ブログ（楽しくNight）

ビデオ「めぐみ」を見て、拉致問題について考えました。またその後、感じたこと、考えたことを作文にまとめました。

親子丼を作りました。おいしくできあがりました。

人定祭の出し物の中に、「世界で1つだけの花」を手話で披露します。その練習も本格化してきました。夏休み前の練習以来なので、忘れてしまっている人もいれば、意外に覚えていて楽しそうにしている人もいました。いずれにしても、みんな一生懸命に練習をしていました。先生達の方がかなり出遅れているようで、少々焦っていました。本番は、人定のチームワークで、すばらしいものにしていきましょう。

いよいよ、今週から特別時間割で１０月１日（木）に行われる人定祭の準備が本格化してきました。展示クラブ、販売クラブ、そしてステージクラブがそれぞれの出し物の準備・練習に励みました。先生方も「必死」に頑張っています。

９月３日（木）は合同終礼で、交通講話「KYT」が行われました。K危険、Y予知、Tトレーニングという意味で、交通事故を未然に防ぐために、運転中に遭遇する様々な交通場面において、事故の原因となり得る危険要因を予測し、的確に回避するためのトレーニングを、インターネット上にHONDAが公開しているアプリを使って行いました。

９月２日（水）の合同SHRは学習室に集合して、生徒会保健委員会による「環境ISO宣言」を行いました。特に、ゴミの分別と清掃作業に力を入れようということになりました。金曜日からは、「無言清掃」に取り組んでみようと２年生の保健委員から説明がありました。

今回の豪雨で被災して、制服を喪失した生徒に、えびすやさんから制服を無償で支給して頂くことになりました。定時制高校では珍しく、本校は制服を着用しております。被災生徒は、私服での登校を余儀なくしていましたところに、えびすやさんからのご厚意、職員・生徒一同、心から感謝しております。本日は、その採寸が夕方始業前に行われました。

毎週水曜の４限目は、全学年合同の体育の授業。今日は、楽しバドミントン。体育館全面の６面使って、ゲームをしました。教頭先生も参加して、生徒と真剣勝負をしていましたが、どうも体がついていけていないようでした・・・（笑）。でも、生徒みんなが楽しそうな顔をしていたので、満足そうでした。やっぱり体を動かすと、思わず笑顔が出てみんなハッピーになれますね。

８月２６日（水）～９月１日（火）の１週間、始業前の２５分間、全学年、全職員で一斉読書ををすることになりました。みんな思い思いの本を１階学習室に持ち寄り、静かに読書にふけりました。師弟がともに本を読む様子は、落ち着いた人定の学校生活を如実に表しています。一人だけ、読書しているのか、瞑想しているのか、はっきりしない生徒がいましたが・・・（笑）。

本日７月２７日（月）から、７月豪雨で被災し、一時避難している生徒に対して遠隔授業を実施しました。zoomによる双方向授業なので、久しぶりのクラスメイト同士の会話で、みな安心したようでした。我々教員側も元気な姿を見られて安心しました。今後も、試行錯誤を重ねながら、簡単かつ効果的な学びの保障に取り組んでいきたいと思っています。

中央にあるPCの画面に生徒が参加しています。

元気な顔と元気な声。もしかしたら、以前より授業に集中していたかも！

NPOカタリバが被災した子ども達のために、避難所に開設している「子ども達の居場所カタリバパーク」のボランティア（子ども達の見守りなど）に生徒が参加していました。カタリバスタッフからは、子ども達に親身に接してくれて、本当に助かっている、立派な子達だとお褒めの言葉を頂きました。そのことを聞いて私も本当にうれしく思いました。困っている誰かのために役立ちたいという一心で参加したようでした。

0708_カタリバパーク.pdf

NPO法人カタリバから、被災した生徒達の学びを保障するため、パソコンとポータブルWi-Fiが貸与されました。本日受け取った生徒は大喜びでした。制服が流れてしまったので、現在私服で登校していますが、このパソコンを大いに活用していこうとやる気になっていました。

７月１４日（火）に学校再開となりましたが、延期していた生活体験発表会（学年）がありました。その後、学年代表が競う校内生活体験発表会が７月１６日（木）にありました。１０月に行われる県大会出場者が決まりました。

１年生は、「自分自身について知ろう」、２年生は、「自分の適性を探ろう」、３年・４年生は、就職・進学試験の際の「言わない、書かない」について学習しました。

　今年度、最初の考査も無事終わりました。勉強の成果が出た生徒も、そうでなかった生徒も「終わった！」ということでホッとしているようでした。准看との併修の生徒は、そちらの方のテスト期間も重なっているようで大変そうでした。いずれにしても定時制の生徒はみな頑張っていました。

　本日、４限目は「心のきずなを深めるLHR」でした。６月は「心のきずなを深める月間」です。LHRの内容は、まず最初に「アサーティブな自己表現法」、次に「人権学習」、そして「心のアンケート」でした。アサーティブ＝「しずかちゃん的」ということでした。人権学習では、アメリカの白人警官による黒人男性暴行死事件に端を発するデモ激化、そして北朝鮮拉致被害者めぐみさんについて、みんなで考えました。拉致被害者の救出が実現するまで、私たちはいつも心の片隅にとめておきたいと思います。事後の感想もみんな一生懸命まとめていました。人定は、世界の人権問題、日本の人権問題、そして身近な人権問題について、今後も積極的に取り組んでいきます。

