7月19日、朝最初の授業をのぞきに行くと･･･、みんなが机ごと廊下側を向いていました

しかも学年の生徒が入り交じって教室にいます

これは何をしているかというと「数学計算テスト」です

この企画は、今年度から始まったイベントです

全学年の生徒をシャッフルして席を決め、全校生徒一斉に、1～3年が同じ問題に挑戦していました

廊下側を向いていた理由は、試験官である数学の職員が、廊下から1人でも監督をしやすくするためだったそうです

計算が得意な分校生も苦手な分校生も、どの分校生も、真剣に、そして一生懸命に問題を解答していました

一生懸命に頑張る姿がステキですね

今後も、毎日の積み重ねの中で、力を付けていきましょう

　７月１５日（木）午後、ギガサポ合同会社　代表 貝塚　健 様と３年生が泉分校の魅力をICTを活用して伝えるためにオンライン会議を実施しました。

　県立高校魅力化支援事業により今回はオンライン会議を計画しました。校内にあるICT機器を用いて「撮影→編集→公開→PR」についてこれから学習していく予定です。今回は、魅力ある動画撮影に関することを中心に、何を撮影するのか、伝えたいことは何なのか？など事前に計画を立てて準備をするように御指導をいただきました。

　初めての取り組みで、音声トラブルがありましたが、生徒たちも真剣に取り組みました。

　次回のオンライン会議は９月上旬に予定です。今から楽しみですね！

昨日、熊本県が梅雨明けをして、今日は朝から良い天気になりました

泉分校でもすっかり夏らしい空模様になりました。（その分、夕立がきています）

教室前の廊下に行くと、しーーんとしていました

それもそのはず、全学年とも別の教室での学習をしていました。

1年生は、数学の授業で「有理化」を学んでいました。

数学の授業は、昨年9月に「連立不等式がスゴい！」でご紹介したとおり、説明箇所が見やすくて、分かりやすかったです

みんな一生懸命に取り組んでいました

2年生は、ヤツシロソウの「鉢替え実習」を行っていました

鉢替えを行うということは、かなり大きく生長したということです。

確かに、写真で見ても分かるぐらい、大きくなっていますね

この後は、以前にご紹介したように、観察をするとのことでした

3年生は、体育館で「バスケットボール」をしていました

生徒任せな試合が行われるのではなく、みんなが集って、体育の先生からしっかりと技術を教えてもらっていました。

クラスマッチも近付いています。良いプレーが出来るように、頑張りましょう

夏休みまで残り1週間を切りましたが、どの授業でも、真剣に学ぼうという分校生の姿が見られました

あと数日の1学期、最後まで集中して頑張りましょう

3年生の「川魚の飾り」は、色をつける段階にきています（前回の様子は  こちら）

自分らしい色を作り、着色していきます

筆で塗ったり、スプレーで塗ったり････。

いつもはニコニコ泉分校生も、実に真剣な表情をしています

何かに一生懸命になっている姿はカッコいいですね

7月8日（木）、性教育講演会が行われました

講師としてお招きしたのは、産婦人科医の 片渕 美和子 先生です。

命のはじまりから、人工中絶、性感染症、LGBTQとたくさんの「性」に関わるたくさんの情報に、生徒たちは真剣な眼差しで話を聞いていました

～ 生徒の感想 ～

• 生きていることは当たり前なことではなく、幸せなことだと思った。一日、一日を大切にすごしたい。

• 自分を産んでここまで育ててきてくれた両親に感謝し、軽い気持ちで行動しないように心がけていきたいと思った。

• 「性」についてこれまであまり深く考えたことがなかった。軽はずみな行動で人生が大きく変わるということを考えさせられました。

「“ヒトコト”でいえば“ヒトゴト”ではない。次世代を育てるために、今、しなければいけないことを誠実に。」

片渕先生の熱い思いが生徒たちの心に届いたと思います

責任ある行動ができる大人になれるよう、今、自分たちに出来ることを精一杯頑張っていきましょう！！

片渕先生、本当にありがとうございました

明日は7月7日、七夕です

そこで泉分校では、生徒会役員の生徒が、笹や短冊など七夕の準備をしてくれました

昨日（7月5日）の夕方に笹を設置したのですが、今日見に行ってみると・・・、！！ お願い事の短冊が増えていました

ステキな思いに溢れた短冊や、哲学者・ニーチェのような短冊、周囲を和ませる楽しい短冊もありました

みんなの願いが叶うと良いですね

7月2日の期末考査最終日には、防災教育を行いました

昨年の令和2年7月豪雨では、球磨川の氾濫に水害の恐ろしさを再認識しました。

今回の防災教育では、大雨で一旦体育館へ避難し、そのまま保護者へ引き渡す想定で、カバンを持って集合しました

体育館で点呼をとった後、2007年の泉分校付近での土砂崩れの様子や、鉄砲水の動画を見ました

鉄砲水の動画は、撮影場所はそれほど強い雨が降っていないものの、上流に降った大雨によって急激に水かさを増して濁流となる様子が撮影されていました（リンクはこちら YouTube ）

濁流の激しさを見て、思わず息をのみました。

泉分校の学校生活を通して、自然に親しみ、山や川で遊ぶ楽しさを知った分校生も多いと思います。しかし、このような危険が「起こりうる」ことを知っているだけでも、随分と命を守ることにつながると思います。

近年は自然災害が激甚化しているとも言われていますが、自然に親しむだけではなく、自然の恐ろしさも知っておくことが大切だと学びました。

今後も、自然のことをしっかり学んでいきましょう

期末考査は、いよいよ最終日

3年生にとっては、進路に重大な影響を与えそうな試験です

その試験の最終日の最後の時間は、地理の試験でした

ラストにふさわしく(？)、やり応えのある内容だったようで、一心不乱に解答していました

さぁ、あとは課題の提出ですね

もうひと頑張りして、忘れずに提出しましょう

このところ、卒業生がぽつぽつ泉分校に遊びに来てくれています

3月には、20期生3人がやってきて、22期生（3月当時の2年生）に「先輩として」の話をしてくれました

4月には、3月に卒業したばかりの21期生が来てくれました

男子に比べて女子が少ない傾向があるので、貴重な女子の先輩の話を聞いていました

また、同じ頃、先日ご紹介した20期生がカヌーを教えに来てくれました

さらに6月は、また別の20期生がやってきました

お互いに仕事が終わってから仲良くやってきました。当時の担任らと懐かしい思い出話に花を咲かせていました

そして、今週には21期生が2人やってきました

この2人も、時間を合わせてやってきた・・・という訳ではなく、偶然同じタイミングになったそうです

すごい！卒業しても仲良しということですね

どの卒業生も、それぞれの進路先で一生懸命に頑張っているようでした 

そんな頑張っている卒業生の様子を知ると、泉分校に残った職員も、たいへん嬉しい気持ちになります

また、卒業生の話を聞く時の在校生のキラキラした目が印象的でした

そして卒業して時間が経っても、素直で明るい泉分校生の「ステキなところ」は変わっていませんでした

これからも身体に気をつけて、頑張っていってください

期末考査が今日から始まりました

問題用紙と解答用紙が配付されて、チャイムが鳴るまでの数分間――。

これまでの学習を思い出しながら、少し緊張感がある、静かなパリッとした時間です。

さあ、学習の成果は発揮できたでしょうか・・・？

試験はあと3日です。最後まで頑張りましょう

いよいよ期末試験が明日に迫りました

3年生にとっては、進路のことを考えると、まさに「負けられない戦い」です

得意な科目や好きな科目はともかく、苦手な科目や嫌いな科目では、勉強も進まないこともあるでしょう

しかし、今が頑張り時です

自分自身の心にある「頑張りたい！」と思う気持ちに、自分自身がしっかり寄り添ってください

残り時間は多くはありませんが、それでも出来ることはあります。頑張れー！

　3年生には「課題研究」という時間があります

　課題研究とは、泉分校での学習から課題を設定して、その課題の解決を図ることを通して、より専門的な知識を得たり、技術を深めたり、まとめたりしていく学習です

　その1つのグループである「食班」は、泉町を広く知ってもらうための研究として、特産品の開発を行っています

　現在は、シカ肉を用いた味噌の研究を先輩から受け継ぎ、自分たちが目指すコンセプトに近づけた味噌を作り上げるために、日々試行錯誤をしています。

　そこで、これまでに試作した味噌の検証と、今後の味噌の質の向上を目指し、専門家からの意見をいただこうと、氷川町宮原にある味噌・醤油・酢醸造販売所である田河東洋男商店　ヤマタ味噌醤油を訪問しました

　代表の 田河 一洋 様 に、自分たちのこれまでの取り組みを伝え、味噌の試食をしていただきました

　これまで、酒の種類による風味や味わいの違いに悩んでいましたが、酒の種類だけでなく、味噌を加えるタイミングや、油の種類についてもアドバイスをいただきました。また、味だけでなく、保存方法や提供の仕方等の話も聞くことができ、自分たちが考えるシカ味噌の開発をするには、相当の苦労があることを改めて感じることができました

