建設工学科ブログ
【建設工学科】 ２年生「現場実習」
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９月４日（水）に、建設工学科２年生を対象に出前授業と現場見学を行いました。
この度は、国土交通省九州地方整備局川辺川ダム砂防事務所様と株式会社江川組様にご協力をいただきました。
国土交通省様との取り組みは、平成２７年度にスタートし今回で５回目となります。
まずは、本校での出前授業です。
国土交通省では、河川・道路・港湾の整備事業や防災事業等によって、安全で豊かな暮らしを支える社会資本の整備・監理を行っておられることを学びました。
次に、会場を五木村に移します。
ここでは、砂防施設見学及びレーザー計測器の操作訓練を行いました。
こちらは砂防堰堤（さぼうえんてい）と呼ばれるもので、大雨によって流出する土砂や流木を受け止め、家屋や人命を守る役割を持っています。
記念に砂防堰堤の前で記念撮影です！
レーザー計測器によって測量をしている様子です。
災害時の状況調査の際、大きな測量器を運べないような場所で活躍します。
簡単に距離や高さを測ることができました。
午後からは、江川組様のＩＣＴ活用現場での見学・実習を行いました。
現場事務所にて、ＩＣＴ技術の説明を受けました。
ＩＣＴ技術によってより安全で生産性を高めた工事を進めることができます。
これにより、３Ｋ（きつい・汚い・危険）から新３Ｋ（給料がいい・休暇が取れる・希望がある）へと建設業が変わっているという説明に生徒たちは感銘を受けました。
また、こちらの現場は、工業高校出身の女性が現場代理人をされており、女性の視点で見た建設業について講話をしていただきました。
こちらはＩＣＴ建機搭乗体験の様子です。
ＩＣＴ建機には、現況と完成時のデータが入っており、操縦をサポートしてくれます。
重機に初めて乗る生徒たちも簡単に操縦をすることができました。
操作がうまくできた生徒は表彰までしていただきました！
最後に記念撮影です。
今回の現場実習を通して、建設業のイメージが良くなった生徒や建設業に対する興味が高まった生徒が多数おり、大変有意義な時間となりました。
この経験を進路選択に活かしていきたいと思います。
ご協力いただきました国土交通省九州地方整備局川辺川ダム砂防事務所様、株式会社江川組様、
本当にありがとうございました。
【建設工学科】 １年生「製図」
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１年生「製図」の様子です。
今後、複雑な図面を描くために基礎となる「線の練習」に取り組んでいます。
実線や破線、一点鎖線の練習や、円弧や矢印を描いていきます。
ドラフターという製図用の器械や、コンパスの使い方に悪戦苦闘しながら頑張っています！
【建設工学科】 １～３年生「テスト勉強」
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１学期末考査最終日の朝です。
教室をのぞいてみると、建設工学科の生徒が早めに登校し、
テスト勉強に取り組んでいました。
たくさんの努力の結果、少しの成果がうまれます。
コツコツが勝つこつ！しっかり頑張りましょう！
【建設工学科】 １年生「教育実習生研究授業」
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６月１０日（月）～２１日（金）の日程で、教育実習の池田先生が来られています。
池田先生は、平成２７年度に建設工学科を卒業された本校ＯＢで、
このたび母校に戻ってこられました。
本日は、１年建設工学科「建設基礎」の研究授業が行われました。
題材は、「力のモーメント」です。
スライドを用いた授業を丁寧に展開され、良い雰囲気の中で学ぶことができました。
生徒も積極的に授業に取り組み、生徒同士が教え合う姿も見られました。
本日で教育実習は終了となります。
池田先生、お疲れ様でした！
これからも頑張ってください！
【建設工学科】 １～３年「建設企業の魅力発見フェア」
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６月１３日（木）グランメッセ熊本で「熊本県建設企業の魅力発見フェア」が行われました。
本校から、建設工学科１～３年生計８０名が参加をしました。
最新技術を導入したＩＣＴ建機の説明や最新ワークウエアのファッションショーをはじめ、
約７０社の企業説明ブース、体験コーナーが設けられ、参加者にとって大変有意義な時間となりました。
【建設工学科】 測量サークル「ものコンデモンストレーション」
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いよいよ今週末、６月１６日（日）に玉名工業高校にて「第１６回熊本県高校生ものづくりコンテスト」が行われます。
それに向けてデモンストレーションを行いました。
代表生徒３名の競技の様子を建設工学科３年生が見学しました。
内業（計算）の様子
たくさんの生徒に見られるという緊張感の中でデモンストレーションを行うことができました。
当日も頑張ってください！
【建設工学科】 測量サークル「ものづくりコンテスト激励式」
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６月１５，１６日に行われるものづくりコンテストの測量部門に出場する生徒たちの激励式の様子です。
これまでの練習の成果を十二分に発揮して、悔いのない大会にしてください！
平成３１年度若年者地域連携事業「高校生と企業との交流会」
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6月6日（木）に熊本市総合体育館で開催された「高校生と企業との交流会」に、
就職活動の一環として3年生の希望者が参加しました。
県内50の企業がブースをもうけて、企業のPRや地元で働くことの魅力について教えてくださいました。
今後の進路実現に向けて有意義な学習ができました。
【建設工学科】 ２年生「測量実習（居残り練習）」
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建設工学科２年生の様子です。
放課後も一生懸命測量に取り組み、日々技術の向上に励んでいます。
もっともっと技術を磨いて、これからの日本の礎を作る人材に育ってほしいです。
【建設工学科】 ２年生「朝読書」
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５月３０日（木）建設工学科２年の朝読書の様子です。
