本校がある松橋も、一気に秋らしい空気に変わってきました。秋といえば「芸術の秋」。日に日に濃くなっていく秋の気配を感じながら、子どもたちは大きなキャンバスのうえに、思い思いに「秋」を描きました。

八代支援学校とオンライン交流学習を実施しました。先週の修学旅行に参加した本校生徒のうち２名が、旅行の様子を報告。報告を聞いて、八代支援学校の生徒さんから、「カドリードミニオンにはどんな動物がいましたか？」「大観峰からの眺めはどうでしたか？」「温泉には入りましたか？」「ホテルの部屋はきれいだったですか？」などたくさんの質問が出ました。こちらの一つ一つの答えに、拍手や「おー！」といったリアクションがあり、とても和やかに交流学習ができました。八代支援学校の皆さん、ありがとうございました。

１１月６日（土）開催予定の松東レクリエーションに向けて、各学部での練習が本格化しています。今日は、綱引きや松東スプリンターズ（リレー）の確認。本番を想定しての練習です。ポスターも学校の各場所に掲示され、徐々に盛り上がりを見せています。

先週に引き続き、松東レクリエーションに向けての製作活動をしました。今回は「応援旗」を作りました。ぬりえを集中して頑張る人やオリジナルのデザインを考えてイラストを描いている人もいました。本校の子どもたちへ「Fight」の気持ちを込めて頑張りました！

特別支援教育課　今村指導主事をお招きし、小学部の研究授業・授業研究会にご助言をいただきました。コロナ感染予防のため、オンラインでの実施。研究授業を参観いただき、授業研究会、グループ協議（テーマ「児童が『分かった』『できた』が実感できる指導内容や関わり方の工夫・アイディアについて」）と続きました。「手立て・支援の裏にある意図を知ること」「目の前の子どもにとって『選ぶ』とはどういうことなのか」「目立つ大きな動きをあえて意図的に止めて、小さな動きに着目する」等、授業改善するうえでの新たな視座を与えていただきました。終日の研修、たいへんありがとうございました。今村指導主事には、1月の公開授業研究会においても助言者として御参加いただきます。引き続きよろしくお願いします。