福祉科ブログ
福祉人生ゲームを作ろう!!3W(介)
3年福祉科介護福祉類型では、3年間の福祉に関する学習のまとめとして、介護総合演習で「福祉人生ゲーム」を作成中です
介護に関する様々な知識を盛り込んだ「福祉人生ゲーム」が完成する予定です
できあがりをお楽しみに
施設実習お世話になりました(福祉科)
福祉科(介護福祉類型)の生徒が、7月に実施した福祉体験実習のまとめを行っています
各施設で学んだことを振り返りながら、今後の学習や介護実習、将来の進路に生かします
特に1年生は入学式後すぐに休校期間が続き、学習時間の確保が難しい中、初めての実習で不安なことやわからないことばかりでしたが、施設の皆様のあたたかいご指導をいただき、実習を無事に終えることができました
ありがとうございました
おいしいパンが焼けたよ♪(3年福祉科教養)
3年福祉科福祉教養類型の5人が、『フードデザイン』の授業で、パン作りを行いました
生地をができあがったら、形を整えて・・・
オーブンで焼いたらできあがり
おいしいあんパンとツナマヨパンが焼けました
フードデザインの授業では、普段の食事はもちろん、ちょっと豪華な食事まで幅広く「食」を学びます
体位変換ってどうやるの?(1年福祉科)
2学期が始まりました
1年生の生活支援技術の授業も久しぶりです
皆様の温かいご支援でできた仮設の介護実習室で、今日から学習再開です
今日は体位変換の授業を行いました
自分で寝返りや起きることができない場合でも、介護者が支援を行うことで、車椅子に移乗したり、身体の向きをかえたりすることができます
介護者、要介護者ともに負担の少ない介護を目指して練習しました
これからどんどん知識や技術を身につけていきますがんばります!!
2学期スタート
2学期が始まりました。令和2年7月豪雨の被害を受け、本校には多くの声援や支援物資を頂きました。生徒たちに、夏休み期間に頂いた支援物資の紹介し、一緒に中身の確認をしたり実習で使用するものの整理等を行ったりしました。生徒たちは、様々な経験を通して、多くの人に感謝するとともに、日常のありがたさを感じているようでした。
本日の授業で2学期の目標を聞いたところ、生徒が心温まる目標を書いていたのでご紹介します。「あたり前があたり前じゃなくなって、何もかもが不安なままだけど、私達のために色んな方が支援してくださっているから、今できることを一生懸命頑張り、その支援を無駄にしないよう日頃の勉強などをまじめに頑張る。今があることに感謝する。」 生徒たちは周囲に感謝し、今できることを精一杯頑張ろうとしています。周囲に感謝できる心が、本当に素晴らしいと感じました。
施設介護実習、お世話になりました(福祉科)
新型コロナウイルス感染症及び7月豪雨災害の復旧の中、福祉施設での介護実習を無事に行うことができました。
ご協力いただきました介護施設・事業所の皆様、お忙しい中ご指導いただきありがとうございました。
昨年度末から休校期間が続き、学校での学習も思うように進まず、生徒たちにとっては不安の多い実習となってしまいましたが、短い期間で多くの気づきや学びがあったようです。職員の方の丁寧なご指導やご助言をいただき、生徒は充実した学習を行うことができました
そして1年生がお世話になりました協立クリニックの利用者様から手作りのマスクと雑巾をいただきました心温まるプレゼントをありがとうございました。学校の復興に活用させていただきます
また、校内での代替実習も並行して行いました。
実習室の片付けや雑巾の作成、介護チャレンジ教室などの学習を通して、多くの学びを得ることができました
熊本県介護福祉士会様よりいただきました!!(福祉科)
7月の豪雨災害により、福祉科の介護実習施設は浸水し、現在3階の総合学習室を仮実習室として使用しています。
そのような中、介護福祉士会会長様、副会長様がお越しになり、熊本県介護福祉士会様より、実習の授業で使用する布団やタオル、靴などの物資を届けてくださいました
これらの物資は、福祉科の授業で活用させていただきます
感謝の気持ちを忘れず、今まで以上に学習に励みます
本当に、ありがとうございました!!
