6月4日、農業クラブと部活動紹介を行いました

各部とも写真や実演を加えながら、良いところをしっかりアピールしていました

様々な部活動を見学・体験して、入部する部活動を決めてくださいね。

部活動は高校生活を充実させる上で、大きな意味があります。積極的な活動を期待しています！

　３年生「森を守る」の授業で、水準測量を行いました。オートレベルを使い２点間の高低差を求める実習で、初めて測量機器を使い、生徒たちは苦労しながらも、なんとか時間内に測ることができました。

6月1日から、久しぶりに全学年の生徒が登校できるようになりました

1時間目の前には、体育館で「対面式」を行いました

吉田教頭先生から話があった後、2・3年生の代表として、生徒会長の中村くんが「心と心をつなぐ挨拶が大事だ」という挨拶をしました。

そして、1年生を代表して中居くんが、お礼や今後の生活への期待について挨拶をしました。

1年生は、初めて会う先輩たちに緊張した人もいるようでした 一方、1月に発足した新たな生徒会役員にとっても初仕事でもあり、互いに緊張しているようでした

例年だと「歓迎遠足」を行うのですが、今年度は断念せざるを得ず、残念ではあります しかし、短時間でも1年生と2・3年生の交流の時間を取ることができました

これから、全校生徒で力を合わせて、大自然の中での分校生活を充実させていきましょう

　くくり罠についてブログで紹介してきました。今回は斜面へのくくり罠の設置について紹介します。

　獣道を探し、足跡をたどり罠を設置する。ここまでは今までと一緒です。＊矢印方向に斜面がシカが登っていく痕跡があり罠を設置。

　罠を設置した後に土を重ねます。その後にシカが罠があるところを踏むように土を平らにする！！細かいですが、ここがポイントです！！シカの気持ちになって、登りやすい場所を作り、その場所に罠を仕掛ける。なかなかずるいような仕掛けですが、これまで実践されてきた技術です。これから、観察を続けて様子を見ていきます！！

＊青色のところを平らにして、足場を作る！！

　くくり罠に反応がありました！！ぬた場に設置したくくり罠です

　結果は残念ながら捕獲はできませんでした足跡から見るとイノシシのようでした

　罠は作動したようでしたが、ワイヤーに足が入らなかったようです。罠を埋める深さ、罠の反応強度など考えるべきことが沢山あるようです今回の失敗を次に活かしていきたいと思います！！！