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体験入学のウラ話
7月31日の体験入学では、お茶クッキーづくりを体験した中学生もいました。お味はいかがだったでしょうか?
実はあのクッキーは、事前に2年生が焼き方などの作り方はもちろん、茶葉を混ぜる量などを試作していました![理科・実験](/yatuizu/img/title_icon/30_010_science.svg)
「せっかく体験してもらうのならば、少しでもおいしいものを作ろう」と頑張っていました![ハート](/yatuizu/img/title_icon/10_080_heart.svg)
また、見た目をかわいくする工夫も行ってみました![美術・図工](/yatuizu/img/title_icon/30_012_art.svg)
よーく見ると、型がある★・♥・✿以外に「正義の味方」もいますね![キラキラ](/yatuizu/img/title_icon/10_082_glitter.svg)
上手に出来たことが、表情から伝わりますね![ニヒヒ](/yatuizu/img/title_icon/40_014_joke.svg)
環境について学ぶのは、専門科目だけじゃないぞ
泉分校の授業、特に専門科目の授業では、環境について学ぶことも多いです![ハート](/yatuizu/img/title_icon/10_080_heart.svg)
しかし普通科目でも、ちゃんと環境について学んでいます![ひらめき](/yatuizu/img/title_icon/30_061_light.svg)
家庭総合や保健、地理や現代社会などがそうですが、今回は理科の「生物基礎」や「科学と人間生活」の授業の様子をお知らせします![お知らせ](/yatuizu/img/title_icon/10_030_announce.svg)
マイクロプラスチックや地球温暖化のことを学んでいましたが、写真やモニターを使って、大変分かりやすそうな授業でした![晴れ](/yatuizu/img/title_icon/20_010_sunny.svg)
自分たちで学び・学び合うスタイルだったので、メキメキと力がつきそうですね![花丸](/yatuizu/img/title_icon/10_064_hanamaru.svg)
ぜひ、普通科目で学んだことを専門科目で活かし、逆に、専門科目の授業で学んだことを普通科目でも活かしていってくださいね![ピース](/yatuizu/img/title_icon/10_073_v_sign.svg)
組木パズルをつくる
2年生のグリーンコースでは、恒例の「犬の組木」の作成をしました![ひらめき](/yatuizu/img/title_icon/30_061_light.svg)
最初は電動糸鋸(でんどういとのこ)の使い方を学ぶところから始まりました![汗・焦る](/yatuizu/img/title_icon/10_083_impatient.svg)
使い方が分かったら、いよいよ、自分でやっていきます![急ぎ](/yatuizu/img/title_icon/10_080_rush.svg)
緊張しながら、慎重に実習を進めていきます![虫眼鏡](/yatuizu/img/title_icon/30_055_search.svg)
裁断ができたら、ヤスリで角を落としたり表面を磨いたりして、使いやすくしていきます![了解](/yatuizu/img/title_icon/10_072_roger.svg)
そして、ニスを塗り重ねたり、模様を描いたりしていきます![美術・図工](/yatuizu/img/title_icon/30_012_art.svg)
出来上がった作品は・・・・、
11月のグリーンフェスタ(文化祭)で展示します![イベント](/yatuizu/img/title_icon/30_032_event.svg)
どんな作品になっているのか、楽しみですね![ハート](/yatuizu/img/title_icon/10_080_heart.svg)
はるか遠くの人に「自分」のこと伝えよう
1年生が「みどりの時間」(総合的な探究の時間)に、
大阪市立敷津小学校 5年生の皆さんと遠隔交流しました
当初は、田植え体験について語る予定でしたが、先日の台風
で田植えは中止に・・・
25期生の1年生8人は何を伝えるか話し合い、泉分校の紹介をもっと丁寧にすることに決めました
事前の準備では、緊張や不安も混じりながらも、一人ひとりが一生懸命に説明資料の作成
伝える言葉を選んで、何度も繰り返し練習を行っていました