介護チャレンジ教室♪(福祉科1・3年生)
3年福祉科介護福祉類型の生徒が、1年福祉科の生徒を対象に介護チャレンジ教室を実施しました
内容は「車椅子の支援」と「杖歩行の支援」です
新型コロナウイルス感染症や施設実習、豪雨災害など、十分な学習時間と環境が整わない中、3年生は1年生へどうやったら「わかりやすく」「楽しく」学習できるかを考え、丁寧に準備を進めてきました
「車椅子の支援」
①車椅子の各部位の名称
②車椅子の安全点検
③坂道・段差の移動支援
「杖歩行の支援」
①杖の名称と長さの確認
②二動作歩行と三動作歩行、支援の方法
③歩き方(平地・階段)
1年生は3年生から、支援の方法だけでなく、利用者様への声のかけ方や支援の根拠などを教えてもらいました。「3年生が優しく、丁寧に教えてくれたので、わかりやすかった。」「次の実習では今回の学びを生かしてがんばります!」という意欲的な感想が多くありました。3年生も「わかりやすく伝えるために工夫した。」「復習になった。」という感想があり、双方のよりよい学習の機会になりました
豪雨災害後の学習環境を整えていくにあたり、多くのボランティアの方にご協力いただきました。ありがとうございました。
ベッドメイキング(1年福祉科)
1年生の「生活支援技術」の授業では、毎年最初の課題として「ベッドメイキング」を行っています
例年2人で行っていたベッドメイキングですが、今年は「1人」で行うことにchallengeしています
《ベッドメイキングの方法》
①マットレスパッド、シーツを広げる
②頭元の三角コーナーを作る
③足元の四角コーナーを作る
④防水シーツを広げる
⑤マクラを作る
⑥完成
来週は初めての実技テストです!!
授業中はもちろん、放課後、自主的に練習している姿も見られます
がんばれ
福祉体験実習報告会(福祉科1・2年生)
先週に引き続き、今日は福祉科2年生から1年生に向けて、昨年度の福祉体験実習の報告会を行いました
1年生が行う福祉体験実習では通所施設で16日間利用者様とのコミュニケーションや着脱の介助、移動の介助等を実践します
2年生は、自分たちの実習の経験を踏まえて、施設の概要や1日の流れ、行事や実施した介助の留意点などを発表し、後輩へアドバイスを行いました
1年生もメモをとりながら、疑問点を質問し、実習に対する不安を解消できたようです。実習の内容や留意点を確認し、実習の心構えができました
基礎介護実習および防災学習報告会(福祉科2・3年生)
6月10日、基礎介護実習および防災学習報告会を行いました
福祉科3年生から2年生に向けて発表しました。
福祉教養類型は昨年度実施した防災学習のまとめを報告しました。
昨年度の学習を振り返りながら、防災意識を高めました。
まだ震災から復興していない地域もあります。これから梅雨に入り、大雨や土砂災害等の危険性もあります。
学んだことを活かして行動したいと思います。
そして介護福祉類型は昨年度の基礎介護実習の報告を行いました。
それぞれの施設で行った実習の内容を発表し、2年生に向けたアドバイス等を行いました。
2年生はメモをとりながら真剣に聞いており、7月から始る基礎介護実習に向けての意欲を高めていました。
各学年とも7月から介護実習を行います。
地域の施設・事業所のみなさまには、新型コロナ感染症対応や日々の業務で大変お忙しい中、実習にご協力いただきありがとうございます。よろしくお願いいたします。
福祉情報活用★3年福祉科福祉教養類型
福祉科福祉教養類型では、「福祉情報活用」の授業で情報技術の活用を学習しています
今年度は
Wordを活用した、名刺作りや
Excelを活用した表計算、グラフ、カレンダーの作成
PowerPointを活用したプレゼンテーションや簡単なゲームの作成など
将来の進路で役立つ技術を学んでいきます
介護職員初任者研修1W全員修了!!
