日誌

土木科紹介

【土木科】県職員(土木技術職)説明会

対象:公務員希望者

目的:

 土木技術職の業務内容や魅力等について、

 より具体的に理解を深めるとともに、

 公務員について興味・関心を高める。

 

本年度より、

熊本県土木部が人材確保に向けて

「土木部クリエーター」を任命されました。

そのリクルート活動の一環として、

1・2年生の公務員(技術職)希望の

生徒に対し、説明会を実施していただき

ました。

 

最後は座談会形式で県内各地の

地域振興局に勤務されている方の

実際の声を聞かせていただきました。

 

過去には、本校からの採用実績もあります。

 

公務員を希望している生徒達にとっては、

よい機会になったのではないでしょうか。

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【土木科】産学連携事業②(2年)

連携企業:(株)中川組 様

施工内容:スロープ拡幅工事

 

【2日目:工事日報】

・段取り説明

・埋め戻し、転圧

・路盤材敷均し、転圧

・ワイヤーメッシュ設置、結束

 

 

本日は、直近の卒業生に加え、

大ベテランの先輩方も来校され、

ご指導いただきました。

 

本校もやがて創立60周年を迎えます。

多くの卒業生が土木業界の第一線で、

活躍・牽引されていることも

感じてくれたのではないでしょうか。

 

本日も、企業の皆様、

ありがとうございました。

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【土木科】コンテスト入選(1年)

第9回高校生ものづくり川柳コンテスト

「中央に 全然よらない 気泡管」

賞:佳作

テーマ:ものづくり×笑み(smile)

応募数:3064句

主催:日本工学院×武藤工業

 

土木科全員で1句ずつ考え参加!

1年生の句が入選となりました!!

 

測量実習における

セオドライト(測量機器)の

据え付け(地面に対し機器を平行にすること)

作業での苦労を読んだものかな!?

※気泡が真ん中になると平行です。

 

今では、1分で気泡が中央に、そして

平行に据え付けができるようになりました!

受賞おめでとうございます!

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【土木科】産学連携事業①(2年)

連携企業:(株)中川組 様

施工内容:スロープ拡幅工事

 

入学後より、コロナの影響で、校外での

専門学習に制限を受け続けている2年生。

 

何かできないかと模索していたところ、

ご相談に快く応じていただき、今回の

実施に繋がりました。

 

本校は、災害時、指定避難所としての

機能も兼ね備えています。

有事の際、安全でスムーズな車両出入りの確保

を目的に、施工場所を選定しました。

 

【1日目:工事日報】

・段取り、工事説明

・撤去掘削

・掘削面高さ確認

・測量(杭打ち、丁張り)

 

積極的に参加している生徒達が印象的でした!

 

工程は、3日間です。

企業の皆様、生徒達のために

ありがとうございます。

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【土木科】★祝★卒業式(3年)

令和3年度 第57回卒業証書授与式が

挙行されました。

 

【県高体連賞】2名

【県高保健会賞】1名

【図書委員功労賞】1名

【全国高等学校長協会

    ジュニアマイスター顕彰】

 ・ゴールド 1名

 ・シルバー 10名

 ・ブロンズ 20名

【三ヶ年皆勤賞】5名

【一ヶ年皆勤賞】18名

 

進路・資格・学校生活等、

玉名工業土木科の歴史に新しい1ページを

刻んでくれた3年生。

 

卒業おめでとう!

社会に出ても「玉名工業」と「土木科」の

「誇り」を胸に頑張ってください!

 

「工業人たる前に 良き人間たれ」

土木科職員一同、いつまでも応援しています。

 

保護者の皆様、3年間、

土木科の教育活動にご理解、ご協力を

いただきありがとうございました。

 

  (JM ゴールド&シルバー 受賞者)

     (JM ブロンズ 受賞者)

     (各種表彰者)

   (黒板アート)ありがとう!