さて、いよいよ本番。敷津小学校の皆さんの元気いっぱいの様子に、泉分校の1年生はニコニコ
一生懸命準備したスライドにも、小学生から拍手が
交流する時間には「ユニバ!!」「たこやき!!」といった楽しげな声がどこからか聞こえてきました
それから、自作のお面
を自慢げに見せてくれる小学生たち
とても素敵な経験になりました
1学期「みどりの時間」で「自分を語る」ことに取り組んできた1年生たち。
自然体で素直な気持ちを伝える小学生に、楽しく温かい気持ちになりました
是非、第2回をやりたいですね
敷津小5年生の皆さん、ありがとうございました
高齢者の福祉を考える
2年生の「家庭総合」で、高齢者福祉の学習をしました![ハート](/yatuizu/img/title_icon/10_080_heart.svg)
頭では何となく分かっていても、いざ体験してみないと分からないこともあります![キラキラ](/yatuizu/img/title_icon/10_082_glitter.svg)
肘・膝などの関節に重い装具を付け、目隠しをして歩行してみる体験をしました![急ぎ](/yatuizu/img/title_icon/10_080_rush.svg)
1年以上生活してきた校舎内でも、1人で移動するのはかなり困難で、しかも恐怖心を抱いたようです![汗・焦る](/yatuizu/img/title_icon/10_083_impatient.svg)
そこで介助役の声かけが、恐怖心を解くことためにはいかに重要であるかを感じたようです![王冠](/yatuizu/img/title_icon/10_063_crown.svg)
飯盒炊飯の実習だ!
1年生の「総合実習」の授業で、飯盒炊飯(はんごうすいはん)に挑戦しました![星](/yatuizu/img/title_icon/20_019_star.svg)
実習では、まず米を研ぎ、炊飯のための水量を量ります![虫眼鏡](/yatuizu/img/title_icon/30_055_search.svg)
しかし、野外調理なので「はかり」は使いません
その都度、担当の職員から「フタで米2合分が量れるよ」、「水の量は指の第一関節まで」など、飯盒の特徴やポイントを教わりながら進めていきました![ひらめき](/yatuizu/img/title_icon/30_061_light.svg)
その後、火にかけます![晴れ](/yatuizu/img/title_icon/20_010_sunny.svg)
ガスカートリッジの使い方や使用上の注意点、安全に炊飯するための工夫について学びながら、いざ炊飯!火加減に注意しながら、時間をしっかり計ります。炊き終わったらひっくり返して10分蒸らします![急ぎ](/yatuizu/img/title_icon/10_080_rush.svg)
いよいよフタを開けてみると、とっても美味しそうにご飯が炊きあがっていました。焦げ付くことなく、水分が多いわけでもなく、ちょうど良い感じでご飯のにおいが広がりました![キラキラ](/yatuizu/img/title_icon/10_082_glitter.svg)
早速炊きたてのご飯を頬張ると、その美味しさに笑みがこぼれていました。初めての飯盒炊飯は成功したようです![花丸](/yatuizu/img/title_icon/10_064_hanamaru.svg)
夏のキャンプ実習では自分でご飯を炊き、それが食事となります。今日の成功体験を、ぜひキャンプ実習でも生かしていきたいですね![ピース](/yatuizu/img/title_icon/10_073_v_sign.svg)
梅を仕込んだよ★
泉分校のグラウンドには梅の木があります。その梅の木に、今年もたくさんの梅が実りました![キラキラ](/yatuizu/img/title_icon/10_082_glitter.svg)
2年生の「フードデザイン」の授業で、その梅を使って、梅干しと梅シロップの仕込みをしました![ピース](/yatuizu/img/title_icon/10_073_v_sign.svg)
梅を水に漬けてアクを抜き、一つひとつ丁寧に水分を拭き取ります
その後、梅干し用は塩漬けに、シロップ用は砂糖漬けにしました。それぞれ2週間程度水分が上がってくるのを待ちます![動物](/yatuizu/img/title_icon/10_081_pow.svg)
美味しい梅干し・シロップが出来ますように![音楽](/yatuizu/img/title_icon/30_014_music.svg)
RKKとKABの2つのテレビ局に取り上げられました!
