令和５年２月１６日（木）

　１年生は、本校スクールカウンセラー衣川先生による「心の健康教育～コミュニケーションを考えよう　アサーションについて～」を実施しました。

　はじめにエゴグラム（アンケート）を用いて自分の性格や特徴を知り、その後、よりよい自己主張の方法（アサーション）について教えていただきました。自分も相手も大切にしながら、毎日を過ごしていきましょう！

令和５年２月３日（金）

　１年生は、『「女らしさ」「男らしさ」ってなに？』をテーマに人権ＬＨＲを行いました。

　これまで、性別による固定概念によって制限されることはなかったか、自分自身の体験について振り返り、グループのメンバーと意見を共有しました。

　生徒は、「性別による制限は、嫌だ。」、「固定概念がなくなってほしい」、「自分の人生だから、自分で決めたい」と話していました。だれもが自分の個性や能力を発揮し、いきいきと生活していける社会を実現していきましょう。

令和５年１月１３日（金）

　１年生は、ＫＳＨ【熊本スーパーハイスクール】の取り組みとして、１０月から「総合的な探究の時間」において地域課題の発見や探究活動に取り組んでいます。自分たちの興味や関心を持ったことの中から、水産物や食文化、歴史、流通など１０のグループに分かれて、研究を進めてきました。

　中間発表では、書籍やインターネットでの調査に加え、インタビューや電話での取材などで検証した成果をポスターにまとめ発表しました。課題解決のアイディアなど、これからの研究への期待も込められた内容でした。

　代表グループは、１月末に行われる本渡校舎との合同ＫＳＨ発表会で発表する予定となっています。 

　１１月７日（月）～１１日（金）は、令和４年度第２回公開授業週間でした。

　期間中、御来校いただきました保護者、学校運営協議会委員、近隣学校のみなさま、ありがとうございました。アンケートでお寄せいただいた意見を活かしてまいります。

令和４年１１月１日（火）

　１年生は、『「水俣病」について知る～みなさんは何を考えますか』をテーマに人権ＬＨＲを実施しました。

　ほとんどの生徒がこれまでに水俣病資料館を訪れており、水俣病について学習し、語り部の方から直接お話を聞く機会がありました。

　今回、語り部の方の映像を視聴し、水俣病問題の現状を知ることで、差別や偏見とどう向き合うかグループで意見を出し合いました。