　また、田河様が交流のあるアスリートフードマイスター・豆腐マイスターである 石井 ゆかり 様 ともオンラインで交流することができました

　石井様からは、食べる側からの視点や食材の組み合わせについて色々と御指摘いただき、大変勉強になりました

　いただいた御意見を元に再度調理に取り組み、自分たちが目指すシカ味噌の完成に向けて頑張ります

6月24日のLHR（ロングホームルーム）は、各学年で人権学習を行いました。

1年生は、インターネットと人権について学びました

インターネット上でも、誹謗中傷などの人権侵害が起こっていて、社会問題にもなっています

それぞれが、自分の生活やこれまでの経験などを通してよく考えていました

新しい仲間が増えた1年生にとっては、自分の言動を振り返る良い機会だったことでしょう

2年生は、労働環境における人権を考えました

パワハラやセクハラなど、これも社会問題になっている課題です

具体的な場面を映像で確認しながら、実際に働くことを想定して、みんながよく考えていました

3年生は、採用時における人権について考えました

いよいよ来月は、企業からの求人票が泉分校にも届き始めます

面接時などにおいて、不当な差別をなくすための様々な取り組みを学びました。まさしく自分事として真剣に話しを聞き、考えを深めていました

人権について、分校生1人1人が真剣に考えている姿が、印象的でした

人権を守ることは、1人1人を大切にすることにもつながっています

これからも、みんながニコニコの泉分校のためにも大切にしていきたい考えですね

泉分校では、鳥獣による被害を軽減するための様々な活動を行っています

その中で、捕獲したイノシシやシカを無駄なく利用することの大切さを学び、持続可能な社会について考えてきました。

そういった中で今回は、現3年生が2月に皮剥ぎを行ったイノシシやシカの皮を用いて、新たな価値を持った魅力的あるものを作成する実習を行いました

実習の講師には、株式会社イノＰの 稲葉達也 様 と 井上拓哉 様、Atelier Kobitoの 西山亮平 様 をお招きしました。

西山様が制作されている革製品は、某イケメン俳優のテレビドラマでも使用されたそうですすごい・・・。

さて、こんな豪華な先生方をお招きして行う実習は、イノシシ・シカの皮革でブレスレットをつくることです

まずは、どの皮を使うかを選びました。

イノシシとシカの皮を用意されましたが、色だけでなく厚さが全く違います。

迷いながらも、触ったりアドバイスを頂いたりしながら決めました。

決めたら型に従って皮を切っていきます ✄

型に沿って切ったら、切込みを入れていきます。

しかし型から切る時もそうですが、皮を切ったことがない生徒がほとんどで、なかなか難しいです

中には失敗してしまう生徒もいました（7枚目の写真です。切れ目が斜めに･･･）。

しかし、西山様たちの助言を受けたりお互いに助け合ったりしながら頑張りました

切れ目を入れたら、編んでいく工程ですが、ここでも悪戦苦闘

皮は柔らかい方が加工しやすそうですが、伸びたり変化しやすいのでキレイな編み目をつくるのが難しいです

お手本を見たり、ご助言をいただいたり、得意なクラスメイトに教えられたりしながら編んでいきます

何とか編み終えたら、最後にスナップボタンを付けます。

ようやく完成！

ステキなブレスレットができました出来上がりに大満足＆大興奮！

早い生徒は色違いで2つも作りました（黒色がシカで、赤色はイノシシです）

最後に、西山様と井上様に実習のまとめをしていただきました。

もとは害獣で、食肉にならない皮でも、一工夫をすることで、新たな価値を付けることができましたこれは命を大切にすることにもつながると思います。

今回は、ステキなブレスレットをつくった、というだけではなく、2月に皮を剥ぐことから始めたこともあり、様々なことに思いを巡らせることが出来ました

大変有意義な実習をご指導していただき、ありがとうございました。

3年生グリーンコース『ウッドクラフト』の授業での「川魚の飾り」作りは、いよいよ終盤になりました（前回の様子はこちら ）

魚のフォルムは、全員がほぼ出来上がったようです

あとは「魚の質感」を出すための細かな工程になってきています

順調な生徒は、魚を貼る土台となる「添え板」をガスバーナーで炙っています

火で炙ることで、見た目がオシャレになるだけではなく、肌触りが良くなり、丈夫にもなるそうです

実習もあと少しです

ステキな魚が飾れると良いですね

3年生グリーンコース『ウッドクラフト』での「川魚の飾り」作成の続編です

少しずつですが確実に、魚らしいフォルムに仕上がっていますこの後、魚らしい質感をどう出すのでしょうか。楽しみにしたいと思います

比較的早い生徒は、次回は彩色が出来るかな？

6月10日、学校農業クラブと生徒会の総会が体育館で行われました。

大切な総会ですので、全校生徒だけではなく、泉分校に住んでいるトカゲ（ニホンカナヘビ？）も体育館に集合してしまいました

さて、開式宣言の後、梶原教頭先生の挨拶が行われました

今回の総会の議長には、3年の杉山くんと2年の押方くんが選ばれました。

議事を冷静かつスムーズに進めてくれました

まずは生徒会の総会を行いました。

生徒会役員の活動方針や役員の紹介、前年度の行事や決算、今年度の行事や予算を審議しました。

学校行事のことや部活動の予算などの話しもあり、生徒たちは真剣に聞いていました

続いて、学校農業クラブの総会を行いました。

こちらも、活動方針や役員の紹介、前年度の行事や決算、今年度の行事や予算を審議しました。

昨年度から、新型コロナウイルスの感染拡大のために、いくつかの対外行事が中止になったことは残念でした

来週の学校農業クラブ年次大会ではしっかり頑張って欲しいですね

総会では全ての案が承認され、最後に、生徒会長･市村くん、学校農業クラブ会長･塩田くんが今年度の決意表明をしました。

2人の活動への意気込みが伝わってきましたね

午後の暑い時間帯でしたが、分校生はよく考え、よく聞いていたようでした。

そんな様子を見ていると、今年度も、楽しく・充実した学校生活になるように、役員が頑張るだけではなく、分校生みんなで力を合わせて頑張っていくのだろうと思いました

3年生が基礎力診断テストを実施しました

3年生にとって、進路決定の直前に実施される今回の試験が持つ意味合いは、実に大きいと言えるでしょう

どの生徒も、頑張って目の前の問題と向き合っていました

さぁ、いよいよ進路の山が近付いてきました

単に卒業後すぐの行き先を決めるだけではなく、長いスパンでみた自分の「生き方」や「在り方」も考えなくてはなりません

大いに悩むと思いますが、より良い決断のために、周囲の大人や友人などに相談することも大切ですよ

先日ご紹介した、3年生グリーンコース『ウッドクラフト』での「川魚の飾り」作成です。

今回はヒレなどの細かいパーツに取りかかっている生徒もいますね

少しずつ少しずつ、形を整えていきます

木材の表面をよーく見て、集中をしてヤスリがけをしていきます。完成まではまだ時間がかかりそうですが、みんなの出来上がりが楽しみですね

2年生が刈払機の学習をしている時、3年生はハンドボール投げと50m走の計測をしました

それぞれ、開始前に投げ方を教えてもらったり、自分で確認したりして計測を行いました。

ただ思いっきり投げるのではなく、重心移動や角度などの「投げ方」を教えてもらうと、記録が向上する生徒もいました

50m走では、何本か練習した後で計測を行いました

激しいデッドヒートする組もあり、互いに競い合いながら記録に挑みました

みんな積極的に一生懸命に走っている姿が印象的でステキでした。「直向きに頑張る泉分校生」を象徴する場面ですね

2年生は1500mを測定した次の時間、つまり木工室でヤスリがけをしているちょうどその時、今度は3年生が測定を行いました

男子は1500mなので12周、女子は1000mなので8周です。

よく考えれば、高校3年生にとって、今回の新体力テストの測定は、人生最後の測定にあたります

そんなこともあり、当たり前のことではありますが、一生懸命に、前へ前へ走っていました

走り終えると、ホッとした様子でした

2組目も頑張って走りました。

カラッとしてはいましたが、やはりこの日は気温が高く、夏のような雰囲気に包まれていました

お昼に近い時間でもあり、いくら中山間地域の泉であっても、夏の日差しが強かったです

しかし、誰一人諦めずに、そして大切なクラスメイトの声援で、心の火を燃やしながら走っていました

終わったらみんなヘトヘトでした

こんな暑い日に、1つやり遂げた後で木陰に入ると、本当に気持ちが良いですね

爽やかな泉の風も、3年生の頑張りを労っているようでした

このところ、泉分校では内科検診や心臓検診、歯科検診が行われています

そんな中、キャンプ実習で使う「テント」に異状がないかの健診、ならぬ点検を行いました

骨組みに損傷はないか、テントの布に破れはないか、接続部に破損はないか････、1箇所1箇所を丁寧に、まさに人間を相手にしているように点検していきました

点検の結果、テントは十分に使える状態でした

あとは、安心してキャンプ実習ができる状況になるかどうかですね････。

グリーンコースでは「ウッドクラフト」という授業をしています

この日の3年生が作成しているのは、「川魚の飾り」です

大まかな形を小刀で削り、ヤスリがけを行って整えていきます。今回はまだザックリとした形のようですね

ユズヤマメの飼育で、魚はそれなりに目にしているはずですが、いざ立体的に造るとなると、意外と難しいものです

この後、少しずつそれらしくなっていくことでしょう。楽しみですね

5月21日は、中間考査の後に農業鑑定競技大会を行いました

2･3年生はグリーンコースの「森林の部」とライフコースの「生活の部」、1年生は泉分校独自のアウトドアの問題を取り入れた「1年の部」、この3つの部門を設定して、鑑定に取り組みました