6月13日に実施した「シカの皮を用いた太鼓づくり」が、RKKとKABで放映されました![キラキラ](/yatuizu/img/title_icon/10_082_glitter.svg)
見逃された方は、下記のリンクからご覧ください![情報処理・パソコン](/yatuizu/img/title_icon/30_015_computer.svg)
「いい音が出た」高校生が自ら仕留めた鹿の皮で太鼓作り 鳥獣被害対策と伝統文化の継承(RKK)
鳥獣害対策で高校生が「太鼓」 文化の継承にも 八代市泉町(KAB)
【6月28日追記】動画の公開は終了しました。
プロの技を、五感いっぱいに。
3年生を対象に、洋菓子講習会が行われました![給食・食事](/yatuizu/img/title_icon/30_017_lunch.svg)
講師には、八代市で洋菓子店を営まれている松本淳一様をお迎えし、スコーン作りとアイシングでデコレーションを学びました![音楽](/yatuizu/img/title_icon/30_014_music.svg)
まず、スコーン作りをしました。材料をふるいにかけ、バターをすり混ぜながら折りたたむように生地をまとめていきます。生地がまとまったら冷蔵庫でしばらく休ませます![星](/yatuizu/img/title_icon/20_019_star.svg)
休ませている間に、松本様がシュークリームの作り方を実演してくださいました。生地に入れる卵の分量や混ぜ方、焼き方等、一つ一つ丁寧に説明してくださいました![ピース](/yatuizu/img/title_icon/10_073_v_sign.svg)
その後、アイシングでデコレーションに挑戦しました。アイシングするための絞り袋の作り方の手本を見たのですが、実際にやってみると、なかなか出来ない!そこで手こずってしまいましたが、無事に絞り袋を完成させ、デコレーションにとりかかりました![キラキラ](/yatuizu/img/title_icon/10_082_glitter.svg)
クッキーに自分の名前を書いてみよう!ということで挑戦してみましたが、これまた絞り具合が難しく、文字を書くのにも一苦労でした。しかし、それぞれイメージするデザインに仕上げることができ、みんな夢中になってデコレーションに取り組んでいました![イベント](/yatuizu/img/title_icon/30_032_event.svg)
そして、冷蔵庫で休ませていたスコーンも無事焼き上げることができました![花丸](/yatuizu/img/title_icon/10_064_hanamaru.svg)
午後の授業の間に松本様がシュークリーム全生徒・職員分まで仕上げてくださり、みんなで美味しくいただくことができました![ニヒヒ](/yatuizu/img/title_icon/40_014_joke.svg)
家庭でできる簡単なお菓子を実際に学ぶことができ、その楽しさや難しさを感じることができました。また、松本様のプロの技術を目の当たりにすることができ、お菓子作りに込められた想いや技術力の凄さを感じることができました![ひらめき](/yatuizu/img/title_icon/30_061_light.svg)
印象が変わるぞ
3年生が「地理A」の授業で、地図の印象の違いについて学びました![車](/yatuizu/img/title_icon/30_022_car.svg)
今や、パソコンを使うと、統計資料をもとにした地図が簡単に作れます![情報処理・パソコン](/yatuizu/img/title_icon/30_015_computer.svg)
しかし、簡単に出来るからといって、雑に作ると、事実とは違う印象を与えてしまいます![雷](/yatuizu/img/title_icon/20_017_thunders.svg)
例えば、次の2つの日本地図は、円の大きさで表現したものが適切で、色分けしたものは不適切です![急ぎ](/yatuizu/img/title_icon/10_080_rush.svg)
確かに色分けの方は、広い北海道・中部地方の色が濃いので、やたらと人口が多いように見えますね![汗・焦る](/yatuizu/img/title_icon/10_083_impatient.svg)
分校生は、地図の違いでおこる、印象の違いに驚いていました![ひらめき](/yatuizu/img/title_icon/30_061_light.svg)
今後は、どんなことを伝えたいかによって、地図表現の仕方を選べるようになりたいですね![キラキラ](/yatuizu/img/title_icon/10_082_glitter.svg)
測量実習
3年生の「森を守る」の授業で、測量の実習を行いました![虫眼鏡](/yatuizu/img/title_icon/30_055_search.svg)
今回は、2地点間の高低差を測る測量の実習です![晴れ](/yatuizu/img/title_icon/20_010_sunny.svg)
