２年生フードデザインの授業ではうどん作りを行いました強力粉と薄力粉を練るところから始まり、鰹節から出汁を取りと、工程や匂いはうどん店そのものでした

うどんやそばなどの麺類は、現代において米やパンと同じくらい主食として浸透していますが、自分で１から作るというのはなかなか経験できないことです美味しく作り、美味しくいただきました

６限目に１・２年合同で主権者教育を行いました

１８歳選挙権も少しずつ世間に浸透し、現２年生は来月以降誕生日を迎えたら選挙権を得ることになります

どのような社会であってほしいか・どのような環境で生きていきたいか、自分にとって大事な１票ですまずは選挙の仕組みを理解し、良い主権者となることを期待しています

 【2025年度の主な選挙】

〇参議院議員選挙　７月２０日(日)や２７日(日)と報道。任期満了日が７月２８日。

〇首長(市長・町長等)　八代市・津奈木町・氷川町　等

〇議員(市議会議員等)　八代市・氷川町・上天草市　等

１年生最後の分校同盟が行われました

最後の締めくくりとして、それぞれの学校において総合的な探究の時間や学校での活動の成果発表や振り返りをオンラインで行いました人吉高校五木分校や天草高校倉岳校の皆さんからは、地域の実情や実践した取り組みについて発表がありました泉分校からもみどりの時間（総合的な探究の時間）での学びについて発表を行いました

休み時間には互いの生徒同士で和気あいあいとするなど、親睦を深めていました人吉高校五木分校の皆さん、天草高校倉岳校の皆さん今年度はありがとうございました

２０１１年に発生した東日本大震災から、今日で１４年が経ちました。

高校１・２年生にとっては２～３歳の頃の出来事で、覚えていない・小学校や中学校で学んだという生徒がほとんどでした。

泉分校でも朝から半旗を掲げ、地震のあった時刻に合わせて黙とうを捧げました。

当たり前のようにそこにあったものが突然なくなる、当たり前のように生きることが突然できなくなる。熊本地震を経験した私たちにとっても、その辛さ苦しさは２度と味わいたくないものです。そこにあるものへのありがたみを感じること、当たり前にできている様々なことに感謝すること、私たちに日頃からできることはわずかですが、大切にして過ごしていきましょう。

２年生総合実習の授業ではマウンテンバイクを行いました

２年間分の積み重ねか、木々の間をすり抜けるように曲がり、舗装されていないデコボコ道もなんのその

４月からは技術を磨く立場だけでなく、後輩たちに親切に教える立場としても動いてくれることを期待しています

来週の分校同盟に向けて、１年生ではみどりの時間（総合的な探究の時間）で直前準備が行われました

この１年間で学んだことや身につけた力を振り返ることも大事ですが、発信することや知ってもらうことも同様に大事なことです

現在の学年として登校するのも、転退任式を併せてあと１０日を切りました

自分がこれからどのような１年生の締めくくりをするのか、どのような２年生として過ごすか。どのような目標を持ち、アプローチを考え、達成するか、自分自身にとっての良い糧としましょう

２年生の英語の授業では、アメリカの学校生活について、ALTのジョナサン先生から授業いただきました

もうそろそろで今年度も終わり、４月からは新しいスタート・・・というのが自分たちにとっての当たり前に思っていますが、海外では異なったりと文化の違いは聞いていて面白いですね授業では、気になることについてどんどん質問があり、違いを楽しむ様子がうかがえました

卒業式が終わり、１・２学年新体制での学校生活がスタートしました

１年生体育の授業ではバスケットボールを行い、生徒たちが自ら練習メニューを立てて実践し、工夫や改善についてチームで共有を行いました

終業式までの登校日数は、今日を入れてあと１２日もうすぐ両手で数えられるほどです

１か月後には新たな学年でのスタートになります

歌手で俳優の美輪明宏さんの言葉に、「清き川に清き水流れる。心が美しい人と付き合いたければ、まず自分の心の川を磨くことです。」とありますどのような環境で生活できるかは、自分たちの心がけや行動にかかっています入学してくる新１年生にとっても、自分たちにとっても良い環境を

本日、３月１日、令和６年度熊本県立八代農業高等学校泉分校卒業証書授与式が挙行されました

２５期生が卒業証書を授与され、この学校を巣立つことになりました

６人がきょうだいのように明るく親しげで、休み時間には笑い声が絶えず、学校行事では誰よりも素早く動くなど後輩たちにとってはお手本のような３年生でした

３年間の高校生活はいかがでしたか山あり谷ありで、それぞれの場面で協力しながら手を取り合い、乗り越えてきましたこの経験は何ごとにも代えがたいものだと思います

４月から始まる次のステージが楽しみです

１・２年生徒は３月３日(月)～７日(金)通常通り登校(6時間授業)です。

卒業証書授与式を明日に控え、今日は設営や予行・予餞会を行いました

１・２年生の数少ない中でシート敷きや机運び、椅子並べと自分の役割をしっかりと果たしてくれました

予餞会では、卒業する３年生への餞(はなむけ)として各学年で出し物を行いました

午後は卒業式の予行を行いました１人１人が卒業証書を受け取る卒業式、分校だからこそできるものです

明日の卒業式、名残惜しい気持ちが高まりますが、最高の笑顔で旅立ってほしいです

【卒業式日程】(１～３学年生徒は全員通常登校)

１２：１０～　保護者受付開始　　　

１２：３０　　表彰式　　　

１３：１０　　同窓会入会式

１４：００　　卒業式

１５：３０　　最後のホームルーム

本日１・２時間目は、３年生と２年生グリーンコースを対象に、鳥獣害対策の研修が実施されました

先日は第４回ジビエ甲子園が開催され、泉分校からも出店するなど、鳥獣害対策は県全体での課題となっています対策の１つであるくくり罠の構造を学ぶことで現場での事故防止や、自作することで費用を抑えるメリットがあり、本日は猟友会氷川支部長より中村義雄様を講師としてお招きして研修いただきました