中間考査終了後の疲れている中での実施でしたが、1つ1つの問題に真剣に取り組んでいました

みんなの真剣な眼差しがかっこいいですね

また、学校農業クラブの役員が準備・運営・撤収まで意欲的に頑張っていました

1学期の中間考査が始まりました

撮影した1時間目は、2年生だけが「現代社会」の試験をしている時間で、1･3年生は自習の時間でしたが、その後は全校生徒が4時間目までみっちり試験でした

2年生の「現代社会」の問題を見ると････、

違憲立法審査権！　法の支配!!　児島惟謙!?　法の不遡及？　 ( ﾟ＊ﾟ；)ﾑﾑｯ

自習の3年生は、さすがにカリカリ自習していました

自己実現・進路実現のためにも、今が踏ん張り時ですっ！　今夜も勉強頑張ってくださいね

明日から中間考査が始まります

放課後は、多くの生徒が自主的な学習に勤しんでいました

勉強のコツを聞いたり、分からない箇所を互いに整理したりして、協力し合う様子がありました

これは、日頃の実習の中で、協力したり級友の長所を活かしたりしている泉分校生にとっては、当たり前の光景なのかもしれませんね

試験までの残り時間は少ないですが、今からでも出来ることもあります。しっかり頑張りましょう

5月13日、新体力テストを行いました。

前日からの降雨によって、屋外の測定が出来ませんでしたので、室内で出来るものを実施しました

お馴染みの反復横跳びや長座体前屈、上体起こし、握力測定などに加え、身長・体重測定や視力・聴力検査も行いました

昨年までの自分の記録と比較したり、友人と結果を競ったり、自分の身体の様子を確かめていました

「分校生活」では、分校生の精神的な成長の様子をメインにお伝えすることの方が多いのですが、身体もしっかりと成長しています

成長期にあたる高校生のうちに、栄養と休養をしっかり取って、適度な運動をして、生涯にわたって健康な毎日を送る基礎作りをしましょう。そうすると充実した毎日につながっていくと思いますよ

　3年生のライフコース「生活と福祉」の授業で、杖歩行の実習を行いました

　まず始めに、杖や杖歩行の種類、歩行介助の種類について学び、いよいよ実践っ！

　片麻痺の感覚を得るために重りを片足に付け、杖の長さを調節し、まず二点歩行から挑戦しました。杖の扱いと足を前方に出すタイミングが難しく、なかなか歩くだけでも苦労しました

　その後、階段に向かい、杖を使って昇り降りの体験をしました。片足に力が入らない状態で1階から3階まで往復すると、普段とは違い、疲れが倍増しました

　自分が怪我をしたり病気をしたりした時だけでなく、誰かが怪我をして不自由を感じている場合、周囲の理解が必要だと感じました。そして、怪我や病気をすることなく、元気に健康に過ごしたいと強く感じました

５月９日（日）に南関町のセキアヒルズで行われた、

〔セキアヒルズカップ〕にマウンテンバイク部が参加しました

夜遅くの雨で、地面が少しぬかるんでいましたが、天候は晴れ

近づく夏を感じる陽気の中、MTB部部員達は果敢に挑戦しました

ところで〔セキアヒルズカップ〕はMTB部が毎年２回挑戦するおなじみのコースです

ただし、今年のコースはひと味違いました…なんと逆走コースです

例年とはアップダウンが逆。いつもとは勝手が違うコース

ですが、部員達は逆にメラメラと闘志を燃やして挑戦しました

周回を重ねるごとに、足はどんどん重たくなっていきます

それでも最後には、全員が２時間の耐久レースを走り抜きました

さらに、クマコース（ソロ）では、２年生の本吉君が優勝

パンダコース（ソロ）では、周回数が前回よりも増えました

全員がメキメキと実力をつけています

今後の大会にも、果敢にチャレンジするＭＴＢ部であってほしいですね

頑張れＭＴＢ部

5月7日、歓迎遠足を行いました

遠足、と言っても今日の天気は雨 こればかりはどうしようもありません...。

泉分校の校舎内での歓迎会としました

開会式の後、各学級で決めた「自分たちのクラス目標」を発表しました

そして、一人ひとりが自己紹介をしました。

単に自己紹介をするだけではなく、くじでひいた「お題」に合わせたトークも行いました。

全校生徒の前で緊張している生徒も、一生懸命に話す生徒も、茶目っ気のある話しをする生徒もいて、みんなの個性があらわれていました

この自己紹介ですが、生徒だけではなく、職員も行いました。

担任の先生はもちろん、教頭先生や事務の先生も行いました

普段は知ることが出来ない意外な一面を覗かせた職員もいて、盛り上がりました

自己紹介で互いを知った後、各学年混合の班をつくり、校舎内各所に隠されたクイズを探して答えるゲームをしました。

予餞会の時もそうでしたが、このクイズが手強い

しかし、その分みんなで知恵を絞り、意見を出し合い、解けた時の喜びを分かち合うことができました

昼食の後は、新たな班をつくって、班対抗のシルエットクイズを行いました。

キャラクターなどのシルエットを当てるものでしたが、思わずニヤリとしてしまうものもありました

会が進むにつれて、最初は緊張していた生徒の表情もほぐれ、ニコニコ笑顔にあふれていきました

みんなの力で、学校生活を楽しく･充実したものにしていく泉分校の伝統は、こうして少しずつ受け継がれていくのだと思いました

会が終わってから、クラスごとで集合写真を撮りました。

みんなで頑張って良い1年間にしましょうね

3年生の体育では「しっぽ取り」を行いました

5対5のチームに分かれ、相手チームの背中にある「しっぽ」を取り尽くしたチームが勝利、という単純なルールです

しかし、単純なルールだからこそ奥深く、互いに作戦を練ることで、さらに高度な内容になっていきます

敵の包囲網のわずかな隙をついて脱出する楽しさや、相手の身体の動きを見極めてしっぽを奪う爽快感は格別ですね

終わった頃は、ヘットヘトになるぐらいの熱い戦いになっていました

4月30日の午後、校内意見発表大会を行いました

意見発表とは、分校生にとって身近な課題や自分の将来の抱負などの自分の意見をまとめ、全校生徒の前で発表するものです

今年度は、1年生の寺川くん・福山さん、2年生の押方くん・中居くん・松本くん、3年生の加世堂くん・塩田くん・廣岡さん・渕上くん・森田さん、以上10人が発表しました

発表した10人は、どの生徒も堂々と自分の意見や考えを述べていて立派でした

また、聞いていた生徒や職員も、発表した生徒の意見から新たな発見をしたり、興味を深めたりしたようでした

泉分校は少ない生徒数ですが、やはりみんなの前で発表することで、かなり緊張した生徒もいるでしょう

しかし、発表に向けて準備したこと、読む練習をしたこと、緊張の中で頑張って発表したこと、これらの経験は自分の大きな財産となります

今日発表した10人は、大変大きな経験を積むことが出来ましたね

今日発表できなかった1・2年生は、ぜひ来年度発表できるように頑張ってください

今日の放課後は「スクールサイン」への投稿の練習をしました

スクールサインは、匿名でいじめや悩みなどを投稿できるように整備されたサイトです。

生徒指導主事からスクールサインの趣旨説明がなされた後、指示に従いながら、持ち寄ったスマートフォンなどを使ってテスト投稿をしてみました。

生徒の中には、高校からスマートフォンを使い始めた者もいるので、スクリーンショットを撮ったり、フォルダから画像をアップロードしたりすることに慣れていない者もいました

そのような生徒のところには、操作に慣れている生徒が自然とやってきて、やり方を教えていました

お互いに支え合って「困ったときはお互い様」が根付いていることは、大変良いことですね

また、困ったときや悩んだときは、友人や保護者はもちろん、泉分校の職員や相談機関へ直接相談できることも忘れないでください

4月23日にシェイクアウト訓練を行いました

地震が起こったという想定で、速やかに机の下に隠れました

幼い頃から何度も何度も訓練してきたことですが、「もしものとき」にサッと動けるようにするには、動き方や取るべき行動を改めて振り返っておくことは、大変重要です

訓練の最後には、担任から防災について話しがありました

生徒にとっては、これまでは自分の身を守ることに専念すれば良かったのですが、今後は周囲の人を助ける役割も求められるようになるでしょう

そのため、短い時間でしたが、今日の訓練をしっかりと心に刻んでおいて欲しいと思います

カヌー部の練習に、20期生（2020年3月卒業）の卒業生が指導をしに来てくれました

前回、カヌー部をご紹介したときは、カヌー艇に乗らずに、陸の上で練習をしていました。

しかし、今日は氷川にカヌー艇を浮かべて練習をしました。先輩はタイミングが良いですね

今日は、泉でも夏日に迫ろうかという温かな日でしたが、氷川の水はまだまだ冷たかったです

しかし、先輩の指導を受けながら練習をしていると、自然と汗ばんできます

そして何より、気持ちが熱くなりますね明日も練習頑張れー

今週は三者面談期間のため、午後は放課になっています

体育館に行くと、バドミントン部が練習をしていました。

小気味良いラリーとスマッシュの音が体育館に響いていました

やま部は、地道な体幹トレーニングを続けていました。

筋肉プルプルでもひたすら耐える

1年生は、「お試し」で体育館壁を颯爽と登っていました

グラウンドでは、カヌー部がパスの練習を様々なバリエーションで行っていました。

今日はカヌー艇を使わずに、確実な送球と捕球ができるように頑張っていました

なお、マウンテンバイク部は、すでに練習に出かけてしまっていました

部活動は、一見すると地味な動きの繰り返しをすると感じることも多いかもしれません

しかし、何度も繰り返し行った動きが、本番での力になってくれるはずです。

練習に励んだ自分を信じて、共に汗を流した仲間を信じて、頑張りましょう

４月１８日（日）に御船町 吉無田高原 緑の村で行われた、

「吉無田マウンテンバイクフェスタ」に参加しました

今年度初めての大会でした泉分校からは５名が参加しました

高原を縦横無尽に走るコース激しいアップダウンに果敢に立ち向かう生徒達

１００分間の耐久レース何周できたかを競います

少し肌寒い中を一生懸命に走り抜け、途中で脱落することなく、選手全員が完走しました

また、昨年度卒業生の押方先輩や、入学前からMTBに興味を持っていた新入生も応援にきてくれました

様々な人の応援を受けて、選手達はどこか達成感を感じさせる表情をしていました

泉分校MTB部の伝統を今後も、大切にしていきたいですね

泉分校では、昼休みに食べる弁当を注文することができます

朝から注文しておけば、泉町の吉野屋さんが届けてくれます

メニューも豊富です

定番の唐揚げ弁当やチキン南蛮弁当、カツ丼、親子丼だけでも十分嬉しいのに、うどんやチャンポン、ロコモコ風ハンバーグ弁当、そして八代ではあまり見かけない「そばめし」、大人もニッコリの「ホルモン弁当」まで、何と18種類から選べます。すごい！