緑あふれる実習林で行いましたが、測量はなかなか難しいです![汗・焦る](/yatuizu/img/title_icon/10_083_impatient.svg)
しかし、みんな一生懸命に取り組んでいましたので、少しずつ上達していくことでしょう![ひらめき](/yatuizu/img/title_icon/30_061_light.svg)
教育実習生の研究授業
教育実習生が研究授業をしました![星](/yatuizu/img/title_icon/20_019_star.svg)
泉分校で、他の職員の授業を見たり、少しやってみたり、しっかり準備して授業をしたり・・・・、と学んできた成果を示す時間です![ひらめき](/yatuizu/img/title_icon/30_061_light.svg)
実習生の授業を見ようと、泉分校は小さな学校ですが、総勢10人以上もの職員が集まりました。カメラに入りきれていません。生徒の数より多いです![汗・焦る](/yatuizu/img/title_icon/10_083_impatient.svg)
分校生時代の担任も、実習生の泉分校を卒業してさらに成長した一生懸命な姿を見ることが出来ました![ハート](/yatuizu/img/title_icon/10_080_heart.svg)
さて、授業では、写真や手描きのイラストも用いて、親しみやすい授業でした![ピース](/yatuizu/img/title_icon/10_073_v_sign.svg)
分校生もしっかりと学んでいたようです![了解](/yatuizu/img/title_icon/10_072_roger.svg)
教育実習は明日が最終日です。最後までしっかり頑張って欲しいと思います![王冠](/yatuizu/img/title_icon/10_063_crown.svg)
分校生も、実習生であり卒業生から1つでも多くのことを学んでください![ひと休み](/yatuizu/img/title_icon/30_062_coffee.svg)
青空!にっこり!MTB講習会!
1年生にマウンテンバイクの講習会を実施しました![キラキラ](/yatuizu/img/title_icon/10_082_glitter.svg)
講師は、今年も黒田牧人 様です![ハート](/yatuizu/img/title_icon/10_080_heart.svg)
黒田様には、マウンテンバイク部のコーチとしてご指導をいただき、そして、毎年1年生にマウンテンバイク講習をしていただいています![ピース](/yatuizu/img/title_icon/10_073_v_sign.svg)
今年はきれいな青空が広がり、絶好のマウンテンバイク日和になりました![晴れ](/yatuizu/img/title_icon/20_010_sunny.svg)
講習では、まずサドルの高さやペダルで足を置く位置など、乗り方の基本を学びました![了解](/yatuizu/img/title_icon/10_072_roger.svg)
そして、ギア調節やブレーキのかけ方、曲り方などを、実際に乗りながら学びました![音楽](/yatuizu/img/title_icon/30_014_music.svg)
だんだん盛り上がってきたことに気付いたのか、キセキレイが講習の様子を見に来ていました![虫眼鏡](/yatuizu/img/title_icon/30_055_search.svg)
最初は、乗り慣れていないマウンテンバイクに緊張したり苦戦したりしていたものの、黒田様の丁寧な指導で自信をつけたのか、ニコニコ笑顔が見られるようになりました![笑う](/yatuizu/img/title_icon/40_011_laugh.svg)
最後に、前輪を浮かせる技を練習したら、2時間の楽しい講習は、あっという間に終わってしまいました![汗・焦る](/yatuizu/img/title_icon/10_083_impatient.svg)
泉分校では、授業でマウンテンバイクで校外に行くこともあります![学校](/yatuizu/img/title_icon/30_063_school.svg)
また、泉の大自然の中をマウンテンバイクで駆け抜けると、気持ちが良いです![急ぎ](/yatuizu/img/title_icon/10_080_rush.svg)
ぜひ今日の経験を活かして、3年間、泉の自然環境に親しんでくださいね![昼](/yatuizu/img/title_icon/30_071_afternoon.svg)
教壇に立つ
泉分校にやってきている教育実習生が、初めて授業をしました![キラキラ](/yatuizu/img/title_icon/10_082_glitter.svg)
この日は1年生で「寄せ植え」の実習をするようで、まずホームルームで知識や目標の確認をしました![了解](/yatuizu/img/title_icon/10_072_roger.svg)
写真や資料も提示され、この日に向けて、準備をしっかりしたことがうかがえました![花丸](/yatuizu/img/title_icon/10_064_hanamaru.svg)
