分校生活
3年生が「地理A」の授業で、地図の印象の違いについて学びました
今や、パソコンを使うと、統計資料をもとにした地図が簡単に作れます
しかし、簡単に出来るからといって、雑に作ると、事実とは違う印象を与えてしまいます
例えば、次の2つの日本地図は、円の大きさで表現したものが適切で、色分けしたものは不適切です
確かに色分けの方は、広い北海道・中部地方の色が濃いので、やたらと人口が多いように見えますね
分校生は、地図の違いでおこる、印象の違いに驚いていました
今後は、どんなことを伝えたいかによって、地図表現の仕方を選べるようになりたいですね
行事予定カレンダー
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
カウンタ
3
2
3
1
6
0
8
リンク
日本学校農業クラブ連盟
家庭での学習支援
管理者
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 吉田 充
管理担当者 教諭 平山 光一