６月１７日（水）～１９日（金）まで中間考査があります。１年生は、初めての定期考査で緊張の面持ちでした。今回は、臨時休校期間中の課題や動画視聴、そして学校再開後の授業内容から出題されています。知識・技能、思考力・判断力・表現力を問う設問が入っています。最終日まで、しっかりがんばってほしいものです。

合同終礼で生徒指導主事から交通講話がありました。高校生の自転車運転で高齢者が死亡した事故をあげて、自分のこととして捉えるよう説明がありました。

くまもと「花っていいよね！」緊急キャンペーンで、本校に２つ届きました。１つは、事務室受付前に、もう１つは、定時制職員室前（保健室入り口前）に飾られました。栽培農家の方々が一生懸命育てていただいた花は、見事に生徒・職員の「心の栄養源」となっています。ほんとうに癒やされます。花ってやっぱりいいよなあ・・・と。

本日は、ずっと順延されていた新転入生歓迎会が４限終了後の合同SHRで行われました。本来なら短縮版ではなく、時間を取って交流形式の楽しい会のはずでしたが、コロナウイルス感染症対策のため仕方がありません。でも、４年生のギターの演奏があったり、２年生のコントがあったりと、みんな大いに盛り上がりました。新入生も人定ってやっぱりおもしろいところだったと再確認したようでした。

本日から本格再開です。給食室も普段より多くの生徒が集まりました。腹ごしらえをして、まずは学習室へ。合同SHRで、延期されていたオリエンテーションが行われました。マスク着用や対話的授業自粛など、これまでとは違いますが、また心を新たにして元気に頑張っていきましょう。

今年度初の体育の授業でした。外出自粛の影響で、体力低下が見られるので、その回復のプログラムを動画を見ながらやりました。先生方も複数名参加し、日頃の運動不足の解消をねらってサーキットトレーニングに参加しました・・・、ところが、筋肉痛で翌朝痛みを訴える先生がいました。でもストレッチは、日頃固まっている部分を伸ばすことができて大変気持ちよかったです。終了後は、みんな気持ちの良い汗と笑顔が出ていました。

授業前の風景です。ある生徒は、図書室で本を選んでいましたし、また別の生徒は給食の牛乳を楽しく会話しながら飲んでいました。プロテインと混ぜて飲んでいる生徒もいました。授業前のリラックスしたひとときでした。

本日の理科の授業

今日の登校日は、来週から段階的に始まる授業についての説明がありました。いよいよ６月１日からの学校再開に向けた準備期間が始まります。本日は、教科担当者面談（質問対応）が各教室で行われました。生徒は、予め家庭学習課題の中でわからないところを抽出し、フォームズを使ってどの教科の質問をするかを登録していました。そして実際、教科担当者のところに質問に行きました。先生方も、やっと自分の教科を教えられると張り切っていました。

本日は、５月からの特別時間割について、そして総合的な学習・探究の時間について説明がありました。前回よりも出席率が上がり、生徒も先生も気分上々でした。５月の学習課題では、その成果を評価していきます。NHKの高校講座や先生方の自作ユーチューブ授業も視聴することとなります。そしてその成果報告を生徒はフォームズで行いますし、５月後半はzoomでの双方向授業（４年生のみ）にも取り組みます。

今週の登校日も、元気に来てくれました。「ソーシャルディスタンス」を確保して、体育館、そして教室で先生方からの説明を受けました。今週も担任面談、保健面談が行われました。その他、図書室でオリエンテーションを受けている生徒、宿題でわからなかったところの解説を受けている生徒もいました。やっぱり学校に生徒がいると、先生方も元気になりますね。

４月１６日（木）は臨時休校中の登校日でした。体育館での合同SHRでは、教頭からの挨拶（新学期が始まってもなかなかみんなに会えない寂しさ、自分のためだけでなく大切な人たちのために感染しない行動を心がけること、そしてこういうときだからこそ、自分たちが試されているのだと考えて、「勉強力」を付けよう・・・）、１週間分の課題配付（同時に学習の記録を付けるSuccess tracing sheetも）、個人写真撮影、そして担任面談が行われました。タブレットの貸与も行われ、Formsでの健康観察、学習時間調査の説明がありました。

４月９日（木）に入学式がありました。コロナウイルス感染症対策でマスク着用で生徒・保護者、そして職員のみの式でしたが、明るく温かい雰囲気で行われました。初めてのロングホームルームでは、担任の先生、副担任の先生から歓迎の挨拶がありました。

昨年度末に４名の先生が転退任され、この４月にまた４名の先生方が着任されました。定時制が初めてという先生が多く、不安な心境でしたが、生徒・職員から温かく迎えられて、うれしく感じるとともに、やる気がみなぎってきたようでした。