一通り確認ができたら、実習をします![星](/yatuizu/img/title_icon/20_019_star.svg)
全体を見渡して、適宜指導をされ、実習は順調に進行していきました![音楽](/yatuizu/img/title_icon/30_014_music.svg)
片付けも行い、実習は終わりました![動物](/yatuizu/img/title_icon/10_081_pow.svg)
休憩時間には、職員からの助言も受けていました![ハート](/yatuizu/img/title_icon/10_080_heart.svg)
ホームルームに戻り、実習のまとめです![鉛筆](/yatuizu/img/title_icon/30_053_pencil.svg)
初めての授業で緊張したかもしれません![汗・焦る](/yatuizu/img/title_icon/10_083_impatient.svg)
うまくいったこともそうでなかったことも、振り返りをして、次回の授業に活かしてほしいと思います![ピース](/yatuizu/img/title_icon/10_073_v_sign.svg)
流れる汗もそのままに
5月17日は、カラッと良い天気になりました![晴れ](/yatuizu/img/title_icon/20_010_sunny.svg)
以前、雨で実施出来なかった新体力テストの長距離走の測定を、1・2年生合同で行いました![急ぎ](/yatuizu/img/title_icon/10_080_rush.svg)
小さな泉分校のグラウンドでは、ギリギリまで大きくとって1周150mです![注意](/yatuizu/img/title_icon/10_070_warning.svg)
1500m走の男子は、10周もあって大変です![汗・焦る](/yatuizu/img/title_icon/10_083_impatient.svg)
しかしその分、走る側は声援をもらう回数も多く、見る側は頑張る姿を何度も見ることが出来、みんなで頑張ろうという気になったようです![花丸](/yatuizu/img/title_icon/10_064_hanamaru.svg)
中間考査の前日に、気持ちの良い汗をかいたようでした![ピース](/yatuizu/img/title_icon/10_073_v_sign.svg)
スイスイ駆け抜ける人も、息を切らせて地道に頑張る人も、仲間を励ます人も、みんな格好良かったですね![ハート](/yatuizu/img/title_icon/10_080_heart.svg)
みんなの力で、大きな力。
今日は朝から雨が降り続いていました![小雨](/yatuizu/img/title_icon/20_014_light_rain.svg)
泉分校周辺では、幻想的な風景が広がっています![キラキラ](/yatuizu/img/title_icon/10_082_glitter.svg)
さて、今日は各ホームルームでの「座学」の授業を覗いてみました![虫眼鏡](/yatuizu/img/title_icon/30_055_search.svg)
来週の水曜・木曜は、中間考査ということもあり、試験範囲の確認をしたり、問題を解いたりしていました![鉛筆](/yatuizu/img/title_icon/30_053_pencil.svg)
試験が実施される科目ばかりではありませんでしたが、どの授業でも、みんな真面目に一生懸命に取り組んでいました![花丸](/yatuizu/img/title_icon/10_064_hanamaru.svg)
教室全体に頑張る雰囲気が広がり、職員にも自然と力がこもっているように見えました![ピース](/yatuizu/img/title_icon/10_073_v_sign.svg)
良い相乗効果が出ているのでしょうね![了解](/yatuizu/img/title_icon/10_072_roger.svg)
休日も時間を有効に活用して、みんなの力で中間考査を乗り切りましょう![試験](/yatuizu/img/title_icon/30_030_examination.svg)
山に入る。川を渡る。手を取り合う。
1年生の総合実習の授業で、学校の裏山へのトレッキングを行いました![昼](/yatuizu/img/title_icon/30_071_afternoon.svg)
まず、出発前にヘルメットの装着の仕方、トレッキングシューズの履き方をきちんと学び、出発しました![急ぎ](/yatuizu/img/title_icon/10_080_rush.svg)
最初の関門は、まだ水温が低い川を渡ることです![汗・焦る](/yatuizu/img/title_icon/10_083_impatient.svg)
トレッキングシューズを脱いで靴紐を結び、肩にかけたら、ズボンの裾をまくり上げていざ川の中へ![動物](/yatuizu/img/title_icon/10_081_pow.svg)
