本校としては初となる総合開会式へ参加し、新たな一歩を踏み出しました。
　校名入りのプラカードと常盤色の校旗を先頭に行進した１年生の生徒達、多くの高校生と共に堂々と行進することができました。
　生徒から「経験したことのない雰囲気でした」と感動した様子の声が聞かれました。総合開会式への参加を通して、高校生としての自覚を新たにし、鏡わかあゆ生としての誇りを持つことができたと思います。
　本校は、令和４年１１月１９日（土）に開校記念式典を実施します（※行進で掲げた横断幕にあり）。多くの学びを通して、新しい伝統を作っていきます。

　６月２２日に委員会活動を行いました。
　月に１回、委員会活動に取り組んでいます。クラスから１名ずつ各委員会に分かれて、全学年が一緒に活動をしています。校内の環境整備や校内掲示用のポスター制作など、活動内容は様々です。自分たちで学校をより良くしていこうと活動に励んでいました。
　(写真は６月～の様子です。)

普通科・工芸班では、帆布のバッグ類やコースター、アクリルたわし、古着を再利用したラグマットなどを制作しています。バッグ類は、刺し子をした布に、ミシンで縫製して仕上げます。アクリルたわしは、アクリル毛糸をリリアンで紐状に編み、それを渦巻き状にとじつけて円形に成形します。ラグマットは、古着をリボン状に切ったものを、すべり止めマットに結びつけて作ります。６月になり、１年生も２、３年生を見習って制作をがんばり、それぞれの作業が上達してきました。

　６月８日にきずなを深める集会をオンラインで行いました。
　集会の中では、校内で募集をしていた「いじめ防止標語」から優秀賞、最優秀賞の発表と図書委員から、きずなを深める本といじめ防止に関する本の紹介がありました。
　いじめ防止標語は、両科から計５作品の優秀賞と各科から１作品の最優秀賞が選ばれました。
　また、最優秀賞の受賞者からは、標語に込めた思いの発表がありました。

６月中旬からの水泳授業に向け、1、2年生でプール掃除を行いました。
　普通科は６月１日に行いました。
　暖かい日差しの下、ブラシで壁や底面、プールサイドを一生懸命にこすって汚れを落としました。
　生徒たちは、きれいになったプールを見て、「なかなか汚れが取れなくて大変だった」「きれいになってよかった」「泳ぐのが楽しみ」などと話していました。

　専門学科は５月２８日と６月２日に行いました。
　５月２８日、２年生がプール掃除のトップバッターを務めました。専門教科や現場実習などで鍛えられた「働く力」を発揮した２年生のパワーはすさまじく、ヘドロのかき出しからプール底のブラシ磨きまでたったの２時間で仕上げることができました。
　６月２日、１年生がプール掃除を行いました。主にプールの側壁やプールサイドをブラシで磨き、最後の仕上げをしました。天気が良く、暑い中での掃除は大変でしたが、冷たい水に触れながら、笑い声や笑顔が見られた、楽しいプール掃除でした。
（３年生は両科実習でした）

普通科・園芸班では、ジャガイモの栽培を行っています。
今回は、「きたあかり」と「メークイン」の２品種収穫しました。
上級生が１年生をリードし、１つ１つ丁寧に収穫することができました。

　３月１８日（金）、ALTのクィン先生との授業がありました。この授業では、英語を使った２つの活動を行いました。
　１つ目の活動は、スポーツの英単語○×クイズ。内容は、写真で提示されたスポーツの英語名を当てるクイズですが、カタカナで書いて正解すれば１ポイント、英語で書いて正解すれば２ポイントと、得点に差があります。より多くの得点が欲しい生徒や英語に自信のある生徒は、英語の綴りをしっかり考えた回答シートをクィン先生に見せて、「正解だった」、「『ｍ』があと１つ足りなかった」と楽しみながら英単語を学びました。
　２つ目の活動は、借り物伝言ゲーム。内容は、クラス毎に一列に並び、先頭の生徒がクィン先生から英語で物品に関する説明を聞き、最後方の生徒は伝わってきた情報を元に、正解の物品を体育館の中から探し出します。英語の説明を聞き取る、そして次の人に伝える難しさがあり、お題がバトミントンのラケットだったのに持ってきた物はバトミントンの羽根だったりと、答え合わせの時には笑い声が聞こえていました。
　活動が終わった後もクィン先生の周りに集まり、英語で会話をする姿も見られ、楽しみながら英語に触れることができました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　スポーツの英単語○×ゲームの様子　