罠の作成にはコツが必要であるものの、30分程度で完成し、捕獲する力は見ているだけで痛そうに感じるほど強いものでした設置についても、鹿に気づかれないような場所選びや、落ち葉や竹を用いたカモフラージュなどとても勉強になりました

中村様には貴重なお時間を割いていただき、ありがとうございました。

１年生のみどりの時間（総合的な探究の時間）では、３月に行われる分校同盟に向けて準備を行いました

この１年間で学んだことや成長できた自分について振り返り、タブレット端末を活用してプレゼンのまとめを行いました１学期では人前に立って話すことに大きな抵抗を感じていた生徒も、今はすんなりできるようになるなど、この１年間での成長は大きいものだと感じます

人吉高校五木分校や天草高校倉岳校の皆さんと再び関わる日が楽しみですね

３年生の授業では、ストレスマネジメント教育授業が実施されました

高校に通っている間は常に近くに同級生がいて、楽しい話も悩みも打ち明ける環境が自然とできていましたが、社会人になると周りは異なる年代の方々・・・と大きく変化します

その中で前向きに、心身ともに健康で過ごすためにどうすればよいか、スクールカウンセラーの先生から授業をしていただきましたどういう相手に、どのように相談すれば良いのか、ロールプレイも交えて生徒は前向きに取り組んでいました

今日は３年生登校日で、ピザやカレー作り、卒業に向けた最後の仕上げを行いました

来週の土曜日が卒業式と、気づけばあっという間です

久しぶりに登校した３年生たちは、家庭学習期間中の出来事や自動車学校の話、これからに向けた話題など話が尽きない様子でしたピザも美味しく出来上がったようで何よりです

今日のLHR（ロングホームルーム）の時間では、人権教育を行いました。

１年生が部落差別（同和）問題、２年生が北朝鮮拉致問題について理解を深めました。

３年生は先日LGBTQについて学習を行い、これから社会に出た時に様々な方々と関わる上での意識や心構えについて学びました。

拉致問題が発生したのは1970年代から1980年代にかけてであり、金正日前総書記が組織的な拉致の事実を認めたのが2002年と、比較的最近の出来事のように思いますが、今の高校生にとっては産まれる前の出来事です。出来事についてはほとんどの生徒が知っていましたが、その経緯や被害者・周囲の方々の気持ちについて学ぶ機会の有無はそれぞれ異なり、授業後の感想には被害者の方々を思う気持ちが多く綴られていました。

2025年が始まり、今日が50日目となります

10刻みの年や日にちは節目としてよく使われますが、50や100はどこか特別な感じが増します

２年生のフードデザインの授業では、ミートソースパスタとコーンポタージュを作っていました最近はスーパーに行けばレトルト食や冷凍食が何種類も陳列され、便利になっていますが、自分で作ってみるとどこか特別な感じがしてより美味しく感じられますね

大雪や、高校入試での家庭学習、学年末考査と何かと行事や変化に富んだ最近でしたが、普段通りの授業が戻ってきました

江戸時代の思想家で、松下村塾を開いた、吉田松陰の言葉に「一日一字を記さば一年にして三百六十字を得、一夜一時を怠らば、百歳の間三万六千時を失う。」があります意味は「１日１つでも良いので、何かしら継続すると、１年してみると３６５回の機会を得られる。だがその一方で何もしなければ、その間の時間や経験はすべて失う」というものです何もなく１日を過ごすか、何か１つでも取り組むか、こういう時こそ意識を

先週学年末考査が終わり、今日はほとんどの授業でテスト返却が行われました

テストを受け取ると、予想を上回った・何点以上取った・誰に勝った負けたなどなど、一喜一憂の様子が見られました

PDCAサイクルという言葉はご存じでしょうかPlan（計画（テスト対策））をしてDo（実行（テストに臨む））。Check（測定・評価（採点を受け取って））からAction（対策・改善（何が足りなかったか・今後何をすべきか改善策を立てる））このサイクルがこれから社会に出ると大事になってきます

自分の成績や取り組む姿勢を振り返って、こうすれば良かった・日頃からこうしたい等、感じたことを再びPlanに繋げましょう

学年末考査の最終日となりました

 この１年の締めくくりとしてやりきることはできましたかテストは終わりましたが、授業や提出物、テストやり直しなど、やるべきことはまだまだあります

月行事予定を見ると、月曜日から金曜日まで授業が予定されているのは来週が今年度で最後となります

再来週が卒業式関係、３月に入ると後期選抜関係と続きます次の年度に向けて、何ができるか・何をすべきか考え、実践を

本日、学年末考査３日目となりました

１年生は農業と情報・英語コミュニケーションⅠ、２年生は英語コミュニケーションⅠ・言語文化の実施でした

今回の試験、採点する側として改めて感じたことは、解き終わった後の見直しの大切さです

開始後は真剣な状態で解答するかと思いますが、解き終わった後に冷静な状態で解答を見てみると意外とミスに気付くものです例えば、２年生数学の授業では文章問題に対して、だいたいこの位の値だろうと予想を立てて練習に入っていました授業中ではだいたいこの位・このような値はあり得ないと当たり前のように理解できていた生徒たちであっても、テストではあり得ない値を解答することがありました冷静な状態を作り、最後の最後までしっかりと見直しをする習慣を明日は最終日、１年生は総合実習・家庭総合・科学と人間生活、２年生は公共・生物基礎・森を活かすorフードデザインです