本校では、８：４５～の１０分間朝読書に取り組んでいます。
朝から集中して読書をすることで、一日落ち着いた生活を送ることができます。
１年生の頃に比べ、進路について考え始め、勉強など日々の生活に変化がみられる生徒も増えてきました。そういった生徒が更に増え、クラス全員でもっともっと頑張っていきましょう！
【建設工学科】 ２年生「実習」
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２年生実習の様子をお伝えします。
建設工学（土木工学）には、”３力（さんりき）”と呼ばれる、
①構造力学②土質力学③水利学の分野があります。
そのうちの②土質力学に関する内容を、実習でも学んでいます。
この日行ったのは、「突固めによる土の締固め試験」です。
構造物を土地盤上に建設する場合や、土を材料とした構造物（ダム・堤防など）を建設する場合、土を締固める作業を行います。この”締固める”作業が重要なのです。
本試験の目的として、土を最も安定した状態に締固めることのできる「最適含水比」と「最大乾燥密度」を求めることがあげられます。
土は、水が少なすぎても多すぎてもうまく締固まりません。
土によって違う「最適な水の含み具合」＝「最適含水比」を求めるのです。
・モールド容量Ｖ＝１０００ｃｍ３であるので、質量ｍ÷体積Ｖで密度ρが求まります。
・水を含んだ状態と乾いた状態の質量の差から水分量を導き、含水比を求めます。
この作業を水分量を変えて８回程度繰り返し、最適含水比を求めるのです。
ということで、土質力学に関する試験の紹介でした。
あまり知られていないと思いますが、このような試験も建設工学科で行っていますよー！
【建設工学科】 ２年生「実習」
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２年生実習の様子です。
角度を測るための器械「セオドライト」の据え付けテストを行いました。
正確な角度を測定するためには、器械を正しく”据え付け（すえつけ）”ることが大事です。
また、効率よく作業を行うためにスピードも求められます。
強い日差しにも負けず、皆よく頑張りました！
今後も、高い技術を身につけるために努力を続けましょう！
【建設工学科】 ２年生「測量士補」
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５月１９日（日）鹿児島で国家資格である測量士補試験が行われます。
建設工学科の２年生７名が受検します。
昨年の１２月からの半年間、毎日朝課外で勉強を頑張ってきました。
全員合格を目指して頑張るぞ！「オー！」
【建設工学科】 「第２回科集会」
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５月１４日（火）の放課後に、第２回科集会を開きました。
翌日から始まる「中間考査の取り組み」について、「習慣化」について話がありました。
あわせて「無理・無駄・ムラ（３Ｍ）をなくそう！」という投げかけがありました。
これはどういうことかと言うと、
・何事も”無理”なことはない！
→できるという意識で取り組めば必ずできる！
・何事も”無駄”なことはない！
→無意味に思えることもいつか必ず自分の力になる！
・何事も”ムラ”なく取り組む！
→苦手なことも得意なことに変わる！
ということです。
「無理・無駄・ムラ」を普段の生活からなくし、点数アップに励みましょう！
【建設工学科】 １～３年生「公開授業」
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５月１２日（日）に公開授業が行われました。
建設工学科では、
１年生「保健」
２年生「国語総合」
３年生「社会基盤工学」（ＳＰＩ対策）
の授業が行われました。
たくさんの保護者の皆様にご参観いただき、ありがとうございました。
１５日（水）からは、中間考査も行われます。
生徒のみなさん、しっかり頑張ってください！
【建設工学科】 ３年生「卒業生進路講話」
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本校建設工学科Ｈ２８年度卒の下原様とＨ２９年度卒の永田様が来校され、建設工学科３年生に進路講話をしていただきました。
お二人は現在、株式会社ＪＰハイテックに勤務され、主にダムの保守点検業務に従事されています。
会社概要や何を考えて進路を選択したのか、高校時代に頑張ったことなど話していただきました。
進路決定が間近に迫っている３年生にとって、有意義に時間になりました。
本当にありがとうございました！
【建設工学科】 「第１回科集会」
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放課後の時間に、建設工学科で科集会を開きました。
①時間と約束を守る生徒
②整理整頓ができる生徒
③我慢と努力ができる生徒 を目指し、更に科の団結力を深めてほしいと思います。
また、いじめの早期発見のために、いじめ匿名連絡サイト「スクールサイン」の紹介、登録の方法の説明を行いました。
生徒たちは真剣に話を聞き、それぞれの心にきちんと受け止めている様子でした。
【建設工学科】 １年生「工業技術基礎」
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本日は新入学生のためのオリエンテーションを実施し、道具の確認や学校内の施設を紹介しました。
午後からの実習では、２班に分かれて測量と施工の活動をしました。
【建設工学科】 ２年生「製図」
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新年度がスタートし、建設工学科でも専門科目の授業が始まっています。
本日は、２年生の製図が行われました。
「排水トンネル標準断面図」を１２時間かけて描いていきます。
【建設工学科】 ２・３年生「進路トーク」
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建設工学科２・３年生で実施した「進路トーク」の様子をお伝えします。
「進路トーク」とは、３年生が体験した進路活動の経験を２年生に伝えるもので、
毎年実施しています。
３年生から企業や学校の情報や力を入れて頑張ったことなどを伝え、
２年生から積極的な質問を受けるなど、終始活発な意見交換が見られました。
３年生のみなさん、ありがとうございました！
そして２年生のみなさん、これからしっかり頑張ってください！