この日は、1年生にとって初めての弁当の受け取りだったので、先輩や担任の先生がしっかり教えていました

ほかほかの弁当を食べれば、午後の授業も頑張れますね

また、毎週月曜日にはコアラパンさんによるパンの販売もあります

ワゴン車いっぱいのパンの中から、お気に入りのパンを探すのは、とてもワクワクしますね

中には、翌日の朝食で食べる分や家族で食べる分のパンを買っていく生徒や職員もいます

ちょっと小腹が空いても、おいしいパンを食べれば、部活動も頑張れますね

4月13日、学校農業クラブと部活動・同好会の紹介が行われました

泉分校には珍しい部活動があることは新入生も知っているようですが、実際に部員から話を聞く機会はそう多くはありません

そのため、今回のような行事は大きな意義があります

2・3年生は、この機に学校農業クラブや部活動のことを知ってもらおうと、活動中の写真を紹介したり実演をしたりと、限られた時間の中で工夫して紹介をしていました

1年生は興味がある部活動へ見学に行ってみるだけではなく、ぜひ実際に体験をしてみてくださいね

4月12日（月）は、今年度初めて1年生から3年生まで揃う日でした

そこで「対面式」を実施しました

2・3年生が待つ体育館に新入生を招き、梶原教頭先生の話と、生徒会長の市村くんの挨拶があり、1年生を代表して野田くんが御礼の言葉を述べました

思い返すと、今の先輩たちも、1年前･2年前はドキドキしながら泉分校に登校したことでしょう

そんなドキドキしている時に、当時の先輩たちにかけてもらった言葉やしてもらったことを、嬉しく感じ、安心できた経験をした2・3年生もいるでしょう

その時のことを思い出して、先輩たちは行動をして欲しいと思います

一方で、1年生は分校のことで分からないことがあれば、先輩たちにどーんと尋ねてください

また、8日にできなかった先生の新任式も行いました

　４月１１日（日）快晴の中、外部講師の黒田牧人　氏、卒業生の松井巡平君・父親の良平さん（親子で参加）、マウンテンバイク部員４名で合同練習会を行いました。

　午前中は泉分校を出発し約１時間かけて釈迦院山頂へ行き、その後は打越コースへ、昼食後、分校近く実習林コース、すぐ近くの柚子コースにてマウンテンバイクを使った登り坂や下り坂でのコース位置どり、ペダルを漕ぐタイミングなどの技術練習に取り組みました。今回学んだことを次のレース（吉無田ＭＴＢフェスタ）で発揮できればいいですね・・・。

今日から新学期が始まりました

朝からはまず大掃除をしました。

泉分校生にとっては「いつものこと」ではありますが、春休み中の汚れをとることに加え、明日やってくる新入生のために、一生懸命に掃除をする姿が各所に見られました

続いて新任式が行われ、今日はまず3人の先生の紹介と挨拶が行われました

どの先生も、先ほどの掃除時間中に一生懸命に頑張る分校生の姿に感心されていました

泉分校の大変良いところですね。今後もさらに磨きをかけていきましょう

新任式の最後には、生徒会長の市村くんが歓迎の挨拶をしました

新転任の先生方は、早く分校に馴染んでくださいね

その後は、1学期の始業式です

早速、橋口校長先生の訓話があり、今年度の目標やスローガンについて具体例を示しながら話しをされ、生徒たちは真剣に聞いていました

そして、ドキドキの「担任・学年団発表」があり、各部署からの連絡で式は終わりました

分校生の中には、久しぶりの学校で疲れた人もいると思います

しっかり疲れを癒やして、来週の月曜日に元気に登校してくださいね

今年のサクラの開花･満開は、かなり早いようです✿❀

昨日は山形で満開となったというニュースが流れていましたね

泉分校では、3月下旬に満開となっていました

満開のサクラの下での体育はとても良い雰囲気で行われました

春うららかで ほのぼの 泉分校、ステキですね

　2年生10人が矢山岳で植物調査を行いました。講師には、熊本県森林インストラクターの富田壽人先生をお迎えし、矢山に生息する植物について学びました　3月18日にもお伝えしましたが、今回は別の引率した職員の目線でお伝えしてみます。

　学校からマウンテンバイクで矢山の麓まで向かい、そこから中腹の栗木六大神社までトレッキングしながら植物について学びました。歩きながら脇に目をやると様々な植物があり、富田先生からその都度詳しく特徴を教えていただきました。中には、炎を近づけると黒く円が付くものや食用できる植物もあり、生徒たちは大変興味を持って説明を聞いていました。途中、レクレーションしながら植物探しをしたり、食用の植物は実際に食べてみたりして、体験しながら学ぶことができました。この日は大変天候が良く、風を感じ、遠くまで見通せる雄大な景色を眺めて、清々しい気持ちでトレッキングすることができました

　学校に戻ってから、採集した植物を新聞紙に挟み、重しを乗せて標本作りをしました。今後、完成した標本を使って、希少植物や鳥獣害対策の研究に活用していきたいと思います

3月26日、全体での転退任式が終わると、学年ごとでのお別れをしました

1年生では、お別れのメッセージが伝えられ、全体での記念撮影をし、輪になって最後の挨拶をしました

また、2年生は校長先生と教頭先生を訪ね、代表が感謝の言葉を述べました

他の3名の先生に対しては、教室にお招きして、代表が御礼の言葉を述べました

授業での関わりが深かったこともあり、互いに涙する場面もありました

生徒たちは、臨時バスでの下校でした

バスの発車時刻には、最後まで別れを惜しむ姿がありました

午前中で全ての日程を終えましたが、泉分校らしい温かな転退任式になりました

転退任される先生方は、新たな勤務先でもお元気にお過ごしください

そして、生徒たちは成長した姿を見せられるように、より一層頑張りましょう

今年も寂しさを感じる時がきました。転退任式です

今回は5名の先生方が、泉分校を去ることになりました。

村上校長先生が、転退任する他の4名の紹介をされた後、転退任者がお一人ずつ挨拶をしました

吉田教頭先生、石川先生、木村先生、堀川先生、そして村上校長先生が、これまでの泉分校での生活を振り返り、思いを生徒に伝えていました

その後、生徒会長の市村くんが、生徒を代表して各先生に感謝の言葉を述べました途中、互いに感極まる場面もあり、泉分校の生徒と職員の固い絆や関係の深さを改めて感じました

そして、花束の贈呈を行い、校歌斉唱です

こうして、全体でのお別れである転退任式は終わりました。

この後、各クラスでのお別れをしました。次回お知らせします。こちら

　今年もシイタケのコマ打ち実習を行いました！！１２月に伐倒し、２月下旬から３月にかけて玉切りし、準備を行ってきました！！初めて、コマ打ちを行う生徒が大半でしたが、自宅でシイタケ栽培を行っている生徒もおり、分らないメンバーがいたら、優しく教える姿がありました。

　シイタケが出てくるまで、２年半ほどかかります。これからしっかり管理していきます！！

3月24日、大掃除や教室移動を終えると、表彰式と修了式が行われました。

表彰式では、精勤賞（1年間、全ての授業やホームルームに完全出席した生徒）の表彰をしました

1年生は3人、2年生は5人が表彰されました

表彰式の後は、修了式です

村上校長先生の訓話では、次のことが話されました

• 今年度は、新型コロナウイルス感染拡大防止のために、泉分校の行事のいくつかが中止や規模縮小などを余儀なくされました。誰も経験したことのない状況でした。しかし、分校生が負けずに一生懸命に頑張ってきたことへの感謝が述べられました。

• 本田技研工業の創業者である本田宗一郎氏を例に、やっていることの1つ1つが、自身の力や次に進む力になることが話されました。努力はなかなか報われないことも多いものです。しかし、それに耐えて努力を続けていくことで、5年後 10年後に活かされていきます。今年度のように負けずに耐えてきたことを経験したことの意義は大きいです。

• 自分を正しく表現するためには、相手がどう考えているかを正しく理解することが大切になります。

• アメリカの著名な投資家である、ウォーレン･バフェット氏の「人生の最大の投資は、自分自身への投資である」という言葉から、自分が主人公の人生をより有意義にするための話しがありました。

村上校長先生の熱い思いのこもった訓話に、分校生も職員も耳を澄まして心を開いて、真剣に聞いていました

その後、職員からの連絡がありました

春季休業中に、自分の生き方や在り方を考えて「なりたい自分」に向かって頑張って欲しいという話しもありました　後から振り返って、良かった･充実していた、と思えるようにしてほしいと思います

