１月２８日（水）に、専門学科１年生の第２回現場実習壮行会が行われました。学科主任や進路指導主事の先生方のお話を聞いた後、１年生が１人ずつ実習先や実習内容、目標、意気込み等を発表しました。たくさんの先輩や先生方の前に立ち非常に緊張していましたが、しっかりと顔を上げて落ち着いて発表することができました。
　今回の現場実習は、事前に行った進路希望調査をもとに、ほとんどの生徒が自ら希望する業種にチャレンジします。また、前回は全員自宅からの通勤でしたが、今回は寄宿舎から通勤する生徒もいます。失敗をおそれずに様々なことに挑戦し、９日間の実習を元気にやり遂げてほしいと思います。１年生のみなさん、がんばってください！

　１月１９日に専門学科の第２回スポーツフェスティバルを開催しました。活動内容は、「玉入れ」「ボール運びリレー」「コーン倒し」「代表リレー」の４種目を学年対抗で競いました。
　「玉入れ」では、１５種類の多種多様なボールを、時間内にどれだけカゴの中に入れられるかを競う本校ならではのルールで行いました。「ボール運びリレー」は新聞紙をバトン代わりに２人で破れないよう、落とさないよう協力してボールを運びました。「コーン倒し」は立っているコーンを倒すチーム、倒れたコーンを起こすチームに分かれて競い合う競技で両チーム白熱した勝負が繰り広げられました。
　最後に「代表リレー」では、各学年から９人の走者がチームを組み、優勝を目指して競い合いました。わずかな差でしたが、序盤から１年生チームが少しずつリードを広げました。３年生チームと２年生チームも先輩の意地で途中、トップに立ちましたが、その差をじりじりと詰められるかたちで１年生が１着でのゴールを果たしました。
　晴天の中、各学年が一致団結して取り組んだ今回のスポーツフェスティバルは、１年生の優勝でした。１年生の皆さん、おめでとうございます。

　１２月１８日（水）に本校正門と鏡町区コミュニティーセンターに門松を作り設置しました。竹を切る際には、みんなで切り口の角度を相談したり、切った竹と合わせたりしながら慎重に切っていました。竹が回転しないよう竹を押さえる人と切る人とに分かれ、疲れたら交替しながら合計１２本切りました。設置の際には、地域の方にも見守っていただきました。竹の向きや全体的なバランスを友達同士で確認し合いながら松や梅、南天、葉牡丹で飾り付けをしました。途中で少し離れた場所から見て微調整を行いながら、徐々に豪華になっていく門松を見て生徒達は喜んでいました。

また、使用しなかった材料を使って一人１個、ミニ門松を作りました。自宅の玄関に飾ることを想像しなら、みんな一生懸命に製作していました。

また、先日作ったしめ縄を学校玄関に飾りました。「しめ縄や門松を飾ると一気に正月の雰囲気になる」と生徒同士でも話していました。

　この度、JR九州熊本支社より「駅のにぎわいづくりパートナー校」に、本校が県内の特別支援学校としては初めて認定されました。本校は、１１校目のパートナー校として、普段から生徒たちが利用している「有佐駅」のにぎわいづくりに挑戦することとなりました。
　先だって１２月１０日（水）には「駅のにぎわいパートナー校」の認定式があり、三浦基路支社長様より認定証をいただき、翌１１日（木）には、流通・サービス科３年生が有佐駅を盛り上げるため、早速取組を実施しました。取組内容はこれまでも定期的に行ってきた駅の清掃活動、そして新たに、新八代駅の大磯駅長様のサポートのもと駅員体験を行い、お客さまへのおもてなしに挑戦しました。

　１２月４日（木）に鏡町に在住の黒木直志様を講師にお招きして、農業科２・３年生１４人がしめ縄作りを行いました。２年生は初めてのしめ縄作りでしたが、講師の方に手伝ってもらったり、先輩と協力したりしながら楽しく取り組むことができました。３年生は２回目の製作でした。準備の段階から藁を叩く強さや結び方などを徐々に思い出してきたようで、手際よく製作することができました。形を整えたり、飾りを付けたりしていくとどんどん豪華になっていき、実際に自分の家の玄関に飾ることを想像しながら作り上げていくことができました。学校用のしめ縄作りでは、３ｍ程のしめ縄を作りました。みんなでボサボサとはみ出している藁を切ったり、バランスを整えたりしました。今年もしめ縄作りを通して日本の風習や意味などを知ることができました。自分たちで製作したしめ縄を玄関に飾り、よいお正月にしてもらいたいと思います。