福祉科1年生では、6月から2月にかけて、介護職員初任者研修を授業の中で受講しました
日々の授業の中で講習を受け2月の修了試験まで、クラスみんなで協力し合いながら、全員合格することができました
今後の学習も頑張りましょう
車椅子バスケットボール体験を行いました!!(福祉科1・2年生)
2月25日の午後、福祉科1・2年生が車椅子バスケットボールを体験しました
熊本機能病院ソーシャルインクルージョン研究センターより山本様、若本様、平井様に講師として来校いただきました
車椅子バスケットのルールの説明を受け、実際に車椅子に乗って見ると・・・
車椅子を操作しながら、床からボールを拾うことさえできません
しかし練習を続けるうちにゴールも入るようになりました
最後には、1・2年生合同チームで協力し合って、ゲームを楽しみました
講師の先生方、ありがとうございました
第10回熊本県介護技術コンテスト校内予選会
3月14日(土)に開催される、第10回熊本県介護技術コンテストの校内予選会を実施しました。
1年福祉科の生徒が1年間「生活支援技術」の授業を通して学んだことを活かし、与えられた課題に挑戦しました。
第4回定期考査と重なるハードな準備期間でしたが、放課後や朝早く登校して練習する姿に、成長を感じました。
予選会では8つのグループが発表を行いました。
審査は実技7分、アピール2分、質疑応答3分です。
各グループそれぞれに工夫が施され、お互いによい学びを得ることができました。
質疑応答でも、教員からの質問に対して、根拠をもとに返答することができました。
2年福祉科 保育士による出前授業
2月10日(月)5限目に地域の保育所から、3名の講師の先生方をお招きし、「保育士による出前授業」を行いました
今回の講師には、芦北高校福祉科を卒業して、保育士として活躍している先輩もいらっしゃいました
保育士の1日の業務を教えていただいたり、手遊びや絵本の読み聞かせの実演をしていただいたりしました
実際に生徒も絵本の読み聞かせに挑戦しました
福祉科では、保育士を目指し進学を希望する生徒もいます
福祉教養類型では2年生のインターンシップや3年生の「子どもの発達と保育」の授業で保育実習を行います
私たちも先輩方のように、社会で活躍できるよう日々の学習を頑張っています
介護技術講習会を受講しました\(^_^)/
2月8日(土)、日本医療大学リハビリテーション学科の大堀具視先生をお招きし、介護技術講習会を受講しました
また、地域の施設職員の皆様にもサポートしていただきました
利用者様の動きだしを活かす声かけの方法や介護で大切にすること等を学びました
生徒たちは「1mmでもいいから利用者様に動いていただくことが大切だとわかった」、「当たり前のことを当たり前に行うことの大切さに気づいた」など、多くの学びを得ることができました
大堀先生、スタッフの皆様、ありがとうございました
介護技術とコミュニケーション力の向上を目指します
1年福祉科では、利用者様の情報を元に、課題の分析や介護技術の組み立てを行いました。介護を実践する上で根拠(エビデンス)を考え、説明できる力を身につけます。3人(または2人)1組で班を編成し、班で協力して介護技術等を作り上げます。本日の授業では、班員同士で意見を出し合ったり、パソコンで情報収集したりと、1年生全員が真剣に取り組む姿が見られました!
医療的ケア基本研修修了を目指して・・・
2年福祉科介護福祉類型では、「医療的ケア基本研修修了」を目標に、日々講義と演習に取り組んでいます。喀痰吸引や経管栄養等、覚えることがたくさんですが、ひとりひとりが演習で合格を頂けるように頑張っています。看護師の先生に助言を頂きながら、日々スキルアップしています!
2年福祉科 基礎介護実習報告会
2年福祉科介護福祉類型で基礎介護実習を終えての報告会を実施しました
それぞれの施設で取り組んだ内容や指導者の方からいただいたアドバイス等を発表しました
来年度は、今回の発表をもとに後輩へアドバイスを行う予定です!
また、3年生では4月から形態別介護実習が始まります
よりよい実習ができるよう、準備を進めています
学校からの緊急連絡(休校、授業打切り等)、各種連絡、資料・アンケート等について、学校・保護者間連絡システム「すぐーる」にて配信しております。
また、欠席・遅刻等についても本システムから連絡いただくことが可能になっております。
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熊本県葦北郡
芦北町乙千屋20-2
熊本県立芦北高等学校
TEL 0966-82-2034
FAX 0966-82-5606
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