3月24日は、3学期最後の登校日。修了式の日です

大掃除を終えると、1年生は2年生の教室へ、2年生は3年生の教室へ「お引っ越し」をしました

思えば当初は頼りなさを感じた1年生でしたが、改めて見ると、自分たちでやることを考えて行動しているように思います　もちろん2年生は、3年生らしくなりつつあるようです

この1年間、泉分校でのあらゆる場面を通して、一歩一歩成長していったのでしょうね

その後、LHRを行い、今年度の振り返りなどをしていました

　３月１９日（金）、２年生がマウンテンバイク実習で氷川ダム周辺まで行ってきました。桜の花が咲き、心地良い季節となりました。

　県南広域本部農林水産部林務課、株式会社イノＰの方々のご協力のもと、ドローンを使っての観察を行いました！！泉町の伐採地でドローンを飛ばし、今回は県南２校（南稜高校、芦北高校）へズーム配信を行いました

　日も長くなり、７時台でも明るくなってきたので、観察することができるか心配でした（シカは夜にならないと、あまり動き出さないからです。）

　いざ、伐採地へドローン撮影開始！！赤外線を使っての撮影となります！！

　山頂に紫の物体が！！

　シカです！！シカの体温に反応し、紫色で映りました！！

　生徒達もこれまで、定点カメラを使ってのシカの映像は見たことありましたが、リアルタイムでの映像は初めてで、とても驚いていました

　事前に、造林地（ネットをはり、進入防除を行っています。）の見学を行った際は、シカの足跡や糞が至る所にありました。今回も、造林地内へシカの進入があると予想していましたが、観察をした７時の時点では、造林地の外に待ち構えている様子でした！！

　この日だけでも３頭のシカを確認することができました。これが、造林地内へ進入し、毎日、食害を与えるとかなりの被害になります

　改めて、被害対策の重要性を認識することができた研修となりました。

　講師に森林インストラクターの富田先生をお招きし、２年生が矢山岳の植物調査を行いました好天にも恵まれ、絶好の調査日よりとなりました。

　今回の調査は、地域資源の再確認と山林の鳥獣害の現状調査を目的に実施しました卒業した３年生が残した植物標本や資料を参考に２年生も学習してきましたが、実際に山に入り、目的の植物を探すのはとても難しいようでしたしかし、富田先生がヒントをくださり、なんとか探し出すことができました

　次にヒノキ、スギ林における植物の植生調査では、２０種類もの植物が群生していることが分りましたしかし、生息している植物の多くは草丈が低く、量（生息量）も少ない。そして、土がむき出しになっており、土の保水力が低下している印象がありました。この要因として、間伐が行われておらず、光が少なくなり、植物の生育環境が良くないこと。さらに、少ない植物をシカやイノシシが食べてしまう食害が原因であることを教えていただきました

　昼食を挟み、神社周辺に存在している、八代地区唯一といえる天然林の調査を行いました神社の周辺は神の領域と考えられ、古くから人の手が入ることがなく、巨木が複数存在していました。巨木の周りには落ちだねとして限られた植物が存在していることが分りました

　改めて、泉地区には魅力的な植物が生息していることが分りました。また、植物を調査するにあたり、地域の歴史、食用・薬用としての活用など、生活に関係する話を聞くことができ、「ただ暗記して覚える」ではなく「生活に関連づけて理解する」楽しさや面白さを感じました！！

　泉地区の自然を維持していくためにも、泉分校で取り組んでいる鳥獣被害対策活動が重要になってくることも分りました！！

　３月１６日（火）、グリーンコース２年生と泉小学校５・６年生とのクラフト交流を行いました。前回は、１年生から４年生までクリスマスツリーづくりで交流をしました。今回は自然素材を使った貼り絵に取り組みました。３つの班に分かれ、高校生が小学生のサポートしながら交流を深め、楽しい時間を過ごしました。

　３月１２日（金）の午後から、グリーンライフ科２年生１０人がチェーンソーについて学習しました。講師に熊本県林業研究指導所から来ていただき、天気が良ければ伐倒について、雨天時はチェーンソーの構造についての講習を計画していました。この日は不安定な天気で雨天時の内容を行いました。チェーンソーは日頃からの点検・整備が大切で、生徒たちはチェーンソーは分解しながらメンテナンスの方法を学習しました。

3月5日、卒業生が来校しました

来校したのは、先日卒業したばかりの21期生、・・・ではなく19期生（2019年3月卒業）です

19期生にとっては、面識のある分校生はもう卒業してしまいました

しかし、面識はなくても、在学中に学校農業クラブの会長を務めていたことから、現在の学校農業クラブ会長（22期生）の、会長としての質問や進路に関する質問など、様々な質問にしっかり答えてくれていました

卒業して数年が経過しても、後輩のために真摯に対応してくれる姿は、分校生の頃から変わらず、大変素晴らしいことです。そして大変ありがたいことです

また、一緒に来校された保護者には、長年の後援会活動への尽力に対する感謝を込めた感謝状が贈られました（中止になった5月の後援会総会での贈呈が予定されていました）

卒業しても泉分校のことを気にかけてもらってありがとうございます！

たくさんの先輩たちが見守ってくださることは、現役の分校生にとって大きな励みになります

　２年生の「森で学ぶ」の授業で、山の恵み「山菜」の授業を行いました

　まだ若干時期が早めだったので、食べられるものが限られていましたが、学校に生えている野蒜（ノビル）は一文字のグルグルのようにゆでで酢味噌で食べました。ユキノシタ、ヨモギ、タケノコは天ぷらで味わいました

　はじめは「その辺に生えている草なんか食べるは嫌だ」と言っていた生徒も、春の味に魅了され、みんな完食しました

　「山菜」として楽しめる野草ですが、薬草としての効果もあるといわれています。ユキノシタは生葉を中耳炎に使っていたようです。もうすぐ食べられる山菜の種類も多くなります。ぜひ探してみてください

卒業式の翌日の3月2日、1･2年生が卒業式を撮影した映像を観ました

新型コロナウイルス感染拡大防止のために、今年度も在校生の卒業式への出席は出来ませんでしたしかし、せめて映像で卒業生の姿を観ようと企画されました

3年間頑張ってきた卒業生の姿や、思いのこもった言葉を見たり聞いたりして、来年･再来年の自分の姿を思い浮かべてもらうのが狙いです

どの1･2年生も、かなり感慨深く感じたようで、中には感動で泣いてしまう生徒もいました

卒業生が、ただ3年間を泉分校で過ごして卒業を迎えたのではなく、3年間、頑張って･苦労して･泣いて･笑って･団結して･･･、を経た「かけがえのない時間」を過ごした上で迎えた卒業式だったことを、1･2年生も感じたようでした

