６月１６日（火）７限目

ATⅠの時間は研究計画書の第一次提出でした！

班のメンバーや担当の先生と活発に話し合って仕上げました。

各教室をまわってみると、なにやら一生懸命に統計の勉強をしている生徒たち。先行研究で使われていた統計の手法について数学の先生に解説をお願いしたようです。自分たちの研究でもアンケート調査の分析に活用できますね！

そしてバスソルト班は乾燥させたみかんの皮を使って試作をしていました。今日の夜、自分たちで作ったバスソルトを自宅で使ってみるのだそう。２年生も頑張っています！

６月１５日（月）の３限目、１年４組にて、数学A 「場合の数と確率」の研究授業を行いました。PCR検査の話題から「同じものを含む順列」についての学びを深めました。生徒たちは、話を聞き、クラスメイトと一緒に考えながら、自分の意見を発表しました。今週は公開授業週間です。ぜひ、天草高校の授業を御参観ください。

Hello everyone! It's Losaline here.

At the beginning of June, Maya and I were on a mission to create an introduction video for the new ALTs. We wanted them to feel excited about joining Amakusa High School and to enjoy their experience here as much as we do!

The first step was filming. We visited each of our classes and recorded the students saying, "Welcome to Amakusa High School!" while also introducing their class.

みなさん、こんにちは！ロサリネです。

6月の初めに、マヤ先生と一緒に新しく赴任するALTの先生方に向けた紹介動画の制作に取り組みました。先生方に天草高校での生活を楽しみにしてもらい、私たちと同じように充実した時間を過ごしてほしいという思いを込めて作成しました。

まずは撮影からスタートしました。各クラスを訪問し、生徒のみなさんに「天草高校へようこそ！」という歓迎のメッセージとクラス紹介をしてもらい、その様子を動画に収めました。

 Next came the editing process. I wanted to create a video that was fun, vibrant, and reflected the bright atmosphere of Amakusa High School. So, what better song to use in the background than "Candy Tune," which also brought back memories of the Cultural Festival and the Golden Coat Legend!

次に取り組んだのは動画編集です。天草高校の明るく活気あふれる雰囲気が伝わる、楽しい動画にしたいと考えました。そこでBGMには、昨年度の文化祭に登場した金ピカスーツレジェンド（圧倒的歌唱力を披露したI先生）を思い起こさせる「Candy Tune」を選びました。 

 I really enjoyed making this video, and I hope the students enjoyed being a part of it too.

A huge thank you to our JTEs, who were just as enthusiastic as we were about bringing this project to life. A special thank you also goes to the students who, despite filming during the last period for some classes, still brought energy and enthusiasm.

動画制作はとても楽しい経験となりました。生徒のみなさんにも、撮影を楽しみながら参加してもらえていたらうれしく思います。

このプロジェクトの実現にあたり、私たちと同じ熱意をもって協力してくださった英語科の先生方に心より感謝申し上げます。また、一部のクラスでは午後の最後の授業時間での撮影となりましたが、最後まで明るく元気に協力してくれた生徒のみなさんにも、改めてお礼を伝えたいと思います。

６月１０日（水）15:50から約1時間、本校が平成27年度から親善交流を行っている韓国・土坪高校の生徒たちとオンライン交流会を行いました。生徒たちはそれぞれ自身のクロムブックを使い、自己紹介や自校自慢を日本語や韓国語、英語で、短い時間でしたが楽しく過ごしていました。今回参加した生徒のうちの２０名が７月８日（水）から１１日（土）まで実際に訪韓し、土坪高校の生徒たちと現地で親善交流を行います。

なお、副校長あいさつの韓国語通訳はなんと３年生の生徒がしてくれました。素晴らしい!!　

今月４日、福岡管区気象台は熊本県を含む九州北部地方が梅雨入りしたとみられると発表しました。これは去年より19日遅く、平年と同じ日だそうです。

そこで今回は、「じめじめした梅雨をいかにして乗り切るか？」をテーマに天高の先生方の対処法と秘訣を探っていきたいと思います。

【M先生】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

　そもそも私は梅雨が苦じゃないんですよねえ…基本的に私は四季の移ろいに影響されない人間というか…何のアドバイスにもなりませんでしたね。あははは。

【F先生】

　焼き肉を食べることですね。牛肉５、豚１、牛ホルモン１、鶏３ですね。これは私の中での黄金比ですね。あと、余談ですがピーマンはまるごと焼く。これが本当においしいんですよ。切ったらだめですね。ちなみに私は種ごといきます。これが私の流儀です。

【T先生】

　線香を焚く。線香は湿気を取ってくれます。ちなみに値段はちょっと高めの国産の線香がいいですよ。煙も少ないですし。仏の世界に梅雨は関係ありません。梅雨は梅雨として楽しむ。これですね。

