土木科紹介
現在取り組んでいること(その1)
「課題研究」という授業で
土木科の3年生がスピーカーの制作に挑戦しています。
最終的には
「コンクリートによるバックロードホーンスピーカー」の制作を目指しますが、
そのためには、バックロードホーンというスピーカーの仕組みを
知る必要があります。
そこで、まずは杉材を使って制作することにしました。
完成したものは文化祭で販売する予定です。
興味のある方は是非購入してください。
各パーツごとに杉板を切断
![](https://sh.higo.ed.jp/tamanath/wysiwyg/image/download/18/811/)
各パーツをボンドで接着し組み立てる
音漏れを防ぐために接着面外側にもボンドを塗る
![](https://sh.higo.ed.jp/tamanath/wysiwyg/image/download/18/812/)
隙間ができないよう重りで圧着させる
![](https://sh.higo.ed.jp/tamanath/wysiwyg/image/download/18/813/)
ボンドがはみ出す部分はマスキング
![](https://sh.higo.ed.jp/tamanath/wysiwyg/image/download/18/814/)
組立後、ステインという塗料で着色
これはダブルバスレフという構造のスピーカー
![](https://sh.higo.ed.jp/tamanath/wysiwyg/image/download/18/815/)
現在はここまで。この後、ニスで仕上げます。
どんな音がするか楽しみです。
土木科の3年生がスピーカーの制作に挑戦しています。
最終的には
「コンクリートによるバックロードホーンスピーカー」の制作を目指しますが、
そのためには、バックロードホーンというスピーカーの仕組みを
知る必要があります。
そこで、まずは杉材を使って制作することにしました。
完成したものは文化祭で販売する予定です。
興味のある方は是非購入してください。
各パーツごとに杉板を切断
各パーツをボンドで接着し組み立てる
音漏れを防ぐために接着面外側にもボンドを塗る
隙間ができないよう重りで圧着させる
ボンドがはみ出す部分はマスキング
組立後、ステインという塗料で着色
これはダブルバスレフという構造のスピーカー
現在はここまで。この後、ニスで仕上げます。
どんな音がするか楽しみです。
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