入ってみると水が冷たいこと!砂利の上を裸足で歩きながら、痛いような、くすぐったいような感覚で向こう岸に到着しました![ひらめき](/yatuizu/img/title_icon/30_061_light.svg)
再度シューズを履いて、いよいよ本格的に登っていきます![王冠](/yatuizu/img/title_icon/10_063_crown.svg)
大きな岩、道の途中にある木、道幅の狭いところ、治山ダム、急な斜面、滑りやすい岩と、次から次に関門がやってきます![重要](/yatuizu/img/title_icon/10_050_important.svg)
クラスメイトと声を掛け合いながら、時には手を貸したり借りたりしながら1時間程度登って行きました![ハート](/yatuizu/img/title_icon/10_080_heart.svg)
途中、職員から山の管理や生息する動物の様子の説明を聞きながら、自然の力を感じて、目的地に到着しました![晴れ](/yatuizu/img/title_icon/20_010_sunny.svg)
目的地で少し休憩したら、来た道を戻ります![虫眼鏡](/yatuizu/img/title_icon/30_055_search.svg)
行きに登った急斜面をどのように降りるのか考え、柔らかい地面に足を取られそうになりながら、踏ん張りながら降りることができました![遠足](/yatuizu/img/title_icon/30_033_picnic.svg)
無事スタート地点に戻ったら、トレッキングし終えた今の気持ちを、石を使って表現してみました。「怖かった」「達成感があった」「楽しかった」など、みんなの感想を聞くことができました![花丸](/yatuizu/img/title_icon/10_064_hanamaru.svg)
みんなと一緒だったからできたトレッキングを振り返り、協力することの大切さや、恐怖心に打ち勝って挑戦することの面白さを感じることができたようです![にっこり](/yatuizu/img/title_icon/40_010_smile.svg)
駆けろっ!50m
5月12日(木)は、新体力テストが予定されています![体育・スポーツ](/yatuizu/img/title_icon/30_011_sport.svg)
しかし、現状での天気予報は雨・・・![雨](/yatuizu/img/title_icon/20_013_rainy.svg)
そこで、体育の授業で、雨が降る前に屋外での種目をすることにしました![了解](/yatuizu/img/title_icon/10_072_roger.svg)
準備運動をして、計測です![ひらめき](/yatuizu/img/title_icon/30_061_light.svg)
目標としているタイムや、昨年の自分のタイムを超えるように一生懸命に頑張っていました![花丸](/yatuizu/img/title_icon/10_064_hanamaru.svg)
12日(木)に行われる他の種目も、精一杯に取り組みましょう![星](/yatuizu/img/title_icon/20_019_star.svg)
授業参観 と 後援会総会
5月7日(土)は、授業参観と後援会総会を実施しました![学校](/yatuizu/img/title_icon/30_063_school.svg)
午前中は、座学が中心でしたが、授業を参観してもらいました![会議・研修](/yatuizu/img/title_icon/30_041_meeting.svg)
かなりタブレットPCを用いた授業が展開されていました![情報処理・パソコン](/yatuizu/img/title_icon/30_015_computer.svg)
午後は、後援会総会です![ひらめき](/yatuizu/img/title_icon/30_061_light.svg)
橋口校長先生の挨拶の後は、後援会の方々で会を進行していただきました![星](/yatuizu/img/title_icon/20_019_star.svg)
会はスムーズに進み、全ての議案が了承されました![ピース](/yatuizu/img/title_icon/10_073_v_sign.svg)
後援会総会の後は、泉分校からの連絡をしました![急ぎ](/yatuizu/img/title_icon/10_080_rush.svg)
この後、各学級で学級懇談会を開催し、終了しました![晴れ](/yatuizu/img/title_icon/20_010_sunny.svg)
土曜日にお越し頂いた後援会の皆様、ありがとうございました![キラキラ](/yatuizu/img/title_icon/10_082_glitter.svg)
欠席された方には、資料を後日お渡しします![ノート・レポート](/yatuizu/img/title_icon/30_052_note.svg)
泉分校後援会の皆様、今年度も泉分校の教育活動にご協力いただきますよう、お願い申し上げます。
本日、5月7日(土)の代休は、7月1日(金)です。