【K先生】

梅雨だからといって、特に何かをする訳ではないですね。普段通り5時45分に起床して6時半に仕事開始、11時半就寝。このリズムを崩さないことですかねえ。まあ、私はどちらかというと寒さより暑さの方が好きなんですよ。11月過ぎまで半袖で過ごしておきながらこんなこと言うのは矛盾してますが…

【K先生】

私は梅雨を乗り切らない。いや乗り切れない。笑　サウナで雨に打たれたかのように、びしょびしょに汗をかく。

ひたすらにかく。湿気から逃げずに立ち向かう。

今回のインタビューをとおして感じたことは梅雨の過ごし方は人それぞれなのだということです。季節を気にしない先生、栄養をしっかり摂取し健康を保つ先生、線香を焚いて雰囲気を楽しむ先生、生活リズムを維持する先生、サウナで汗を流す先生など様々でした。 

しかしどの先生にも共通しているのは、梅雨を過度に嫌がるのではなく、自分なりの方法で受け入れながら過ごしている点です。梅雨は梅雨とて…じめじめと捉えるかしっとりと捉えるか。皆さん体調管理には十分気を付けてお過ごしください。

校舎のある箇所にツバメの巣ができています。親鳥が毎日子育てに奮闘中のようです。

本校出身の演歌歌手の原田悠里（はらだゆり）さんが、６月８日（月）に本校に来校されました。歌手生活４５周年を記念して８月２９日（土）午後２時から天草市民センターで開催される原田悠里４５周年記念ふるさとチャリティーコンサートでは、本校吹奏楽部とのコラボが予定されており、原田さんも母校の生徒たちとのコラボをとても楽しみにされています。写真は、吹奏楽部の生徒たちとの交流の様子です。本日は天草ケーブルテレビによる同行取材もありました。本日の取材の様子は、天草ケーブルテレビで６月１０日（水）、１１日（木）に放送予定です。

６月２日・３日の論理・表現Ⅰの授業でパフォーマンステストを実施しました！今回の形式はプレゼンテーション、テーマは自己紹介です。１分前後の発表と質疑応答をすべて英語で行いました。

どの生徒もしっかりと台本を暗唱し、立派なスライドを用意していました。また、質疑応答では、完全な英文でなくても案外英語は通じるということを体験することができたと思います。

　令和８年度熊本県高等学校総合体育大会が、５月２９日（金）～６月１日（月）（一部種目は、５月２３日（土）２４日（日））に開催されました。２９日（金）の開会式では、竹村副校長を団長に、陸上競技部が学校代表として行進をしてくれました。今年度は、創立１３０周年記念事業の一環として、横断幕を作成し、それを持っての行進となりました。プラカーダー、旗手、行進をしてくれた生徒は、このあとの競技もありながら、時間を割いて行進の練習をし、学校の代表としてやってくれました。感謝をしたいと思います。

　なお、高校総体の各部の結果については、各部より部活動のＨＰ内で随時挙げられますので、そちらの記事もご期待ください。

７月からは、１・２年生を中心とした新しい生徒会がいよいよ始動します。

「よりよい天草高校をつくりたい」という思いを持った５名の生徒が、会長・副会長に立候補してくれました。

当日は、今後の日程や選挙運動のルールについて確認を行いました。

立候補者たちは真剣な表情で説明を聞き、それぞれの公約実現に向けて意欲を見せていました。

６月５日（金）には、立会演説会および投票が行われます。

投票する生徒たちも立候補者の思いや公約にしっかりと耳を傾け、

自らの一票に責任を持って投票してくれることを期待しています。

5/28(木)、セミナリオから何だか甘い香りがしてきます。

扉を開けてみると...

