９月９日（火）、半導体情報科１年生は「ソニーセミコンダクタマニュファクチャリング株式会社」と「崇城大学」を見学しました。

　最初に訪問したソニーセミコンダクタマニュファクチャリング株式会社は、イメージセンサを作っている会社です。イメージセンサとは、スマートフォンやデジカメの「目」のような役割をする部品で、光をとらえて写真や動画として記録することができます。実際に、製造されているクリーンルームを見せていただいたり、最先端の８K対応カメラのデモンストレーションを見せていただき、生徒たちは大きな驚きと関心を持って見学していました。

　午後は、崇城大学 工学部 宇宙航空システム工学科を訪問しました。ここでは、実際の飛行機を使った整備の実習を見学しました。「飛行機が安全に飛ぶためには、整備士の仕事が不可欠！」という、先生の熱いお言葉に、生徒たちも整備士という仕事の魅力を感じていました。

　生徒からは、

・「飛行機整備の現場をみて、かっこいい！と感じた」

・「実際に見学に行ってみないと分からない良さや面白さがあることに気づいた」

といった感想が聞かれました。

　これからの授業や進路選択に、この経験をしっかりと活かしていきたいと思います！

7/31（木）に半導体情報科1年に対し半導体特別講義を行いました。

講師は、高校教育課　企業連携コーディネーターの徳田輝久様で、これまでのご経験から「半導体をつくる組織」「日本の半導体マップ」「TSMCの工場マップ」「工場見学のポイント」等について講義をしていただきました。

半導体製造会社は、極小の半導体チップを生産する巨大な工場を持っていること、その工場群が日本の複数の拠点に集積されていること、TSMCの台湾工場の規模の大きさなどをGoogleMapを使い、分かりやすく説明されました。

また、生徒たちは２学期も多くの企業や大学への見学を計画しているため、どこに視点を置き見学すればその企業の特徴や強みがわかりやすいかなど見学時のポイントを教えていただきました。

さらに、事前アンケートを基に生徒たちの素朴な疑問や考え方に対して、一つ一つ丁寧に答えていただき、生徒たちのやる気、興味関心を引き出していただきました。

今後も半導体関連産業で活躍されている元気な企業様をご紹介いただき、生徒の学びをサポートしていただければ有難いです。

7月25日（金）水俣高校で体験入学を実施しました。

半導体情報科では、半導体回路の設計をぬり絵で体験する「サーキットデザイン教育」を実施しました。

「サーキットデザイン教育」は有明高専の石川先生が提唱されている回路設計学習です。

半導体ウェハに見立てたトレーシングペーパーに型紙を乗せ、空いた窓の部分を色鉛筆で塗りつぶすことで、

nwell、deff、poly、metalの4工程を体験する内容です。

これは半導体製造の「前工程」と呼ばれる部分にあたり、中学生には製造装置の気分になってぬり絵に挑戦してもらいました。「ウィ～ン」

専門用語も出てきてわからない部分もあったと思いますが、半導体情報科に入学すると学ぶことができます。

「未来の生活をデザインする学び」をぜひ半導体情報科で体験しませんか！

　先日、半導体情報科の１年生が、初めての企業見学・上級学校見学に行ってきました。

　今回お邪魔させていただいたのは、「くまさんメディクス株式会社」、「熊本県立技術短期大学」です。

　くまさんメディクス株式会社は、半導体をつくる装置を製造されている会社です。一台あたり数億円規模の装置が製造されており、その金額の大きさに生徒たちはびっくり！精密で、技術力の詰まった装置をつくるため、日々工夫しながら業務にあたっておられることに感銘を受けました。

　県立技術短期大学では、昨年度に新設された「半導体技術科」をはじめとする、各科の実習設備を見学させていただきました。最先端の実習設備が整っており、専門的な学習を深められる環境が充実していました。高度な専門知識を学べる環境を実際に見ることができ、生徒たちは高校卒業後の進路について考えるきっかけとなったようです。

　お忙しいところ、私たちのために見学の機会を設けてくださった皆様、本当にありがとうございました。

本日の半導体情報科の授業は「２進数」について。

プログラミングやデジタル回路設計など、情報技術分野の学習において、2進数の知識は必須となります。

わかりやすく、ワークも入れながら先生が教えてくれるので安心です。

そして、大阪大学の半導体研究者菅沼先生から、半導体を学ぶ高校生たちに激励の言葉をいただきました。

次回は菅沼先生からの講義を受けることができるかもです。楽しみです！

　2進数について　理解すれば簡単！

　大阪大学の菅沼克昭先生から激励！