９／５（金）７限目のLHRの時間に第３回SSTを実施しました！

今回のテーマは「アサーション」

 

アサーションとは、

「相手の気持ちに配慮しながら、自分の意思をはっきりと伝えるコミュニケーションのこと」

アサーションを心掛けると互いのストレスは小さく、理解しあうことができると言われています

 

また、アサーションにおける自己主張タイプは

①アグレッシブ（攻撃タイプ）･･･相手を非難する言い方をするタイプ

②ノン・アサーティブ（非主張タイプ）･･･自分の意思をはっきり言わないタイプ

③アサーティブ（バランスタイプ）･･･相手の気持ちに配慮しながら、意思をはっきり伝える

の３つに分けられます。

今回は、③番の「アサーティブ」に近づけるように

「アサーティブな頼み方と謝り方」について一人一人が真剣に考えました！

 

 

これから、「文化祭」「修学旅行」と大きな行事の続く２年生。

集団生活のなかで円滑に物事が進むきっかけになれば嬉しいです

３日に今学期初の委員会がありました。

保健委員会では、新委員長・副委員長の紹介をした後、

今学期の仕事の確認をしました

２年生は文化祭で上映する動画を作成中です

内容は・・・楽しみにしていてくださいね！夏休みから作成を頑張ってくれています

１年生は今学期も保健だよりを作成します！

こちらも、毎月作成後HPにアップしますのでお楽しみに

保健委員会はみなさんの心とからだの健康情報をお伝えしていきます

 

本校では、毎日「読書の時間」が設定されています。

１学期はA日課で、８時１５分～２５分に「朝の読書」を行っていました。
２学期からは日課がB日課に変更となり、それに伴い１０時１５分～２５分が「読書の時間」となりました。

時間帯はこれまでと少し異なりますが、読書ができる時間は同じ１０分間です。

１日１０分×５日＝５０分
５０分×４週間＝２００分

１日たった１０分ですが、１か月続けると２００分（３時間２０分）読書したことになります。

小説を読むのも良いですし、ノンフィクションや新書、洋書などを読むのも良いですね。
読書を通して、色々な人の考え方や生き方にふれ、様々な本の世界を楽しんでください。

本の準備がまだできていない人、何を読もうか迷っている人は、本校図書館までどうぞ！
図書館はみなさんの「知りたい！」「読みたい！」気持ちを応援しています。
みなさんからのリクエストもお待ちしております(^o^)／

 

始まりました！2学期！

朝から学校は、生徒の声で賑やかです。夏休みもいいですが、やっぱり生徒がいてこその学校ですよね。2学期は、長いですが行事も沢山あり、楽しみもいっぱいです。2学期も頑張りましょう♪

 

 

猛暑、酷暑。この言葉を聞かない日がない暑い暑い毎日でしたが、皆さんにとってどんな夏休みだったでしょうか。

さて今回は、天高の先生方の夏休みにちょっと触れてみたいと思います。

【A先生】

福岡の父方の実家へ帰省しました。父は他界してこの家にはいませんが、いつもお盆には兄弟親戚が集まります。

今年は、十何年ぶり振りに母方の実家へも帰省しました。大学三年生の息子も帰省し賑やかな夏でした。

高校３年生の息子は受験勉強が忙しい！との理由で一緒に帰省しませんでしたが・・・

特段どこに行ったという訳ではないですが充実した夏休みでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

愛犬のコロちゃんも一緒に里帰り

 

【B先生】

父が結婚した時からいつかは家族で行きたいと思っていたフランスのルーブル美術館に、父の退職祝いも兼ねて行ってきました。出会うフランス人は皆親切で、とても充実した旅となりました。なかでも今回の旅をとおして特に印象的だったものは「サモトラケのニケ」です。スポーツメーカーナイキ社の社名の由来ともなったこの像の神々しさに触れることができたことは一生の思い出となりました。食べ物など物価が高く、びっくりすることも多かったですが、父の念願をかなえてあげることができて良かったかなと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 人混みを避けながらの一枚

神々しい勝利の女神　眼福とはこのことか

 

【C先生】

両親と広島の原爆ドームを見に行きました。修学旅行で広島を訪れたことはあったのですが、両親の行きたい、日本人なら行くべきだという思いを汲んで一緒に行きました。普段あまり「日本」という言葉には敏感ではないですが、広島を訪れて改めて「日本」という国について考えさせられました。

また話は変わりますが、この夏HANAのファンミーティングにも行きました。近くで見るHANAの歌は心に響き、また頑張ろう！という気持ちが湧いてきました。

 

平和のありがたさ　決して忘れてならない平和の尊さ

著作権の問題があるので、HANAではなく踊る花ガツオ

 

【D先生】

8月の水害で、日々片付けの毎日でした。まさかこんなことが起こるなんて・・・。何事もない平凡な毎日のありがたさを改めて痛感しました。大変な出来事でしたが、父ちゃんと一緒に畑仕事ができて、少しばかり親孝行ができたかなと感じました。

  気が付けばあっという間に　自然の猛威を感じました

 

【E先生】

夏休みは３年生と共に勉強、勉強、勉強。学習合宿で食べたアイスクリームがうれしくもあり、楽しくもあり。写真は、つかの間のお盆休みに近所を散歩していて、夕日がきれいだったのでつい撮った一枚。普段見慣れている景色なんだけれども、一段ときれいに見えました。道は半ば。共に頑張ろう！３年生！！

 

宝物は意外と近くにあったりして

 

【F先生】

特に何もない夏休みでしたが、新たに生まれた子どもに上の子が大嫉妬。保育園への登園渋り・・・そんな娘を連れて、夜の動物編へ。娘はこの日のために買ってあげてカメラに夢中。お気に入りのキリンさんが撮れてご満悦。父はキリンの足の速さにビックリ。親子でそんな時間が過ごせて嬉しくなりました。

キリンさんこっち向いて　ハイチーズ！

 

【G先生】

かき氷屋さんを回れるだけ回ろう！と決めた夏休みでした。現在３店舗を巡り、今週末も熊本市内へ遠征しようと思っています。私の思うかき氷の魅力は、「アイスを食べることには罪悪感があるが、かき氷にはそれがないところ」です。（※アイスクリームはカロリーの塊だけど、かき氷は水だからゼロカロリー。という意味らしいです。）また、かき氷は「夏の季語の王様は私だ！」と感じさせるほど、夏という季節を感じさせてくれるから大好きです。

私のお薦めの１品

 

 先生方にもそれぞれの「夏休み」があったようです。しかしながら今年の夏は、水害でそれを感じる余裕もなかった先生方も多くいらっしゃいました。そんな先生方が口にされた「平凡な日々こそ幸せなんだぁ」や「気が付かないけど幸せって身近なところにあるもんだなぁ」という言葉はとても印象的でした。皆さんの「夏休み」はいかがだったでしょうか。