令和4年10月23日（日）

　崇城大学で実施された第11回つまようじタワー耐震コンテスト（カテゴリーⅡ）に参加してきました。建築科から６名エントリーし、２人で１つのタワーを製作し、大会に臨みました。夏休みから約３ヶ月間に渡る長い間、製作を行ってきました。形が完成してからも、重さの規定に沿うように調整したり、様々な努力をしてきました。

勝永尚志（3AT）・黒木光勝（2AT）ペア

野﨑凛（2A）・犬童龍真（2A）ペア

椎葉俊介（1A）・原先藍良（1A）

　以上の３つのペアで挑んできました。当日の会場には、１つのタワーに付き、１人の入場といました。コンテスト中は、会場に入ることができた３人で協力し合って、重りを載せました。

　１回戦・２回戦・決勝とありましたが、３組とも決勝に駒を進めることができました。エントリーした全タワーが決勝に残ったのは球磨工業だけでした。とても嬉しく思います。

　結果としては、エントリーした全タワーは崩れ、上位に食い込むことはできませんでした。8位　野﨑・犬童ペア、9位　勝永・黒木ペア、10位　椎葉・原先ペアという結果になりました。

　全タワー壊れてしまいましたが、１年生ペアが特別賞を受賞してくれましたこの特別賞は、形状の美しさ・ユニークさ・製作の精度等の審査の結果選んでいただきました。

特別賞　椎葉俊介（1A）・原先藍良（1A）

　この３ヶ月間、夏休みは毎日朝から製作し、２学期に入ってからも、それぞれの部活後の時間なども使って製作してきました。黒木君も言っておりましたが、本当に青春をつまようじに捧げてきました。なかには２年間の夏休みをつまようじに青春を捧げてきた子もいます。それくらいの熱量を持って、挑んだコンテストでした。相当悔しかったです。ですが、不思議と終わった後の生徒たちはすごく晴れやかな顔をしていました。自分たちのタワーのどこが敗因なのか率先して話してる姿が見受けられました。すでに生徒たちは前を向いていました。つまようじタワー耐震コンテストはそんな人間的な成長を感じさせてくれるものでした。また、来年この悔しさをバネに、このつまようじタワー耐震コンテストに挑んでいってほしいと思います。

最後に壊れたタワーとパシャリ

令和４年１０月２０日（木）

　今年の７月の第１回目の交流に続き、今回で第２回目の交流となりました。３年建築科の課題研究の木育班は、木材でのものづくりを通して交流することで、生きる力を育む目的で活動しています。

　今回も青井幼稚園の年長さんと交流させていただきました。第２回目ということもあり、打ち解けるのがはやく活動もどんどん進みました。

　前回はさかな釣りゲームを作りましたが、今回は木製のカメラを一緒に製作しました。のこ挽きで木材をカットし、部材をボンド付けをし、やすりで磨きました。パネルにお絵かきをして、カメラの液晶部分もそれぞれ思い思いに作成しまいした。

完成した木製カメラ

　作成し終えた後はみんなでカメラののぞき穴からのぞきあってたくさん遊んでくれました。

　閉会式後に幼稚園生さんたちから素敵な言葉をいただき、大感動している高校生にさらに追い打ちをかけるかのように、サプライズプレゼントをいただきました。一生懸命書いてくれたこのお礼の言葉は大切に飾らせていただきます青井幼稚園の年長さん、そして職員の皆さん、高校生にこのような機会を快く与えてくださり、本当にありがとうございました

交流はこれで最後になるので、最後まで別れを惜しんでいました

　この半年間、幼稚園生に楽しんでもらえるよう、木育班の８名でアイデアを出すところから材料の準備まで頑張ってきました。準備するまでには長い時間を要しましたが、この全２回の交流で見ることのできた幼稚園生の笑顔のために頑張ってきました。相手の喜ぶ顔を見ることができる経験も木育班の８名の良い経験になったと思っています。木育班の今後の活動は、球磨支援学校生に向けた製作キットの作成を行っていきます。最後まで木育とは何かを突き詰めていければと思います。

　文化財保存修復・復原、絵画・建造物彩色、社寺建築堂内荘厳などを手がけている川面美術研究所より、絵師の荒木かおりさんをお招きし、文化財の保存に関わる技術者としてのあり方について講演をいただきました。