何と1年生がスイカを割っているところでした！

1年4組の学級レクリエーションとして行われたスイカ割りでは、大きなスイカを囲んでクラスのみんなが声を掛け合いながら盛り上がりました。

目隠しをして棒を振る生徒、応援する仲間、割れた瞬間の歓声... どれも楽しい思い出になったようです。

甘くてみずみずしいスイカをみんなで分け合い、さらにクラスの団結が深まりました。これからも学業や部活動に向けて、互いに支え合いながら頑張っていきたいと思います。

毎年、天草高校では梅雨時季になると校内でカニを見かけます。

今年も小さいカニがあちこちで出現しました。

玄関や１階の廊下で発見！

どこにいるかわかりますか？

タイルの色と同化してます。

まだまだ今年も６月です。

カニ達とともに天草高校も成長をしていきたいと思います。

５月１８日（月）から５月２９日（金）の２週間、大学から教育実習の先生が実習にいらっしゃっています。

担当の教科は情報、２７日（水）４限目に１年１組で研究授業が実施されました。

授業のテーマは「知的財産権と生成AI」、生成AIを使用する際に注意しなければならないことを学びます。

文化祭のクラスTシャツ作成という身近な話題で、知的財産権（著作権や肖像権、商標権など）に注意すべきであるとを学びました。

また、グループに分かれ、文化祭のポスターや紹介動画等について考え、それを生成AIを利用して制作する際に気をつけなければならないことについて協議し、発表しました。

いろんなアイディアの企画が飛び出す楽しい雰囲気の中でも、他者の権利を守る必要制を学びました。

卒業生でもある教育自習生から話しを伺い、初めて文化祭に参加する１年生ですが、楽しそうな企画がいっぱいでした。

２学期に行われる文化祭が楽しみです。

先生はこの授業を作り上げるためにたくさんの時間をかけて準備をしてくださいました。お疲れ様でした。

今週金曜から、いよいよ高校総体が始まります。
これまで仲間とともに積み重ねてきた努力を信じ、全力で挑んでほしいと思います。

先生方も、生徒たちの健闘を願って、前日にカツ丼を食べながら応援モードに！
「勝つ！」の願いを込めて、学校全体でみなさんを応援しています。
悔いのない最高の大会になりますように。

　本日、3年生で人権LHRを行いました。「言わない　書かない　提出しない」について学びました。

　初めに以前の身上調査表を見て、自分自身が記入したくない内容について考えました。友人とも意見交換をしながら、何が問題なのか考えることができました。その後、全国高等学校統一用紙がさまざまな改訂を経て、現在の様式になっていることを学びました。

　その後は進学の面接試験のロールプレイを通して、どのような質問が違反に当たるのか考えました。

　自分は答えても構わないから答えるのではなく、皆でその状況を改善しなければ、解決しえない問題であると学びました。

５／２２（金）７限目に１年生にSSTを実施しました。

SSTとは、

「社会生活をするうえで必要なコミュニケーション能力など、社会的スキルを養うための活動」

のことを言います。

本校では昨年度より各学年、年に３回程度SSTを実施することになっています。

１年生第１回目である今回のテーマは「SOSの出し方、受け取り方」

ストレスを受けたときの対処法と相談を受けたときの対応法を学びました。

２つのロールプレイングにも真剣に取り組む姿が印象的でした。

これから先の学校生活でも相談する場面、逆に相談を受ける場面は多々あると思います。

今日の授業中の対応力ならきっと乗り越えられるはずです。

 頑張れ１年生！！！

夏季休業中に希望者を対象に実施するインターンシップの説明会を行い、インターンシップの意義や、インターンシップを行う上での注意事項・心構えについて確認しました。

本校では毎年多くの企業様に、生徒受け入れのご協力をいただいています。

将来の進路選択や働くことに対する考え方、多様な世代の人たちとのコミュニケーション能力や、社会人としてのマナーなど、学校の授業だけでは身に付けることのできない力を養う契機として欲しいと思います。

　５月１５日（金）、中間考査終了後に１年生の学年集会が行われました。

　初めに、本校進路資料『求学志成』が配布され、進路指導部より内容の説明がありました。

　１年生にとっては、大学入試とはどのようなものなのか、そもそも大学って何なのか、国立・公立・私立の違いや推薦入試と一般入試の違い、高卒公務員に向けた取り組みなど、初めて触れる情報がたくさんあったと思います。

　次に、生徒指導部より、今の１年生ができていることと、今後みんなでより一層徹底していきたいことについてお話がありました。良いスタートが切れているからこそ、これからもみんなが安心して、安全に学校生活を送れるようにしていきたいですね。

　最後に学年主任から、１年生へ期待を込めたメッセージが送られました。

　「成績は過去を表したもの。未来の可能性を示したものではない。」

　進路実現に向けた戦いはすでに始まっています！日頃の積み重ねが未来を拓きます。これからの学校生活も１日１日を大切に過ごしていきましょう。

３年生は５月１３日（水）から３日間、２年生は１４日（木）から２日間、１年生は１５日（金）に１学期中間考査が行われます。

放課後の３年生の教室では黙々と試験勉強をしている様子が見られました。

１年生は天高での初めての定期試験です。全力で取り組みましょう。

本日、育友会総会に伴う授業参観が行われました。

入学して初めての授業参観でした。

少し緊張感のある1年生の授業の様子をお届けします。

1年5組　コミュニケーション英語の授業↓　ALTの先生も交えて、リスニングや長文読解のコツを学んでいます。

1年3組　言語文化↓　古文の登場人物の心情を、現代の自分たちの感覚と比較しています。本当に多種多様な意見が出ていました。

1年1組　公共の授業↓　フロイトの防衛機制について勉強しています。難しいからといって無意識に自己を防衛することなく、一生懸命ノートをとっています。