      (集合写真)

 

※感染防止への取り組みを行っています。

※写真の時だけ、マスクを外しています。

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【土木科】R3年度 進路先一覧

HPトップ → 各科紹介 →

 土木科ページへ → お知らせ

 

を、ご覧ください。

 

採用・合格ならびに求人をいただきました

関係機関の皆様、

ありがとうございました。

今後もよろしくお願いいたします。

 

《 進路内訳 》※詳細は、上記より。

【進学】4名

 (国公立大学)1

 (私立大学) 1

 (専門学校) 2

 

【公務員】1名

 (地方公務員)1

 (国家公務員)1

 

【就職】32名

 ★建設業 24名

  (県内)16

    ※本社県外、熊本勤務含む

  (九州) 2

  (関西・中部)3

  (関東) 3

 

 ★建設業他 8名

  (関東) 1

  (九州) 1

  (県内) 6

 

   (R3年度 3年生37名)

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【土木科】建設機械特別教育講習(2年)

学年末考査終了!!も、束の間、

翌日より特別技能講習受講!!

 

熊本地震や令和2年7月豪雨の際には、

現地で作業するために、建設業従事者や

ボランティアの方がたくさん受講されたそうです。

 

「この資格が活きる場所(仕事)がある」

 

改めて、土木事業の存在意義に繋がる経験に

なったのではないでしょうか。

 

講習中のデータ(H29)によると、 

建設業に従事している

60歳以上      約30,000人。

18~20歳   約15,000人。

 

これからも私達の生活は続いていきます。

だからこそ、土木の仕事は必要不可欠。

若い世代が担う必要性がある。

 

来たれ、土木科へ。そして、業界へ。

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【土木科】フォトコンテスト入選(2年)

第2回

くまもとたてものづくりフォトコンテスト

 

主催:(一社)熊本県建築協会

 

テーマ:

「熊本県内の完成した建物や建築途中の

 建物などさまざまな“たてもの”」

 

【たてもの】部門

 高校生の部 入賞

 作品名:「熊本を照らす」

  土木科2年 島永さん

 

    

     おめでとうございます!

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【土木科】企業研究LIVE(2年)

主催:熊本県/労働雇用創世課

 

県内企業の魅力発見を目的にオンラインで

開催されました。

 

50社程の県内企業が参加されていました。

 

2年生は、これから進路に向け三者面談を

はじめ取り組みが活発化します。

 もちろん就職・進学戦線は、

団体戦ではありますが、

まずは、「個人」。

 

意志を明確に、そして

将来を見据え努力してほしいと思います。

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【土木科】リモート授業始めました!

先週までの分散登校に加え、

本日よりリモート授業も開始されました!

 

このご時世、社会人として

リモートでの対応は必要不可欠。

 

授業の知識だけでなく、この経験を通し

工業人としてのスキルアップに

繋げてもらえればと思います!

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【土木科】製図(2年)

先日、検定にチャレンジした2年生。

再び、土木構造物の図面の作成を

始めています!

 

寸法を見て、改めて

「土木構造物のスケールの大きさ」

を感じている生徒もいました!

 

「自分が作成した図面が形になる」

建設業の魅力ですね!

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【土木科】建築CAD検定(2年)

製図で学んだ知識・技術を活かし

検定にチャレンジしました!

 

CADで図面を作成する技術は、

業界でも必要不可欠。

 

「自分が作成した図面が形になる」

 

建設業の魅力です。

 

みんなの頑張りが「合格」という「形」

になりますように!!

 

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【土木科】建設産業ガイダンス(1.2年)

オンラインガイダンスに参加しました!

 ・参加高校OB、OGによる座談会

 ・県内建設産業団体によるガイダンス

 

「学ぶ」と同時に「知る」こと。

 

現在の建設業の取り組みや魅力を再確認

できたのではないでしょうか。

 

業界は、若い力を必要としています。

「建設技術者」

将来の夢に考えてみませんか?

 

いつか土木科の卒業生が座談会に

出てくれる日を先生達は楽しみにしています!

 

 

主催:熊本県土木部監理課

参加団体

 建設業協会青年部

 くまもと建麗会

 道路舗装協会

 鉄筋工事業協同組合

 塗装防水仕上業協同組合

 建設大工工事業協同組合熊友会

 防水工事業組合

 瓦工業組合

 管工事業組合連合会

 建築士事務所協会

 造園建設業協会

 法面保護協会

 測量設計コンサルタンツ協会

 地質調査業協会

 

ありがとうございました。

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【土木科】課題研究(3年)

本年度も野球部からの依頼で、

木製整備道具を修理!

無事、納品できました!

