３年生が一年間取り組んできた課題研究の発表会が、１・２年生に向けて行われました。

どのような研究テーマで取り組んできたのかを紹介します。

①『ＡｒｕｄｉｎｏとＲａｓｐｂｅｒｒｙ　ｐｉを応用した電子工作』

ラズベリーパイを用いた自動点灯装置

アルディーノを利用したエアホッケー

②『電子科をあの手この手でＰＲしてみた件』

文化祭でも活躍しました

③『自動販売機を作ろう』

メントスの自動販売機裏はこんな感じです

④『とっても便利な究極の熊工進路情報検索アプリの開発』

⑤『マイコンを用いたＬＥＤマトリクスパネル表示に挑戦』

キャラクターの目が動きます

⑥『ライントレースを用いた無人搬送車の作成』

電子科の珊瑚色！！

⑦『Ａｒｕｄｉｎｏによるものづくり』＆『卒業ＤＶＤの制作』

３年生の集大成を見ることができました。

１，２年生も興味津々で作品等を見ており、自分たちがどのような研究を行うのかを想像しているようでした。

技術を引き継ぎ、来年も頑張っていきます！

先日の半導体に関する出前授業を踏まえ、実際の製造現場を見て理解を深めたいと思います。

まず午前中は　平田機工株式会社　様で産業用ロボットについて学びました。

ロボットの大きさに圧倒されていました。３年生になったらロボット実習で実際に動かしてみましょう！小さいですが…

午後は　ルネサスセミコンダクタマニュファクチュアリング (株)川尻工場　様で半導体製造の前工程について学びました。

みんな興味津々で、担当者の方の説明を熱心に聴いていました。

この見学を進路選択に活かしてもらいたいと思います。

九州半導体・エレクトロニクスイノベーション協議会（SIIQ）より講師をお招きして、授業をして頂きました。

技術者ならではの目線で講義して頂きました。電子科の生徒は授業で学んだ内容が半分以上でしたので、

「授業とは違った角度から教えてもらったので、半導体への理解が更に深まった！」との感想がありました。

電子科２年生のほか、電気科や情報システム科、さらにリモートで機械科、工業化学科の生徒が参加しました。

授業の模様はKAB熊本朝日放送で報道して頂きました。

佐世保高専での講義を縮小した内容で、電気系の生徒でも「ちょっと難しい…」内容もあったようです。

これを機に半導体への興味関心を深め、進路選択の一助として欲しいと思います。

電子科のブースでは実習装置などの展示コーナーを見て頂くと同時に、

はんだ付け体験コーナーを開設し、ローソクLEDの製作体験後、持って帰って頂きました。（もちろん無料です∈^0^∋）

中学生の皆さんは、「技術の時間にしたことある～！」という声が多かったです。

初めは全部製作してもらうつもりでしたが…時間が掛かりそうでしたので、

３年生が課題研究の時間を利用して主な部品の取り付けを済ませておきました。

LEDの色（クリア（写真左）or乳白色（写真右）を選んでもらい、

その付近３カ所のはんだ付け体験をして頂きました。ちなみに、クリアの方が人気がありました。

教える側も悪戦苦闘しましたが、予定数１００個を全て配布できて良かったです。

多くの方に来場頂き、テーブルが満席で体験をお断りした時間帯もありました。(^.^)ご(-.-)め(__)ん(-｡-)ね(^.^)

今年度の反省点を改善し、来年度も実施します！お楽しみに！

昨日（１０／１８）、繊維工業科の旧実習棟の建物の解体が終わりました。

次は旧電気・電子科実習棟の順番のようです。一抹の寂しさを感じます・・・

９／３０撮影　建物内は空っぽになりました。

１０／１８撮影　窓ガラスも外されました。

１１／４撮影　解体が始まりました。

１１／９撮影　東側の壁一枚になりました。

１１／１５撮影　そして更地になりました…。

昭和４４年に電子科が新設されたのにあわせて、竣工されたようです。

同４８年頃に３階部分も完成し、それから約半世紀の間、電気・電子科の実習棟として愛されてきました。

ありがとうございました。

「わが国のエネルギー情勢と九州電力のカーボンニュートラル実現に向けた取り組み」と題して、２年生に講義・ワークショップを実施して頂きました。

電子科の授業科目には無い「電力技術」について、発電の仕組みとその特徴を分かり易く説明して頂きました。

また、わが国のエネルギー情勢についても理解が深まりました。

その後各々、日本のエネルギーの未来について考えました。

発電コストやCO2排出量を考慮し、２０５０年のカーボンニュートラル実現に向けて、各班内で意見交換し、その後発表しました。

コスト重視の班、効率重視の班、CO2排出量重視の班…各班とも、興味深い発表でした。

また、短時間でしたが原子力発電所のバーチャル見学会もありました。

電気エネルギーについて様々な角度から考える良い機会となったようです。

令和４年６月１２日（日）、熊本県立玉名工業高校において標記の大会が開催されました。

電子科からは電子回路組立部門に３年生の髙松君が出場しました。

入力回路の設計・製作では落ち着いて課題に取り組んでいました。

プログラミングでは温度センサやステッピングモータの制御に手間取ってしまいました。

結果は惜しくも３位…しかも２位との得点差は僅か１点…

少し悔いの残る大会となってしまいましたが、来年度は優勝を目指して頑張りましょう！

２週間遅れの歓迎行事となりました。

３年生から１年生まで、全員で自己紹介しました。

せっかく電子科で集った仲間、先輩後輩ですので、末永く良い関係を築いてもらいたいと思います。

１年生は今日から本格的な実習が始まりました。

クラスを４つの班に分け、それぞれの班で実習を進めていきます。

１班はオームの法則検証実習です。果たして理論通りの結果が得られるでしょうか？

２班は電気工事。慣れない道具に悪戦苦闘中！！！

３班は電子機器組立て実習。こちらも慣れないはんだ付けに四苦八苦。。。

４班はパソコン実習。タッチタイピングができるように、頑張りましょう！

本日も晴天なり…４Fからの眺め最高！！ゴールデンウィーク中日、阿蘇は観光客で賑わっているのかなぁ…

１年生には真新しい実習服が配布されました。

３年間使用しますので、大切にしましょう！

２年生はより専門的な実習内容になりました。

みんなで協力して実験し、データをとり考察してみましょう！

３年生は新実習テーマ「産業用ロボットシステム」や「３ＤＣＡＤ」、「Arduino」、「シーケンス制御」の

４テーマでローテーションしていきます。

希望の進路先でさらに頑張れるように、より高い専門性を身につけましょう！

電子科の実習室は熊工唯一の４階にあります。見晴らしと風通しの良さは最高です！

御船方面の眺望です。遠くに飯田山、さらに奥には九州山地が見えます。

手前（写真中央）にはもうすぐ取り壊される旧実習棟も静かに佇んでいます。

 こちらは阿蘇方面の眺望です。写真の中央に熊本空港があり、旅客機の着陸風景も見えます。