これは、今回卒業した21期生だけではなく、脈々と受け継がれてきた泉分校の伝統です

今後も、その伝統が途絶えること無く続いていって欲しいですね

マウンテンバイク部の送別会の様子をご紹介します

（他の部活動のお別れ会の様子はこちら）

まず、顧問の職員が卒業生へ労いの言葉を述べ、コーチの黒田先生からのメッセージも読み上げられました

次に、卒業生の活躍をまとめた映像を部員と顧問みんなで視聴しました

大会や練習など、これまでの様々な思い出が甦り、温かな笑いに包まれました

そして、卒業生と在校生が1人ずつ挨拶をしました

 続いて在校生から卒業生へ、記念品の贈呈が行われました

最後に、全員そろって記念撮影！

この後、卒業生から後輩たちへの贈り物が渡され、新たなキャプテン・副キャプテンの発表、そして卒業生の健康とご多幸を祈念した万歳三唱が行われました

卒業生は、これからも明るく楽しく自転車に関わっていってほしいと思います。

卒業生と大会でお目にかかったときに、活躍する姿を見ていただけるよう、練習に励みます

卒業にあたり、それぞれの部活動でお別れ会が開かれました

例年、会食などを行っていた部活動もありますが、今年度は学校でのお別れ会となりました

卒業生へ記念品を渡したり、卒業生や在校生・顧問らが思いを伝えていました

励ましだったり、感謝だったり、後悔だったり、思い出だったり････。

部活動は、普段の授業には無い様々な体験や思い出ができる場であると実感できますね

バドミントン部

やま部

写真部

マウンテンバイク部

マウンテンバイク部の送別会はボリュームたっぷりですので、別の記事としてご紹介します！　こちら

来週の月曜日は、いよいよ卒業式です。そのため今日は、卒業式の前日にあたります

卒業式の前日、と言えば、泉分校の名物「予餞会」の日です。

昨年は急遽、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、中止となりました

しかし、今年は感染対策を行った上で実施することが出来ました。

全学年が一堂に会せず、各学年が別部屋に入って、オンライン・リモートで行うことにしました

3年生は、図書室に全員入って、1･2年生の出し物を楽しみました

1年生の出し物は、「なぞなぞ」でした。

「なぞなぞ」というと、子供っぽく思われがちですが、この「なぞなぞ」が意外と手強い

答えが分からず四苦八苦！　大人げない職員の解答権強奪！　分からなかった問題の答えが発表されて絶叫！

とかなり盛り上がりました

続いて2年生は、校内に隠されたカプセルを探す「宝探し」を企画しました

リモートで主催者の2年生から指示が出され、リモートの利点をよく活かしていました

3年生は夢中で探していましたが、なかなか見つからず････。でも、その分、見つかった時の嬉しさも大きいようでした

探し出したカプセルの中には、2年生からの温かなメッセージが入っていました。

メッセージの裏面に書かれた文字を並び替えると、また別のメッセージが現れました

最後に、生徒会役員が準備した、職員からの言葉をまとめた映像を見ました

転勤された職員からの映像もあり、大変喜んでいる様子でした。

映像で改めて見ると、これまでの様々な思いが甦ったような生徒もいました

全ての予餞会のプログラムが終わると、3年生が予餞会への御礼を述べ、卒業記念品の贈呈が行われました

こうして、例年のような予餞会は出来なくても、工夫を凝らして新たな形で予餞会を行うことができました。

3年生は、1･2年生の思いを感じることができたと思います

卒業式に1･2年生の出席はできませんが、卒業する3年生は、1･2年生の思いも一緒に式に臨んで欲しいと思います

卒業間近の3年生に、進路体験発表会をしてもらいました

3年生は、全員卒業後の進路が決定していますが、その過程には様々な苦悩、努力、工夫、発見がありました

そこで、1･2年生を対象に、自分の様々な「進路体験」を語ってもらいました

先輩のリアルな体験をもとにした語りに、後輩たちはしっかりと耳を傾け、自分の進路を考えていました

これは、2018年に18期生によって始まり、今回で4回目です。新たに始まったイベントが、しっかり根付き、泉分校の伝統になりつつあります

今回、先輩の体験を聞いた1･2年生は、来年･再来年に良い体験が話せるぐらい頑張ってほしいですね

　これまでの実習で、くくり罠、箱罠を設置してきました。

　今回は、３つ目の罠！！囲い罠を設置しました！！

　囲い罠とは、網や柵で囲いを作った罠のことを言います（そのままやん）箱罠との違いとして、天井があるものは箱罠。ないものは囲い罠と分類されます

 　早速、囲いを作るためにネットをはりました。ネットは栗木地域の山で回収した防獣ネットを再利用しました！！予想以上に支柱の高さがあり、埋め込むのにとても時間がかかりました完成にはネットの高さが足りませんので、次回、ネット上段にもう一つネットをはって完成させたいと思います！！

　くくり罠を自作しました。

　講師の県南広域本部農林水産部林務課（園田様）、猟友会（中村様）のご指導のもと作製しました。

　自作と聞くと難しいと思われますが、罠の原理を理解すると自分達でも作ることができることがわかりました！！

　なんと言っても、市販の罠に比べて安い！！！そして、自分仕様に調整ができる！！！

　これからは自分で作るのが一番だと思いました

　完成したらいざ、現場に設置！！ここでも、ベテラン猟師の技術を教えていただきました。普段だったら絶対聞くことのできないようなことを、優しく丁寧に教えていただきました。

　指導してくださった中村様から、「高校生が狩猟に興味をもって取り組んでくれることは嬉しい」と言ってくださいました。狩猟現場でも農林業と同じく、高齢化、後継者不足があることを改めて感じました。これから、実践を重ね、ベテラン猟師の方々に負けないように頑張ります！！

　先日、熊日新聞の記事でも取り上げていただいた、皮剥ぎ（かわはぎ）実習について報告します

　泉分校では鳥獣被害の軽減を目指し、狩猟、防除、環境調査、料理などの活動を行ってきました

　では、皮剥ぎ実習は何のために行ったのか？？？

　狩猟をして食肉として利用する際、どうしても廃棄される部位がでてきます。食肉用として利用不可な部位、衛生的に利用不可な部位など様々な理由があります。

　泉分校ではそのような部位をどうにか利用できないかと考えてきました

　そこで、今回は解体後、処分されがちな皮の利用を目指し皮剥ぎ実習を行いました。

　講師に株式会社イノPの井上拓哉様をお招きし、指導をしていただきました。夏休みに処理場でのシカの解体処理の見学はしたことがある生徒もいましたが、自分でイノシシやシカにナイフを入れて解体することは初めての経験でした！！最初はとても緊張していました。しかし、的確な指導のおかげで、最後まで、自分達の力で皮を剥ぐことができました

　皮を剥いだ後も、余分な肉や脂肪をそぎ落とす作業を行いました。皮剥ぎの際、薄く剥ぎすると皮が破れてしまうし、逆に厚くすると、その後の、削ぎ落としの作業が大変になってしまう。これも、やってみて初めて実感することができました。

　最後に、脱水と腐食防止のために、塩を全体にまぶして終了しました

　捕獲した獣を無駄なく、利用することが狩猟を行う者にとって大切な心構えだと思います。今回の皮剥ぎ実習は無駄なく利用することを理解する上で、とても重要な学習だったと思います。

　今回、剥いだ皮は、なめしの加工をしていただき、次年度、皮クラフトとして利用します！！

「続きを読む」で写真を見ることができます

現場の風景を、加工をせずにそのまま掲載しています

皮剥をしたイノシシやシカが映っています。苦手な方はご注意ください

本日、2月16日（火）の 熊本日日新聞朝刊14面 に「命のありがたさ 実感　八代農高泉分校生 イノシシの皮はぎ体験」というタイトルで、泉分校の記事が掲載されています。

2月12日（金）に実施した、2年生の「皮剥ぎ実習」のことが記事として掲載されています。

「分校生活」での記事は、これから少しずつ記載していきます

カラーの写真と、2年生･森田さんのインタビューもありますので、ぜひご覧ください。

前回、2年生の授業で行った草木染めですが、色がうまく出ていない班がありました

そこで今回は、媒染剤にミョウバン液を使って、改めて草木染めをしてみました

キハダの木の色だと思われる黄色はキレイに出ましたが、赤系の色が薄くなり、前回よりも紫が薄くなってしまいました

原因は分かりませんが、媒染剤を使うと色がもっと出ると思っていただけに、悔しい。(>_<)

リベンジに向けて、校内の桜の木にたくさんついているウメノキゴケを使って紫の染色液を作りました。

1ヶ月ほどで完成予定なので、また、染めてみようと思います

2年生が、先日集めた素材を使って、草木染めをしました

集めた素材の見た目は、様々な色合いですが、一体どのような色に染まるのでしょうか？

染めた直後を見ると、きれいな紫色になっている班もありました

一方、あまり色が出ていないように見える班もあります

布地を乾燥させてから、改めて検証したいと思います

2年生の家庭総合では、住居について学んでいます

この日は、「アニメ『サザエさん』のイソノ家の家屋をリフォームするならどうするのか」考えました

リフォームは、10年後のイソノ家を想定して考えました。例えば、アニメの設定は、小学生のカツオくんとワカメちゃんが一緒の部屋にいますが、10年後はプライベートな部屋が必要になるかもしれません

このように、家族のライフステージの変化とともに、住居のリフォームが必要になることもあるでしょう

リフォームを考えるにあたって、まず各部屋がどんな機能を持つ部屋なのかを発表していました。

発表では、カツオくんとワカメちゃんの部屋は、個人の部屋ととらえる生徒もいれば、共同の部屋ととらえる生徒もいました。生徒によって「部屋の機能」のとらえ方が違っているのが面白いですね 

今後の授業でも、リフォームに向けて学びを深めていきます

　昨日、イノシシ粉の記事を上げました 本日はその続きをアップします！！

　イノシシ粉を選別する際、飼料としては不向きな固形物が発生しました。この残った不要物を、箱罠の誘引剤として利用できないかと考え、どのような獣が寄ってくるか観察することにしましたどのような獣か確かめるために、トレイルカメラを設置し１週間観察しました！！

　そして、１週間後。

　現場に行ってみると、イノシシ粉が減っています。

　拡大してみると複数の足跡があります！！これは何の足跡か？？

生徒達はイノシシではないか？？いやシカではないか？？など、どんな獣が食べに来たか興味津々でした。学校へ戻り、カメラの画像を確認！！！そこに写っていたのは！！！

タヌキです！！！

それも一匹ではなく複数です！！

　１週間カメラを設置し、５００枚近い写真が撮れました。全て、タヌキの画像でした。

　タヌキは雑食性のため、イノシシ粉を食したと考えられます。同じく雑食性のイノシシが写ってもよいと思っていましたが、タヌキだけという結果に残念な気持ち半分と驚きを感じました

　この結果から、イノシシ粉を利用した、罠への誘因（シカ、イノシシ）は利用するには難しいと思いました別の場所でもう一度同じ実験を行い、結果が異なるか観察を行ってみたいと思います。

　山林に設置されている防獣ネットの回収を行いました。育林期間中にシカやイノシシの侵入を防除するために設置したものです。

　ある程度、樹木が大きくなると、設置した防獣ネットが樹木の生育を阻害したり、駆除のために山林へ入った猟師さんの邪魔をしたりと、近年問題になっています。今回、泉分校では県南広域本部農林水産部林務課の方々の協力のもと、防獣ネットの回収を行いました。

　簡単に思えていた作業も、防獣ネットにツルが巻き付いており、剪定ばさみで一つ一つ切り落としてから外す必要があり、大変時間がかかる作業でした

　回収したネットは、今月に実施する計画の罠研修の際に再利用する予定です！！！また報告します。

　３年生の課題研究発表会を行いました。新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、全学年での発表会を実施することはできませんでした

　どうにか、発表を・・・と考え、ＧｏｏｇｌｅのＭｅｅｔを使い、学年ごとに配信を行い実施することにしました。

　初めての取り組みで上手くいくか分かりませんでしたが、上手く実施することができました！！

　３年生は１年間、取り組んできた活動を後輩達に伝えるために一生懸命発表していました地域の課題をどうにか解決できないかと考えて活動してきました。地域の方々と触れあう中で、分校生として、できることを知り、理解し、行動してきました！！