　　　　　　　　クィン先生からの説明を真剣に聞く生徒たち　　　　　　　持ってきた物が違っても面白い！

　２月２８日（月）に普通科では、「３年生を送る会」を行いました。
まず会場は、１・２年生が協力して、色紙で花を作り壁面に「ありがとう」の装飾、正面にフラワーアレンジメントをしました。
　送る会本番は、旧担任からのお祝いメッセージや在校生から卒業生へ向けて感謝の言葉、記念品贈呈、思い出ムービーの視聴などをしました。３年生の中には、ぽろぽろ涙を流す生徒もおり、とても温かい雰囲気で会は進みました。
　記念品は、在校生が卒業生をイメージした漢字（一文字）とメッセージを添えた色紙です。心のこもったもので、うれしそうに、はずかしそうに読む３年生の姿がありました。
　会の最後は、１・２年生で花道を作って卒業生を送り出しました。とても心温まる会となりました。がんばれ！！普通科卒業生！！

　2学期初めに八代市内の郵便局より使用済み切手約４万枚を寄付していただき、普通科2年生でTOKYO２０２０のモザイクアートを作成しました。そのご縁で、鏡郵便局より花壇整備のご依頼があり、2月より普通科の園芸班で取り組むことになりました。
　地域へ出て様々な人々との交わりを通して、社会の中で働く自信や意欲を培うこと、及び特別支援学校について、地域社会の理解と啓発を図ることを目的として活動をスタートしました。

　花壇の除草・耕運を行い、種から大切に育てたビオラ苗（40ポット）を植栽しました。

　これからも追肥、花がら摘み、水やり等の整備を行っていきます。校内で学んだこと、身につけた知識や技術を地域へ発信していきたいと思います。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　地域支援・交流部

　２月２２日（火）、卒業式を間近に控えた３年生を送る会をオンラインで行いました。
　前半は、市原校長先生からのメッセージや３年生の思い出動画、１・２年生からお祝いのメッセージ動画を視聴しました。メッセージ動画は、感謝の言葉やホワイトボードアート、体全体で喜びを表現したダンスなど、各々のクラスで趣向を凝らしたもので、３年生からは、笑い声や驚きの声が上がりました。
　後半は、３年生１人１人から、学校での思い出やこれから学校を引っ張っていく１・２年生へ、就職に向けて学校生活で頑張るべきことを言葉にして伝えました。３年生の言葉は、３年間の学校生活で努力してきたからこその重みがあり、１・２年生の心に響いたようです。また、これから社会に旅立つ頼もしさが垣間見えました。
　最後にお祝いや感謝の言葉が隙間がないほど書き込まれた色紙を２年生から３年生１人１人に手渡され、温かい雰囲気の中、３年生を送る会を閉じました。

　　　　　　　　　　　　オンライン（Google Meet）で視聴をしている様子。　

　　　　　　　　　　３年生から在校生に送る言葉　　　　　　　　　　　　　　　色紙渡し

  2月9日（水）1４:00～14:30、本校普通科３年生と松橋支援学校高等部普通科のみなさんとのオンライン交流会を行いました。オンラインでの交流会は、12月１日に続いて２回目となります。
　今回は、松橋支援学校からは、コミュニケーションゲーム、本校からは、３年間を振り返った思い出クイズを行いました。コミュニケーションゲームでは、６人の生徒さんが、「なんで」などの言葉を伝え、本校の生徒が、どんな場面（状況）での「なんで」なのかを当てるというゲームでした。本校からは、修学旅行など３年間の思い出を3択クイズにして、松橋支援学校のみなさんに答えてもらいました。ゲームやクイズでは、「え～、なんだろうな～、むずかしい～」と悩みながら答える姿が見られました。「声だけでは思いが伝わりにくいことが分りました。」「短い時間だったけど、交流ができて楽しかったです」という感想が述べられていました。最後に、「３年生は、それぞれの進路に向けて頑張っていきましょう!!」「１．２年生は、これからの学校生活を充実させていきましょう!!」とメッセージを伝え合いました。
　30分という短い時間ではありましたが、１年間の締めくくりとして、貴重な時間を共に過ごすことができました。松橋支援学校のみなさん、ありがとうございました。