今回は建築科１年生と伝統建築専攻科１，２年生が受講しました。

禅林寺阿弥陀堂の彩色・塗膜構造についての説明。

研究所で実際に使われている純金箔を使ったワークショップ。「金箔だ」

専攻科１年生は木材で銘々皿、専攻科２年生は匙を事前に作っています。その上に人工漆を使って金箔を箔押しします。

箔押しと、砂子（金箔を粉末にした物）を施しました。砂子は七夕の歌にも登場します。金・銀・砂子～です。

いにしえより「美しいもの」として歌い継がれてきたのですね。「砂子で富士山をイメージしてみました。」

あらかじめ柿渋を塗っておいたので、落ち着いた感じに仕上がりました。制作の思い出と共に宝物になりそう。

１年生は色画用紙の上に膠（にかわ）を使って箔押しに挑戦。赤い色と金色でめでたい感じかな？

天然の土や鉱石などを砕いて粉末状にした顔料（絵の具の元）の現物を展示していただきました。

こちらも蓮弁に彩色された現物の展示です。間近で見ることができて感動。

鉱石から鮮やかな顔料が作られることに驚き。そして牡蠣殻が白い絵の具に変身することが一番の驚きの様子。

１年建築科伝統建築コースの西生君による御礼の挨拶。

　建築科、伝統建築専攻科の生徒たちをあたたかく見守るように講演、ワークショップを行っていただきました。講演の最後にあった「後世に残る令和の文化を皆さんと共につくっていきましょう」というお言葉に胸が熱くなりました。これから荒木先生のお言葉を胸に生徒の皆さんは頑張ってくれると思います。

これまで手がけられた文化財保存の様子などはこちらで拝見できます。

川面美術研究所のホームページ

実施日：令和４年10月７日(金)
見学①阿蘇神社
見学②県アートポリス事業現場見学
生徒：建築科３年

関係者の皆様大変お世話になりました。ありがとうございました。

 阿蘇神社

阿蘇神社　代表生徒謝辞：北里　尚輝

エバーフィールド木材加工場

 エバーフィールド木材加工場　代表生徒謝辞：椎葉颯斗

地域資源コラボ事業　特別授業　９月７日（水）
奈良県にある(株)瀧川寺社建築の國樹様に講義をして頂きました。
後半は社会人として、職人としての在り方をご教授して頂きました。

御礼挨拶
３年建築科　北　春翔

　７月１３日（水）

　建築科では「これからの建築技術者について」と題して講師の林　美貴（元崇城大学　工学部　建築学科　准教授）をお招きして、３年建築科建築コース２０人を対象に講義をして頂きました。建築の現状を踏まえて、これからの建築技術者の在り方についてお話をして頂きました。先生の大学でのこれまでの研究成果を踏まえ構造力学の観点から建築物の在り方についての細かいお話も聞くことができ、生徒達は新鮮な気持ちで講義を受けていました。
今後も建築科では特色有る授業が継続されます。

謝辞：３年建築コース　恒松大輝

令和４年７月７日（木）

３年建築科の課題研究には、木育班という班があります。

木材でのものづくりを通して交流することで、生きる力を育む目的で活動しています。

年に２回、青井幼稚園の年長さんと交流をさせていただいています。

今回が第１回目の交流となりました。

生徒たちは開会式からすごく緊張していました

幼稚園生と交流を始めると、幼稚園生の笑顔につられて生徒たちにも笑顔が見え始めました

良い意味で幼稚園生のペースに飲み込まれていました

青井幼稚園の卒園生でもある農くんはたくましくなった姿を幼稚園の先生方に見せることができました

農くんと幼稚園生さんの活動の様子

今回は「さかな釣りゲーム」を一緒に制作しました

制作後もとても楽しそうに遊んでくれている姿を見て、３ヶ月間試行錯誤して準備してきた甲斐があったなと全員が心の中で思ったことでしょう

次は１０月に木育交流を予定しています。

次回も喜んでもらえるよう、一生懸命準備に取組みます

3月21日（月）春分の日

　建築科2年生　5名の生徒が参加し、人吉ロータリークラブの方々と一緒にプランターへの苗植え及び設置作業を行いました。プランターは本校建築科3年生が作成し、デザインは建築科の生徒でデザインコンペを行い、その中から建築2年生の佐藤花咲のデザインが選ばれました。

　生徒達は人吉ロータリークラブの方々や地域の方々と触れ合いながら笑顔で作業を進め、このような機会を与えて下さったことに感謝しながら普段の学びが地元復興に繋がったことに大きな喜びをかみしめていました。

　本日卒業式後に、伝統建築専攻科２年生の鳥越楓樹君が製作した「しらさぎ荘　水神社」の引渡式を行いました。

現場設置はしらさぎ荘が復旧する１２月あたりを予定しています。

鳥越君、５年間お疲れ様でした。卒業おめでとう。

しらさぎ荘のご主人に説明をする鳥越君。

最後は伝統建築専攻科の後輩たちと記念写真。

昨年（令和３年）の１２月に相良村浜宮神社覆屋の建方作業に建築科３年生８名、伝統建築専攻科５名で行ってきました。

令和２年７月豪雨の災害により土砂崩れが発生し全壊してしまった為、本校の建築科３年生で復興に向けて昨年の４月から制作作業を行ってきました。

今回制作した覆屋の中には本校専攻科１年生が制作に取り組んだ本殿が入ります。