専門教科で学んだ道路舗装工事について、

より具体的に理解を深めるとともに、実際の

工事を体験することにより、土木技術への

興味・関心を高めることを目的に、

キャリア教育の一環として、企業のご協力を

得て特別実習を行っています。

【協力企業】※五十音順

　　興亜建設工業（株）　様

　　ジャパン工業（有）　様

　　東亜道路工業（株）九州支社　様

本年度で５年目の取り組みになります。

参加した生徒の中には、ご協力企業から

内定をいただいており、卒業後の自分を想像

できたのではないでしょうか。

ご協力企業に入社した卒業生（R１年度卒）

が工事の計画から在校生への説明まで担当し、

技術者として成長した姿も見ることができ

職員一同、大変嬉しく思います。

ご協力いただいた企業の皆様、本当に

ありがとうございました。

 　　　　　　　（舗装前）

　　　　　　（挨拶の様子）

　　（卒業生による工事概要説明）

　　　　（不陸整正：掘削）

　　　　（不陸整正：確認）

　　　（舗設：フィニッシャー）

　　　　　　　（転圧）

　　　　　　（区画線工）

　　　　　　　（舗装後）

土木科ではこのように企業・協会様の力を

お借りして特別実習を実施できないか検討

している最中です。

各方面に依頼をさせていただいた際には、

ご検討よろしくお願いします。

H２８年度　機械科　卒業

桜井龍大　先生

（日本文理大学　工学部　建築学科）

専攻は「建築」ですが、母校での実習と

いうことで、土木科で実施することと

なりました。

実習のまとめとなる研究授業では、

生徒達の積極的に授業参加する姿勢を

引き出され、良い授業が展開された

のではないでしょうか。

先生の今後の活躍を期待しています。

　　（研究授業の様子）

※換気・消毒・手洗い・マスクの徹底を

　行っています。

ある班が、教卓を再生してくれました！

【SDGｓ（持続可能な開発目標）】

「１２　つかう責任」

この視点について考え取り組んだことで、

技術者として大事なことを学んだのでは

ないでしょうか。

これからも丁寧に大切に使い続けてほしいと

思います。

土木科３・２年生の教卓が終わり、

現在１年生の教卓を再生中です！

関わってくれた３年生、ありがとう！

玉工祭が行われました。

（３年生：黒板アート＆アミューズメントパーク）

     （２年生：実習作品展示等）

（２年生：ものづくり体験教室）

　（１年生：グライダー製作）

どの学年も、短い準備期間の中、自主的に

企画・運営を行っていました。

ご来場いただいた皆様、コロナウイルス感染

拡大防止への取り組みにご理解・ご協力いただき

ありがとうございました。

※適切な消毒と作業後の手洗いを徹底しました。

素晴らしい秋晴れの中、

第５８回　玉名工業高校　体育大会が

行われました。

　　　（団を牽引した３年生！）

　（来年に期待！学年優勝の２年生！）

　※写真取り損ねてしまいました・・・

　（初めての体育大会に臨んだ１年生）

結果は、総合４位！！

結果よりも、３年生を中心に土木団が

「１つ」にまとまった良い一日でした！

建設業協会を通して、西日本建設新聞社　様

から取材を受けました。

ご協力いただいた関係各位の皆様、本当に

ありがとうございました。

中学生の皆さん、

高い技術を駆使し、地図に残るような

仕事をしてみたいと思いませんか？？

　　興亜建設工業（株）　様

　　　（現場説明）

　　信和建設（株）　様

　　　（測量中）

　　岩下建設（株）　様

　　（水盛り遣り方）

　　津留建設（株）　様

　　　　（現場見学）

朝から「今日も現場に行きたい人？」

と尋ねると、ほとんどの生徒が挙手で

応えてくれました！

ご協力いただいた関係各位の皆様、本当に

ありがとうございました。

野球部からの依頼を受け、木製整備道具の

修理を行いました。

使える部材は、手入れを施し再利用し、

その他は、廃材を用いました。

Reduce（リデュース）

Reuse（リユース）

Recycle（リサイクル）

工業人として「３R」の知識・観点等を

考え、学べたのではないでしょうか。

　　　（グラウンドに納品）

目的：産業界の知識や技術に触れ、学習意欲

　　　の向上を図る。

期間：11/4（水）～6（金）

土木科では、

建設業協会玉名支部　様

建設業協会荒尾支部　様

などにお世話になり、実施しています。

「現場が想像以上に大きい。楽しい。」

「授業の内容が、現場で活用されていた。」

「最先端の技術が体験できた。」

「本校卒業生の先輩方が声をかけてくれ

　嬉しかった。」

「将来は、地元の建設業に就職したい。」

　など・・・

〔　百聞は一見に如かず　〕

卒業後、多くの生徒達がこのような現場で

輝いている姿が想像でき、将来が楽しみに

なりました！

ご協力いただいた関係各位の皆様、本当に

ありがとうございました。

　　（株）山田組　様

（玉名横島海岸保全事業工事現場）

　　（株）中川組　様

　（横島町道路舗装現場）

　（株）吉村建設　様

　　（現地測量の様子）

生徒達からの内定報告を聞く回数が増え、

ホッとしているところです。

コロナ禍において採用していただき

有り難いかぎりです。

内定をいただいてから、特に建設業へ就職

する生徒達は、将来を見据え意欲的に

授業課題に取り組む生徒が増えてきました。

　　（手書き製図）

　　　　　（CAD完成図面）

これから、手書き製図・CADどちらも

教科書を参考にした卒業設計製作に

取り組む予定です。

土木科では、現在、各種資格試験に向け

課外を実施しています。

①２級土木施工管理技術検定（学科）

　対象：２、３年