　卒業を控えた普通科、専門学科の３年生を対象に、1月21日（金）に全国消費生活相談員協会より講師の先生をお招きして、消費者教育出前講座を行いました。
　今回は、Google meetを使ったオンラインでの実施となりましが、新社会人になるにあたり、契約のポイント、最新の消費者トラブル事例、トラブル対応術などを学びました。
　生徒たちは、「困ったらまずは身近な人に相談しよう」「消費者ホットラインに電話しよう」「今度から断るときは、はっきりと断る」など、感想を述べていました。
　社会人として身につけておかなければならない消費者トラブル回避術を学ぶとても貴重な体験になりました。

　１２月２３日（木）、八代市鏡ヶ池公園で「専門学科」のリレーマラソン大会が開催されました。生徒たちはこの日に向けて体育の時間に持久走やタスキ渡しの練習をしてきました。天候にも恵まれ、雲一つない晴天の中、各クラス団結してゴールを目指して走りました。
　結果は、１位２年B組、２位３年A組、３位２年A組でした。個人賞として区間賞も設定していましたが、区間賞を獲った生徒からは、まさか自分がと驚きながら喜ぶ姿もありました。「タスキをつなぐ」「チームのために」という気持ちがいつも以上の走りを生み出したようです。「とてもよく頑張った」「感動した」と講評をいただきました。皆さん、お疲れ様でした。地域の皆様、応援ありがとうございました。

　　　　　　準備運動　　　　　　　　　　ウォーミングアップ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表彰　２－B　総合１位おめでとう！

　普通科クラスマッチ「リレーマラソン大会」を、鏡ヶ池公園で開催しました。
　大会は、クラス対抗戦で計５チームが出場し、１０区間１１㎞をタスキで繋ぐものです。
　生徒一人一人がチームのために精一杯走り、３年１組が見事１位でした。他のクラスもタスキを繋ぐ経験を通して、クラスの親睦が深まった大会となりました。

　１２月９日（木）１０日（金）の１泊２日、普通科３年生は修学旅行に行きました。生徒たちの思いが届いたようで、２日間とも天候に恵まれ、絶好の旅行日和でした。
　１日目は、阿蘇火山博物館、熊本城、アミュプラザくまもと見学と、宿泊ホテルでのテーブルマナー教室を実施しました。現地ガイドの方の話を真剣に聞いたり、買い物を楽しんだりとメリハリのついた研修をすることができました。テーブルマナー教室では、緊張していた生徒も若干いましたが、しっかりとテーブルマナーを身につけることができました。
　２日目は、終日グリーンランドでの研修でした。事前学習で計画した行程でアトラクションを回ったり、グループで話し合い実際に乗るかどうかを決めたりしながら、主体的に班別行動することができました。
　生徒たちは、事前学習で学んだ旅行時のマナーや体調管理（新型コロナウイルス感染対策）にも万全に取り組み、大きく体調を崩すことなく２日間を過ごしました。参加した全員が「楽しかった！」と言える修学旅行となりました。

   11月24日（水）本校生徒会役員と松橋支援学校高等部普通科のみなさんとの交流会を行いました。

　松橋支援学校のみなさんと本校の２・3年生は、昨年度まで高等部の専門学科、普通科氷川分教室の一員として一緒に学校生活を送っていました。今回は、Google　Meetを使ったオンラインで交流を行い、間接的ではありますが、「お久しぶりです。元気ですか。」ということで、互いの近況や学校内の紹介を行いました。

　松橋支援学校からは、自己紹介や学校についてのクイズが出題されました。生徒会役員のみんなで相談して答えを考え○や×を全身で表現するなど一問ごとに緊張がとけ盛りあがっていきました。また、本校からは、専門学科の流通・サービス科が作成した学校案内ビデオと文化祭の様子を紹介しました。

