機械科では３年の実習と課題研究の時間を使って面接指導を実施しています。
３年生は放課後も利用して、他の科の先生方へ面接指導をお願いしてまわっています。
全員一発合格を目指して、残り１週間頑張ってほしいです。

今年も、８月２１日（金）に中学生ものづくり体験教室が行われました。

人吉・球磨郡の中学生が１０名集まり、自作のコマ製作とエコカーキットを使用して、
ものづくりの楽しさを実感しました。

８月４日（火）～５日（水）にかけて今年も国家資格である、３級技能検定（実技試験）を本校の機械科実習棟で受検しました。

本校での受検は、マシニングセンタ作業１３名、旋盤作業１０名、フライス盤作業２名、数値制御旋盤作業１名が受検しました。

　7月１０日（金）～７月１２日（日）に第14回九州ものづくりコンテストが鹿児島県で開催されました。

　熊本県代表として、２年機械科の上田まゆみさん（五木中出身）が旋盤作業部門に出場しました。

　九州ものづくりコンテスト旋盤作業部門では女子として初めての参加でした。

結果は・・・
優良賞！！　３位でした。

また来年のものづくりコンテストで頑張って欲しいです。

今年も高校生ものづくりコンテストが６月１３日(土)、１４(日)に玉名工業高校と開新高校で開催されました。

熊本県下の高校生が８競技に６６名の生徒が参加し、

本校は機械科の上田まゆみさん（五木中出身）が旋盤作業部門に出場しました。

熊本県内では、女子として初めての最優秀賞を受賞しました。

また、7月に鹿児島県で開催される、九州ものづくりコンテストに参加します。

　５月１日（金）に本校の体育館で今年の３月に卒業した機械科ＯＢの１６名が後輩のために近況報告をしに来ました。

　４月２６日（日）に熊本県庁の地下大会議室において、「平成２６年度技能検定優秀合格者授与式」が行われました。

熊本県内で技能検定を受けた受検生の中でトップの成績を修めた人（約３０名程度）が代表して授与式が行われました。

本校からは、２年機械科Ｂ組の上田まゆみさん（五木中出身）と卒業生の徳嶋将太くん（相良中出身）が参加しました。
徳嶋くんは就職のため代理で本校機械科職員の藤﨑先生が参加しました。



球磨工業高校は、技能検定合格者が多数のため、『優秀団体表彰』も授与しました。

優秀団体表彰では、玉名工業高校と一般企業１社が受賞されました。

　平成27年1月22日（木）に、　「平成２６年度　機械科３年生　課題研究発表会」を本科CAD室にて行いました。

　午前に３年機械科Ａ組、午後に３年機械科Ｂ組が発表会を実施し、来年度に取り組む２年生がクラスごとに見学しました。

　課題研究とは、
　３年生にて週３時間、６班に分かれて各テーマについて研究・開発をしたり、自己の技術力向上に努めたりする授業です。

　その１年間の集大成として、毎年、発表会を実施しています。
　発表会では、機械科の先生方に採点をして頂くシステムになっており、各班がよりよい発表に努めることで、
　プレゼンテーション能力の向上も図っています。

　３年生の発表態度や２年生の見学する姿勢も良く、とても有意義な発表会でした。

　　
　　
　　


　各班の「テーマ一覧」（ＭＡ，ＭＢ共に）

　　①　ロボット競技大会への取り組み（全国高等学校ロボット競技大会への出場）

　　②　ＥＶカー班（電気自動車を製作し、ＥＶフェスティバル九州in熊本へ向けた取組）

　　③　鍛造班（和釘/舟釘/包丁の制作）

　　④　マイコンカー班（マイコンカーラリー２０１５熊本県大会ベーシッククラスへの出場）

　　⑤　技能検定班（旋盤/フライス盤/マシニングセンタ/数値制御旋盤への挑戦）

　　⑥　ものづくり班（全日本製造業コマ大戦Ｇ２西日本予選への出場）

　平成２６年１月１７日（木）～１８日（金）にかけて、１・２年生の機械科の教室で、

　平成２６年度、機械科３年生による進路体験談発表を行いました。


　３年生の１学期から試験へ向けた取組（学習面、資格試験、面接練習、朝課外など）を話してくれました。

　今年度も機械科全員が昨年の１２月までに進路を決定しました。

　１クラスに１０名程度の先輩方が訪問して、１人ずつ話しをしてもらいます。
　　　
　　　

　後輩からの質問も受け付けました。
　　　


　最後の挨拶は、３年生の担任の先生からありました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　



１，２年生の皆さん、３年生が教えてくれたことを活かし、自分の進路目標達成に向け、大いに役立てて下さい。

　
　◎主な進路先