 

また、本年度は、ベンチ修復の追加依頼!

先生方からアイディアや指導をいただき

ウッドウォールベンチに修復!

 

「誰かのために・・」

ものづくりの精神を改めて学ぶことが

できました!

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【土木科】新社会人セミナー(3年)

(目的)

 新社会人としての心構え、基本的な

 ビジネスマナーについて講義・演習を

 行い、新社会人としての不安解消を図り、

 早期離職予防の一環とする。

 

(主催)

 熊本県雇用環境整備協会

 

社会人として必要なスキル、

話し方・名刺交換・電話対応など

基本的なビジネスマナーについて

学びました!!

 

3ヵ月と10日後は、入社式です!

今後、現場で会った同級生や先輩と

名刺交換を行い、

今日を思い出すことでしょう!!

 

社会人同士として土木科職員との

名刺交換の機会を楽しみにしています!

 

講師の先生方、ありがとうございました。

   (講師の先生からの説明)

   (級友とロールプレイング)

(上手な二人による名刺交換と

        スモールトークの実演)

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【土木科】産学連携事業(3年)

専門教科で学んだ道路舗装工事について、

より具体的に理解を深めるとともに、実際の

工事を体験することにより、土木技術への

興味・関心を高めることを目的に、

キャリア教育の一環として、企業のご協力を

得て特別実習を行っています。

 

【協力企業】※五十音順

  興亜建設工業(株) 様

 

本年度で6年目の取り組みになります。

 

参加した生徒の中には、協力企業から

内定をいただき、卒業後の自分を想像

できたのではないでしょうか。

 

協力企業に入社した卒業生が

工事の計画から在校生への説明まで担当し、

技術者として成長した姿も見ることができ

職員一同、大変嬉しく思います。

 

ご協力いただいた企業の皆様、

ありがとうございました。

 

 

 

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【土木科】☆祝☆公立大学合格

大学入試の中の特別選抜方法における

学校推薦型選抜入試の

合格発表がありました!

 

熊本県立大学

環境共生学部 環境共生学科

居住環境学専攻

 

見事、合格!!

 

この生徒は、最後の最後まであきらめず

頑張る姿がありました!!

本当におめでとうございます!

 

過去に土木科から、

熊本大学や佐賀大学等の

国公立大学への進学実績もある中で、

熊本県立大学への進学は初めてだそうです!

(工業高校からも様々な入試制度にて

 条件を満たせば国公立大学を

 目指すことができます!)

 

あなたの将来の「夢」は何ですか?

 

「就職」

「進学」

「公務員」

 

土木科で「夢」に繋がる第一歩を

踏み出してみませんか?

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【土木科】学校見学会

中学生、保護者を対象に見学会が実施

されました!

 

3年生有志が説明をしてくれました!

土木科の雰囲気も併せて伝わったのでは

ないでしょうか?

 

「50年100年と誇れる仕事」

 日本の地元の未来を造りませんか?

 

土木科で待っています!!

(個別での学科説明も可能です。

 ご連絡ください。)

 

    (実習作品説明)

     (全体説明)

   (測量機器 測定体験)

 

     (実習体験)

   (ありがとう3年生!!)

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【土木科】「11/18」 何の日?

(ヒント)

日付を「漢字」で書いて

組み合わせると・・・

 

十 一 月 十 八 日 

 

【土木!】土木の日!!

 

皆さん、分かりました!?

全国各地で、様々なイベントも行われて

います!

 

捻れば当たり前に出る「水」、

当たり前に舗装された「道路」、

移動や輸送として必要不可欠、

「鉄道」・「トンネル」・「空港」・「港湾」

川を渡る、島を繋ぐ、「橋」

治水、利水、「ダム」

国土、命を守る、「法面・護岸・堤防」

スイッチを押せばつく、電気(送信施設)

 

など、

私達に関係する生活のほとんどが、

「土木技術」によって創造されています。

これこそが、

「市民のための工学」といわれる所以です。

 

「誰かのために」

「日本のために」

「地元のために」

「自分のために」

 

地球を相手にする壮大なものづくり。

安全で快適な環境づくり。

 

土木科で学んでみませんか?

 

【土木の日】の土木3年生の授業の一コマ!

しっかりと説明してくれました!!

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