　今回のオンライン交流は、生徒会役員だけでなく各クラスの学級委員も交流の様子をリアルタイムで見学しました。
　初めてのオンラインでの交流で緊張した様子でしたが、互いの近況を伝え合い実りある貴重な活動になりました。

地域支援・交流部

　１２月１日（水）・１２月８日（水）、リレーマラソン大会事前学習として八代市鏡ヶ池公園で試走をしました。この試走では、１２月１日はグループでコースを確認。１２月８日は１人１周しながら順番の確認やタスキを受け渡す練習をしました。
　試走といっても、生徒によって走り方は様々です。ゆっくり走りコースを確認する生徒もいれば、前を走る生徒に追いつこうと全力で走る生徒もいました。また、タスキを繋ぐことに緊張をした生徒もいました。そんな中でも、専門学科の全クラスが最後までタスキを繋ぎ、試走を終えることができました。
　本番のリレーマラソン大会は１２月２３日（木）です。どのクラスが１番早く、１２区間を協力して走りきるのか楽しみです。みんな、頑張るぞー！！

　　　　①１２月１日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②１２月８日

　　グループでコース確認　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　個人で試走

　本校に隣接する鏡区コミュニティセンターで、地域の自治会とサクランボの会（婦人部会）の皆様と一緒に福祉科の生徒が清掃活動をしました。初めての清掃活動ということもあり、掃除の仕方などを教えてもらいながら畳の拭き掃除、窓拭き等丁寧に清掃を行いました。

　清掃後は、地域の皆様と茶話会をしました。地域の行事や自治会の取組等について教えていただいたり、学校のことを紹介したりと互いを知るよい機会となりました。鏡地区の皆様、本当にありがとうございました。　　　　　　　　　　　　

　１１月２０日（土）に記念すべく第１回目の「わかあゆ祭」を開催しました。新型コロナウイルス感染症対策のために保護者や外部の方々をお招きできなかったことは残念でしたが、校内で和気あいあいと実施することができました。

　実は…
　「わかあゆ祭」というネーミングは第１回の特権で生徒投票で決めました。(^_^)
　ポスターは専門学科３年生に制作してもらい、全生徒、職員の投票により爽やかなポスターが完成しました。
　スローガンは専門学科３年B組が考案した「Power　of　Smile（笑顔の力）」です。

　当日は…
　感染対策のため、「わかあゆプライム」と題して各クラスをGoogleMeetで繋ぎ、教室をホワイトボードアートや飾り付けで彩り、各クラスで動画や展示などを楽しみました。合間の実行委員会のトークも盛り上がり、とても和やかな「わかあゆ祭」となりました。

　各クラスの動画や展示について、生徒・職員による投票の結果、最優秀賞は専門学科１年C組、優秀賞は専門学科３年B組となり、後日の全校集会で表彰式を行いました。

　来年は新型コロナウイルス感染症も落ち着き、お客様をお招きして実施ができることを願いながら、今年ならではの「わかあゆ祭」を校内みんなで楽しみました。その名の通り笑顔いっぱいのわあかゆ祭となりました。

　ここでは、普通科の動画・展示作品について紹介します。

【普通科１年生】「輝け１年生！！」

　普通科１年生は、１組２組合同で合奏をしました。１曲目「きらきら星」では、ピアノソロと打楽器アンサンブルの美しい響きを、２曲目「輝く未来～校歌～」では、未来に向かって輝こうという思いを動画にまとめ、みんなに届けました。

【普通科２年生】「私たちのオリンピック・パラリンピック～みんなで作ったモザイクアート～」
　郵便局からいただいた４万枚の使用済み切手を使ってモザイクアートを作成しました。テーマは「オリンピック」「パラリンピック」。デザインからみんなで考え、完成までの記録を動画にまとめました。

【普通科３年１組「３年１組の７つの輝き」】
　生徒たちの好きな歌やモノマネ、特技などを一人１分のリレー形式でまとめました。一人一人の個性があり、とても面白かったです。

【普通科３年２組「笑って笑って『ギネス世界記録』に挑戦！！」】
　オープニングのストップモーションアニメは完成度が高く、とても盛り上がりました。ギネス世界記録１分間シリーズに挑戦では、珍プレー好プレーが盛りだくさんでした。