　きっと、町の方々、後輩にもその思いは伝わったと思います！！！

　来年は今年よりも、再来年はさらによいものに活動を繋げていけると嬉しい限りです

1月22日、新たな学校農業クラブ・生徒会役員の任命式が行われました

まず、村上校長先生から旧役員に対する労いの言葉がありました

いわゆるコロナ禍の中、泉分校のPR活動、体育祭やグリーンフェスタなどを生徒みんなの意見を汲み取って運営していくのは大変だったと思いますが、よく頑張ってくれました

続いて、旧会長の 中村くんと南田さん から挨拶がありました。

この1年間を振り返り、自分の言葉でしっかりと思いを伝えてくれました

後輩たちには良い刺激になったことでしょう。とくに新役員の生徒は身が引き締まったと思います

旧会長による挨拶が終わると、村上校長先生から新役員の1人1人へ辞令の交付が行われました

そして、村上校長先生から新役員への激励の言葉もいただきました

辞令の交付や激励が終わると、市村くんと塩田くん が新会長として初めての挨拶をしました。

緊張した様子もありましたが、しっかりと力強く、会長としての抱負や意気込みを話してくれました

こうしていよいよ、2年生・1年生（22期生・23期生）を中心とした泉分校に移行しました

これから、3年生（21期生）が頑張ってきた泉分校の歴史に、新たな1ページを刻んで欲しいと思います

2年生の授業でピザ窯を使ってピザを作りました

生地を延ばして、自分の好きな具材をトッピングしたら、ピザ窯の中へ。3～4分であっという間に美味しそうなピザができあがりました

前半のメンバーは、窯の中の火が強すぎて中まで火が思うように通らなかったり、具材を乗せすぎてこぼれ落ちたりと苦労しました

それを見て後半のメンバーは、生地を上手に延ばし、具材の乗せ方を工夫して、窯に上手に入れていました。火も落ち着いて均等に焼け、とても美味しそうなピザが完成していました

自分が好きなようにトッピングしたり、オーブンではなく窯で焼く経験ができたりして、生徒たちはとても嬉しそうにピザを頬張っていました。「家では冷凍ピザしか食べないから、とても美味しかった」と述べる生徒もいました

今度は、ピザ以外で窯を使った調理に挑戦したいですね

2年生が草木染めの実習をします。

今日は「泉分校の敷地内」という身近な場所で材料を集めました。

冬なので、植物が生い茂っているわけではありませんが、どんな色が出そうかを考えながら集めていました。冬にしか出ないすてきな色に出会えるといいなぁ

今日集めた植物が、どんな色を出すか楽しみですね

1月14日の6時間目は、人権について学ぶLHR（ロングホームルーム）でした。

卒業が迫ってきた3年生は、LGBTについての学習を行いました。

社会に出る前に、学ぶべきことはたくさんあります。泉分校で学ぶ時間はあまり残っていませんが、このような機会にしっかりと学ぶことは大変有意義ですね。

1・2年生は、合同で部落差別について学びました。

映像を見たりクラスメイトと話をしたり、教員の解説を聞く中で、差別の不合理さを実感したようでした。

1月12日、3学期が始まりました

8日が大雪の予報であったため、この日に始業式がずれ込みました。

寒い中、朝から多くの生徒が元気に登校してきて、泉分校にいつもの明るさが戻りました

始業式は、年末から新型コロナウイルスの感染拡大が続いている社会情勢から、一堂に会することを避けて、放送で行うことになりました

目の前には、話をする先生の姿はありませんが、どの生徒もスピーカーから聞こえる声に耳を傾け、よく話を聞いているようでした

なお、例年3学期始業式の日に行われている「農業クラブ・生徒会役員の引継式」は、後日に延期されました。

　人権教育講演会で水俣病について学習を行いました。

　講師に杉本肇様をお招きして、ご講演をしていただきました。小中学校時代にも水俣病のことについては学習を行ってきたと思います。

　しかし、年を重ね様々な経験を積んだ『今』。もう一度、水俣病について学習してみると、これまでとは違った視点で考えを深めることができたのではないでしょうか。

　水俣病という公害問題があったことを忘れない、そして学び続けることを忘れてはいけない、と感じました。一人ひとりができることはなにか？自分なりの答えを見つけて活動していきましょう。

12月22日、1・2年生向けの「文化コミュニケーション事業」の最終回が行われました。

今回も、（写真の順に）柏木 陽 様・坂口 佳乃子 様・藤野 未波 様・亀井 純太郎 様の4名を講師としてお招きしました

今回は、まず「言葉を体現してみる」活動を行いました。

最初はどのグループでも同じ言葉をもとに体現しましたが、同じ言葉でも、表現の仕方がほぼ同じこともあれば、かなり違うこともありました

次に、グループごとに違う言葉を体現し、他の生徒がそれを見て、何の言葉を表しているのかを当てるゲームをしました。グループの体現と自分の解釈とのギャップや、言葉の持つ意味の深さや幅を実感することができました。

写真では、何の言葉を体現していると思いますか？（答えは写真脇の『　　』をドラッグすると分かります）

答え『　敗北　』

答え『　興奮　』

続いて、「理想の怒られ方」をグループで表現しました

どのグループも「怒られる」ということは同じでも、理想的な怒られ方にするための配慮をどのようなことにするのかは、かなり違いました。

その後は、「嫌な怒られ方」もグループで表現しました

活動を通して、言葉や解釈、大切にしたいことや嫌だと思うことには、人によって、同じこともあれば大きな差があることも実感できたのではないでしょうか。

最後に、谷川 俊太郎 氏の「ゆれる」というポエムをグループで表現しました。

89歳という高齢の方でも、15～17歳の分校生と同じ感性を持っていることを感じたと思います。しかし、その感じ方は全員同じなのでしょうか・・・？

活動全体を通して、言葉の解釈の違いや難しさを実感できました。だからこそ、自分のことを相手に「伝える」こと、相手のことを「理解しようとする」ことの大切さや尊さを実感できたと思います。

そして表現してみることの難しさや楽しさも、よく分かりましたね。

4名の講師の皆様、楽しく有意義な時間をありがとうございました

かなり前のことになりますが、11月19日に学校農業クラブ・生徒会の役員選挙が行われました

まず、選挙管理委員長が、今回の趣旨や規則を説明し、その後、学校農業クラブ役員の候補者、生徒会役員の候補者の順で演説が行われました

どの候補者も、泉分校のこれまでとこれからをしっかり考え、一生懸命に言葉にしていました。そして聞く側の生徒も候補者の考えを真剣に聞き、投票行動を考えている様子でした

演説が終わると、選挙管理委員が素早く投票の準備をして、投票が行われました

どの候補者も、どの聞いていた生徒も真剣だったので、次の世代になっても泉分校は安泰ですね

12月24日、2学期の終業式と表彰式が行われました。

まず、表彰式を行いました。

「分校生活」でもたびたび紹介してきたとおり、多くの分校生が2学期も頑張ってきました。その甲斐あって、のべ8人が表彰されました 

表彰式の後は終業式です。

村上校長先生からは、農業の将来性、農業に関われる喜び、農業と来年の干支である「丑（うし）」について訓話がありました

その後、各部から2学期を踏まえ、3学期への展望や冬休みの過ごし方などが話されました。

終業式・表彰式が終わると、大掃除をしました。掃除を終えると、お正月の準備もしました。

そして、各クラスでホームルームがあり、2学期の反省などをしました。

泉分校では、体育祭やグリーンフェスタ（文化祭）といった大きな行事は、規模を縮小しながらも何とか実施できました。これは、分校生1人1人の頑張りや協力があったからこそです。ありがとうございました（2学期のイベントで、まだ紹介していないものもあります。冬休み中に少しずつご紹介します）

3学期そして2021年も、みんながニコニコの泉分校になるように、みんなで頑張っていきましょう

　ふれあいセンターいずみに泉分校の沢山の学びを展示してきました！！！

　展示会への参加は今回が３回目となりました！！今年はなかなか、イベントを実施することができませんでしたが、このような形でも、泉分校のことを発信することができ大変嬉しく思っています！！

　年末から年始にかけて展示されていますので、是非足を運んでご覧になっていただけたらと思います！！！

　MTBトライアル研修を行いました！講師にNao氏を招き、生徒達にMTBトライアルについて実技指導をしていただきました。

　トライアル競技とは「岩や丸太、斜面等の自然地形や人工の構造物で作られた障害物を、自転車に乗ったまま足をつけないように超えていく競技」で、１９７０年頃にスペインのカタルーニャ地方で、子どもたちがオートバイの代わりに自転車でモトトライアルを真似たことが起源とされています。

　また、トライアルには、静止してバランスをとる“静”の要素、大きなジャンプの“動”の要素が共存し、「アクロバティックな自転車の動きが魅力的な競技」でもあります。

　高台からのジャンプ。階段を駆け上がる。自転車では絶対に無理と思えるような実演を見せていただきました。その姿に生徒達も大変興奮している様子でした！！

　実演後は、生徒全員でトライアルに挑戦しました！！高台から飛んだりはできませんでしたが、自転車で止まるなど、基礎的なことはできるようになったようでした！！！

　遅くなりましたが、第2回コミュニケーション能力向上事業【1･2年生編】 の記事をアップします。

　１、２年生の今回のテーマは「一人で考え、やってみる」でした。一人でやってみるとはどんなことか？？みんな悩みながら、活動に入りました。

　最初の活動は、２人組を作って簡単なゲームを行う活動でした。ペアを組み替えながら、異なるゲームを繰り返す活動でした。

　普段と異なる環境を自ら作り出し、活動する。そして、その中で活動することが２人組のゲームの意図だったと思います。２年生は１月に行われるインターンシップを意識しているのか、自ら機敏に動く姿が見られました。