　福祉科２年生で、デイサービス「せんり」へ行き、レクリエーション実習をさせていただきました。風船うちわバレーとかるたの道具を準備し、実施しました。風船うちわバレーは、うちわを段ボールで作り、握りやすいような柄を付けたり、指を入れる穴を付けたりして、使いやすくしました。かるたは、昔の道具や芸能人、動物や食べ物などの写真を使って、大きめの取り札を作りました。生徒は緊張していましたが、体を動かすうちに緊張が解けたようでした。利用者の方にも楽しんでいただけたようです。次回は、さらに利用者の方全員が参加できるような分かりやすいレクリエーションの内容ややり方を考えること、利用者の方に伝わる話し方をすることなどに気を付けて、準備したいと思います。

　福祉科２、３年生で、二学期のわかあゆサロンを開催しました。わかあゆサロンとは、地域の方々をお招きして、レクリエーションや茶話会などを行う活動です。八代市の社会福祉協議会、地域の民生委員の方々にご協力いただいて実施しています。今回も最初は「おざや節」からスタート。生徒も地域の方のお手本を見ながら挑戦しました。３年生が用意したレクリエーションは「カウボーイゲーム」「私は誰でしょうゲーム」の２つでした。大きな笑い声が二階まで響き渡るくらい、盛り上がっていました。茶話会では、生徒が準備したお茶を飲みながら、たくさん話をすることができました。最後のお礼の言葉では、３年生から「来年は今の２年生がわかあゆサロンを行います」とバトンタッチ宣言がありました。参加者の方々の笑顔を見て、生徒たちも手ごたえを感じることができたわかあゆサロンでした。

　１１月１３日（木）に山口県立山口南総合支援学校の就業実践科の皆さんと２回目となるオンライン交流会を流通・サービス科の２年生と３年生が行いました。今回は、自分たちの学校行事を中心に紹介を行い、アビリンピックについての情報交換や山口県の方言クイズなど、レクリエーションゲームを交えた交流を行いました。
　交流会の中では、お互いのカフェ運営についても触れ、山口南総合支援学校では新しく「すわろうソーダ」という商品の提供を始めたとのこと、とても綺麗で美味しそうな１杯でした。なんと、本校の「わかあゆソーダ」を参考に考案されたとのことで、本校の生徒達もとても喜んでいました。山口弁クイズも大いに盛り上がり、交流後には「ぶち（とても・すごく）」や「えらい（疲れた・しんどい）」という方言を使いながら他の学科の生徒に説明する生徒たちの姿がありました。また、楽しく有意義な交流ができればと思っています。

　１１月１３日（木）に松橋町の川田健一様の牛舎で、農業科２、３年生１４人が作業体験を行いました。普段見ることができない肉牛の大きさと迫力に怖がる生徒もいましたが、のんびり寝ている姿や仔牛がお乳を飲んでいる姿を見ているうちに「可愛い」と言う生徒が増えていきました。餌やり体験では、ちゃんと食べてくれると、とても嬉しそうに喜ぶ姿も見られました。大型のトラクタにも一人ずつ乗せていただき、牛の管理以外にも機械を使って牧草を育てる仕事もあることを知ることができました。普段はなかなか見たり触れたりすることができない家畜を身近で観察したことで、牛肉や牛乳がどのように生産されているのかを学ぶことができ、肉や乳製品だけでなく、様々な食べ物への考え方が変わったと思います。今回の体験をきっかけに農業の様々な分野へ関心が広がってくれることを期待しています。

　10月29日（水）の５，６時間目、専門学科１年生の第１回現場実習報告会を行いました。
　報告会では、実習先や作業内容などをまとめたスライドを使い、写真や動画なども用いながら１年生が1人ずつ先輩や教師の前で発表をしました。報告会の中で、「１年生から３年生への質問」のコーナーもあり、３年生はこれまで様々な実習を経験した先輩として、実体験をもとに具体的に質問に答えたりアドバイスを伝えたりする様子が見られました。生徒同士で学び合う有意義な会となりました。専門学科１年生の皆さん、初めての現場実習大変お疲れさまでした。