工業化学科blog

　イオン八代ショッピングセンター２階の展示スペースにおいて、八代市内にある高校の活動紹介が行われています。下の写真が全体の様子です。八代市内の高校の魅力について、分かりやすく展示されています。

工業化学科のスペースでは、主に課題研究について紹介しています。

この場所で１２月２７日㈯には、八代市の小野市長と高校生の意見交換会も計画されています。

今後、展示内容は少しずつ追加・変更していく予定です。

１月中旬まで展示してありますので、中学生や保護者の皆様をはじめ、地域の方々もお立ち寄りいただき、地元の高校の魅力を知ってください！

麦島コミュニティセンターで開催された『むぎっこ広場』に参加しました

工業化学科は、『やつしろ植物クレヨンのお絵描き体験』と『蓄光キーホルダー製作』をおこないました

小学生の皆さんが笑顔で体験してくれ、私たちも元気をもらいました！また、クレヨンを使った感想をたくさんいただき、より良い製品にするヒントもありました

２学期の課題研究に活かしていきたいと思います

蓄光キーホルダーでは、みなさんかわいい作品を上手に作っていました！ありがとうございました

１学期に製作した「やつしろ植物クレヨン」を展示したいという私たちの思いにご協力いただき、本日より展示させていただいています本当にありがとうございます！近くに足を運ばれた際はぜひ立ち寄っていただけたら嬉しいです！また、より良いクレヨンにしていきたいと考えていますので、感想やアイディアをQRコードから入力していただけるとありがたいです

展示場所：オニオンズベーカリー様（八代市古閑中町）

展示期間：令和７年７月１８日（金）から８月２９日（金）まで

こんにちは、工業化学科です

今年も技能検定に向けて練習をおこなっています。今まで授業で学んできたことを活かして、今年も全員合格を目指して取り組んでほしいと思います。

まずは、今週末の筆記試験に向けて、しっかり頑張っていきましょう。

令和７年７月７日（月）、工業化学科３年生の課題研究の時間に、八代市立植柳小学校の５年生を対象に出前授業をおこないました。内容は、消しゴムづくり体験とマイクロプラスチック汚染についての学習です。

まず、消しゴムづくりの説明をして、早速作ってもらいました。丁寧に集中して取り組んでくれました。

完成した消しゴムです。形も色もきれいにできています。

消しゴムの原料の薬品について説明しました。

マイクロプラスチック汚染について課題研究で調査して分かったことを説明しているところです。熱心に耳を傾けてくれました。

最後に、クレヨン班で作製した「やつしろ植物クレヨン」を寄贈しました。クレヨンを使うことで食品ロスやロスフラワーについて知り、環境問題に興味を持ってもらえたら嬉しいです。

私たち工業化学科の生徒は出前授業をとおして、プレゼンテーション力やコミュニケーション力など多くのことを学ぶことができましたし、課題研究で得た知識を活かすことのできる貴重な機会となりました。小学生も高校生も、大人もみんな笑顔であふれた授業時間となりました。

植柳小学校５年生の皆さんありがとうございました

令和７年７月４日(金)に北九州市立大学国際環境工学部生命工学科の森田教授から「い草の化学」について、工業化学科全学年対象に出前授業をしていただきました。

八代市の特産品である「い草」の歴史や、食品としての活用、畳の化学的効果など興味深く話を聞きました。また、国内生産量の９割以上は八代市であることも聞き、改めてい草は私たちに身近な存在なのだと実感しました。

将来、地元の特産品を「化学（科学）」の力で発展させてくれる生徒が育ってくれることを期待しています。森田先生、素敵な授業をありがとうございました。

こんにちは！クレヨン班です

先日ご提供頂いた野菜と花でクレヨンを作製しました！

そして、植物の色素をそのままクレヨンの色にした、私たちの『やつしろ植物クレヨン』がついに完成しました

小学生の皆さんに『やつしろ植物クレヨン』を使ってもらい、食品ロスやロスフラワーなど環境について興味をもってもらえたら嬉しいです

※黄色いバラとピンクの芍薬（しゃくやく）は固まり次第、箱の中に詰める予定です！

下の写真は、乾燥前の黄色いバラとバラの葉っぱとピンクの芍薬（しゃくやく）です

夏休みの小学生向け体験イベントに、工業化学科も参加します！

そこでは、『やつしろ植物クレヨンお絵描き』と『蛍光キーホルダー製作』を体験してもらう予定です！

次のイベントに向けて準備を進めていき、地域の子どもたちに化学の楽しさを伝えていけたらと思います

こんにちは、クレヨン班です

今週は、地域の企業様に、「廃棄される植物からクレヨンを作り、子どもたちに環境教育をおこなう」という私たちの活動をお伝えし、ご協力していただきました

学校近くのお花屋さん「フローリストつつみ」様からロスフラワーのバラをご提供いただきました

また、フレッシュみずもと様より野菜をご提供いただきました。

ピンクのバラは、早速、クレヨンにしました花びらはもちろんですが、葉っぱも緑色にいいのではないかということになり、乾燥させました実際に作製したクレヨンがこちらです

ピンクのバラの色は淡くは出ましたが、はっきりと発色させることができませんでした一方、葉っぱはきれいな緑色に発色させることができました

みずもと様より頂いた野菜は、切って乾燥させています来週作製するのが楽しみです

工業化学科３年生の実習風景をお伝えします

物理化学実習では、「吸着量の測定」をおこなっています。

気・液などの二相の界面とその内部とで、物質の濃度（または密度）が異なる現象を吸着といいます。

吸着される溶質の量は、温度が一定ならば、溶質の濃度の関数となることを確かめました

今までに学習した滴定操作の知識を活かし、集中して取り組みました

先輩方の研究を引き継いで、今年度もクレヨンの製作をおこなっています

今日は、小松菜・よもぎ・バラにチャレンジしましたどれも発色が良く、大成功でした

また、昨年も作製した人参とパプリカの粉末づくりもおこないました。集中して課題研究をおこなっていたのであっという間の３時間でした作ったクレヨンは、小学生に使ってもらう予定なので、良い製品になるように丁寧に作業をおこなっていきたいと思います