　１年生の中に、異なる環境を苦手とし、普段一緒にいる友人と離れることのできなかった生徒もいました。しかし、講師の柏木様からは、「環境を怖がらなくて良いこと。」「無理と思うなら無理して環境を変えなくてよいこと。」など、生徒達の様子に合わせて様々なアドバイスをしていただきました。

　後半の活動は、グループで小説のワンシーンを表現する活動を行いました！！題材は芥川龍之介の「蜜柑」と夏目漱石の「坊ちゃん」を表現しました。ゲタの音はどう表現する？？車掌の表情は？？主人公は？？ここは川？？それとも海？？など自分達で情景を想像しながら、どうやったら上手に表現できるか一生懸命に考えていました！！！

　発表する際も、同じ作品を表現しているのはずなのに、どれも違った表現方法となり大変面白かったです！！！前半と違い、誰もが「考え活動に参加する」ことができていたと思いました！！！

　２年生のグリーンコース７人と泉小学校の１～４年生が松ぼっくりを使ったクリスマスツリー作りで交流を行いました。まず高校生が作り方を説明し、そのあと小学生が作品作りに挑戦しました。約１時間でクリスマスツリーの装飾まで上手に完成しました。

　１２月１１日に、２年生フードデザインの授業で米粉講習会を実施しました講師に熊本県米粉インストラクターの河野京子様を招きご指導していただきました！！

　米粉を使っての調理は初めてだったので、最初はとても不安そうでした。しかし、作業を進めていく中で、講師の河野先生から米粉の扱い方を優しく指導していただき、自信を持って調理に取り組むことができていました！！！

　そして、焼き上がった米粉のケーキに思い思いにデコレーションを施し、世界に一つだけのケーキを完成させることができました！！！クリスマスにはちょっと早いですが、家に帰ってパーティーをしたいと思います！！！

12月10日（木）に、交通安全講話を行いました。

講師として、岩本光照 様をお招きし、講話をしていただきました。

生徒たちにとってはもちろん、職員にとっても、胸に迫るお話でした。

交通安全や家族のこと、日々の生活の大切さなど、実に多くのことに気付き、学ぶ場になったと思います。

泉分校生には、今日の講演会で心に刻まれたことを、時に思い出し、行動してほしいと思います。

岩本 様、本日は誠にありがとうございました。

　毎年１２月上旬に八代市千丁町で行われている、「まなびフェスタ八代」に参加してきました！！

　今年度は、新型コロナ感染症拡大防止の観点から、展示のみの開催となってしまいました

　泉分校からも３年生の課題研究、「木工班」が作製した学校名プレート、「自然研究班」が作製した矢山岳植物標本。ウッドクラフトで作製した様々な木工製品。プロジェクト学習で取り組んでいるユズヤマメの研究報告。などなど、泉分校の沢山の学びを展示してきました！！！

　来場された方も、興味津々に見ておられ、特に学校名プレートについては、「機械が作ったようだ！！」「とてもきれい！！」などとても驚かれていました。

　１２月１４日まで八代市公民館ホワイエ（千丁町）に展示されていますので、是非足を運んでご覧になっていただけたらと思います！！！

　１１月末に２回目のユズ収穫に行ってきました！！前回は青ユズの収穫でしたが、今回は黄ユズの収穫で、色好き具合をさほど気にする必要もなかったので、収穫も早かったようです

　だいぶ寒くなってきたので、午前中は凍えながら作業を行っていましたが、日の光が上がると暖かく作業もスムーズに行うことができました！！今回は初めての生徒もいましたが、みんなで協力し、ノルマの一人５箱を達成することができました！！！

12月1日、消防避難訓練を行いました

非常ベルのけたたましい音の後、一斉放送で避難の呼びかけが行われました

全校生徒は、素早く・安全に、グラウンドに避難することが出来ました

その後、ホリタシステムの方から、消火器の使用法をご教授いただきました

消火器を正しく使用すれば、鉄板の上で燃えさかる火炎をも、しっかり消し去ることが出来ました

実際の火災現場に遭遇しない方が良いですが、もしそうなったら、慌てず冷静にしっかりと、学んだことを活かしていきたいですね。

今年も体育の授業では長距離走が始まりました

そして、この時季の長距離走の醍醐味といえば、やはり紅葉でしょう

（昨年の様子は  こちら）

前日に集合写真を撮影した11月19日は、美しい紅葉を見ることが出来ました。

1年ぶりの長距離走で、走る感覚を取り戻しながら、そして紅葉を愛でながら、良い気分で体育に取り組むことができました。みんなニコニコですね

11月18日、3年生（21期生）の卒業アルバム用個人写真の撮影を行いました

今年度の背景に選んだのは、真っ赤に色づいた紅葉です息を飲む美しさですね

せっかく綺麗な紅葉だったので、2年生（22期生）の集合写真も撮影しました。

美しい紅葉を見ると、みんなニコニコ笑顔になりました。

下の集合写真は、2年生です。3年生の写真は･･･、卒業アルバムまでの お･た･の･し･み

１１月２１日（土）に、泉分校で「薬物乱用防止教室in泉」が行われました。

八代地区の保護司会の方が企画された今回の取り組み。

泉分校からは１年生１名、２年生２名が参加しました。

他にも熊本県内の大学生や八代市内の高校生が参加しました。

内容は「薬物に関するＤＶＤ鑑賞」「俳優の内谷正文さんとのリモートでの交流会」

特に内谷正文さん（薬物依存症の現実についての啓発活動に熱心に取り組まれている）との交流では、

内谷さんの熱意あふれるお言葉に泉分校の生徒も刺激をうけたのか、

自分の考えや思いを一生懸命に伝えていました

薬物依存症について他人事にせず、今回の学びを生かして、

しっかり向き合っていきたいですね

11月19日(木)の午後は、1・2年生向けのコミュニケーション能力向上事業が行われました。

（午前の3年生の様子はこちら）

1年生も2年生も「他者とより良くコミュニケーションをとるにはどうしたら良いのか」をテーマに様々な活動を行いました

普段の生活において、コミュニケーションを意識することは、そう多くはないと思います。

しかし、例えば他者の前で話しをしたり、あまり交流が無い人と話しをしたりする場合は、難しさを感じる人もいることでしょう

泉分校では、学校外で見学や実習をすることもあります。また、2年生はもうすぐインターンシップがあります。その際に少しでも上手にコミュニケーションがとれるようにしたいですね

この日に学んだこと、例えばコミュニケーションは言葉だけではないなど、を普段の学校生活でも活かしていってください

　１１月１４日（土）全学年の希望者１２名でマウンテンバイクで釈迦院を散策しました。泉分校を出発して、ひたすら登り坂を上り、柿迫神社や３３３３段の頂上まで行きました。この日は心地よい快晴に恵まれ、帰りはひたすら下りで風を感じながら、気持ちよくツーリングを楽しみました。

１１月１２日（木）全学年で「新栄合板工業株式会社」と「自伐林家の池松重孝 氏」の２つを視察してきました。新栄合板工業株式会社では、国産針葉樹を原料とした合板の製造について学習しました。また池松重孝さんの所では、産直住宅の素材生産について学習しました。２つの研修先では、それぞれが工夫されていることが分かり、とても有意義な研修となりました。

　グリーンフェスタ２日目に野外調理実習を行いました。３年生は竹を使っての野外調理を、２年生は各班考案したメニューでの野外調理を、１年生は自分達で育てた野菜を使った豚汁を作りました。

　それぞれ、これまで学習して身につけた知識と技術を使い、上手に作り上げることができていました！！！

今日は、グリーンフェスタでの展示品の一部をご紹介します。

ご来場されなかった方も、せめて写真でお楽しみください

グリーンフェスタ2日目、午後は芸術鑑賞として、サンドアートパフォーマンスをされている kisato 様 をお招きしました

砂を使って、少しずつ絵が出来ていき、さっとなくなる。そしてまた新たな絵が出来ていく･･･。という世界が凄かったです。うまく説明できませんが、凄かったです

サンドアートの素晴らしさは、こちらの動画をご覧ください。サンドアート･kisatoの砂世界

また、生徒たちに対して語られたことも、胸を打つことでした。今日のサンドアートの感動とともに、いつまでも心に残り続けて欲しいです

kisato 様、本日は誠にありがとうございました

kisato 様のTwitterはこちら kisato

今日はグリーンフェスタの1日目です

午前中は展示の準備とステージ発表のリハーサルを、午後からはステージ発表を行いました。

先日の大会で優秀賞を受賞した1年の本吉くんの弁論、保健委員会の発表、2年生の動画とダンス、3年柿本くんのギター演奏、学校農業クラブの3年間の成果発表、1年生の演劇、3年生の生実況つき動画

というように、小さな学校の割には多くの演目があったため、何度も登場して活躍する生徒もいました。

日頃の学習の成果や頑張りが発揮できた生徒も多くいたことでしょう

来場された方々には、新型コロナウイルス感染拡大防止のためのご協力をいただき、ありがとうございました。

明日の午後は、体育館で芸術鑑賞を行います。また、展示は明日も引き続き行います

あっという間に、グリーンフェスタの前日になりました

今日は、全校生徒で会場の設営を行いました。

今年度は、バザーや販売を行わずに、体育館でのステージ発表と学生ホールでの展示だけになります

規模は縮小していますが、作品の1つ1つに込められた思いやステージ発表への熱量は、例年以上かもしれません

土曜・日曜のグリーンフェスタは、事前登録された方だけの入場ですが、ぜひ楽しんでいただきたいと思います