　試験日：10/25（日）試験終了

　　（模擬テスト受験中）

②危険物取扱者試験

　対象：１、２年希望者　３名

　試験日：11/14（土）

　　　（課外の様子）

③計算技術検定２級

　対象：２年希望者　２名

　試験日：11/20（金）

　　　（課外の様子）

頑張る生徒達にとって、実り多き秋に

なりますように・・。

職員一同、寄り添い応援します。 

本日、令和２年度（２０２０年度）

県立学校「初任者研修」（工業）が本校で

行われました。

開会行事後、山内教諭の研究授業が実施され

ました。

ICTの活用やグループワークなど、生徒達に

少しでも分かりやすく伝えようと色々と

工夫し展開されていました。

たくさんの先生方が参観されていましたが、

１学期以上に堂々と積極的な姿勢で参加して

くれた３年生の姿に成長を感じました！

　　（研究授業の様子）

本日、インターンシップマナー講座が

２年生を対象に行われました。

講師：嶋田　嘉志子　様

（インターナショナル　エア

　　　　　　　　アカデミー　学院長）

先生の熱意で８０分の講話もあっという間

に感じました。

生徒達は、終始、先生の話に引き込まれて

いました。

インターンシップを通して何を学ぶのか。

当たり前のことを当たり前にできるために、

何をしていくのか。

マナーの基礎力。など・・・

高校生としてだけでなく、将来社会人として、

大切にしていくべきことを教えていただいた

のではないでしょうか。

土木科の多くの生徒が、地元の企業に

インターンシップでお世話になります。

建設業は、特にコミュニケーション力が

要求される業界です。

講話で学んだことを実践し、

インターンシップを通して、たくさんのこと

を感じ、将来の自分について考えてほしいと

思います。

　　　　　（講話の様子）

本日、考査終了後、結団式が実施されました。

本校でも、新型コロナウイルス感染拡大防止

の措置を行い、体育大会を実施する予定です。

団長を中心に一致団結して、本番を迎えて

ほしいと思います。

　　（リーダー自己紹介の様子）

本日、体験入学が実施されました。

土木科でも新型コロナウイルス感染拡大防止の措置を行い、

新しい生活様式の中で実施しました。

土木科では、学習内容の説明・測量体験・

３Dプリンター製作見学・実習作品の展示を行いました。

また、建設業協会玉名支部様のご協力で重機見学と

ドローンで撮影した映像のVR視聴を実施していただきました。

協会の皆様におかれましては、体験入学・現場見学・インターンシップ等、

快く本校教育活動にご協力いただき本当に感謝しております。

ありがとうございます。

建設業界は、日本の国土構築、社会基盤維持・管理など国民の豊かな生活のために

必要不可欠な業種です。

その担い手になるべく、土木の基礎を学んでみたいと思いませんか？

そして、自分が育った地域を発展させ、まちづくりに貢献したいと思いませんか？

少しでも興味を持ってくれたなら、土木科への入学を職員一同お待ちしております！

　（土木科の説明）　　　（３Dプリンター製作見学）　　　　（重機見学）

　　（VR映像）　　　　　　    （左動画のVR視聴）　　　　  　（測量体験）

　　　　【写真中央：機械科製作飛沫防止シート「飛びません太郎」活用中】

（ご協力いただきました協会様）

※適切な消毒を徹底しました。

本日より２学期がスタートしました。

始業式は、新型コロナウイルス感染防止のため、

教室にて新しい生活（学校）様式の中で実施されました。

１年生は、玉工生として学習に部活動に、

２年生は、文武両道の実践と将来の進路選択への準備を、

３年生は、進路実現に向けた努力を。

それぞれに頑張ってくれることを職員一同期待しています！

最後に・・夏休みの課題は期限内に提出を！！

（始業式：土木科２年教室の様子）

学年別終業式やクラス毎の学年集会など、

コロナ禍において、新しい生活（学校）様式の中で実施されました。

１年生は、少しずつ玉工生として自覚が芽生え、

２年生は、学校生活や部活動の中心となる自覚、

３年生は、希望進路を実現するという自覚を持った行動を。

それぞれが自覚を持ち、成長を体現してくれた１学期でした！

３年生にとっては、勝負の夏休みとなります。

進路実現に向け、しっかりと頑張ってほしいと思います！

次回登校は、１８（火）となっています。

事故等なく、元気な姿で会えることを楽しみしています。

最後に・・夏休みの課題は計画的に！！

　（クラス毎学年集会の様子）

２年生の原付講習会が、大洋第二自動車学校様のご協力で

実施されました。

本校では、「乗せて指導」という指導方針の下、

毎年２年生全員を対象に講習会を行っています。

この講習を通し、自分自身の自転車・原付乗車時のマナーや

安全について再認識できたのではないでしょうか。

雨の中、また、梅雨明けの大変暑い中、講習をしていただいた

自動車学校の先生方、お世話になりました。

３年生の実習がありました。

ものづくりパートでは、完成形が見えてきました。

コンクリートパートでは、配合設計を行い

製作した供試体の圧縮試験を行いました。

「ものづくりを通した人づくり」

暑さに負けず、生徒達は一生懸命頑張っていました！

 　　　（ものづくりパートの様子）

　　（コンクリート圧縮試験の様子）

※適切な消毒と作業後の手洗いを徹底しました。

２年生の製図がありました。

CADでは、前回までに基礎・基本的な操作方法を学び

現在、練習として柱・壁・間仕切り壁の模写を行っています。

PCに慣れている生徒達は、習得も早く黙々と取り組んでいました。

   （作成中の様子）

※適切な消毒と作業後の手洗いを徹底しました。