1学期の中間考査が始まりました

撮影した1時間目は、2年生だけが「現代社会」の試験をしている時間で、1･3年生は自習の時間でしたが、その後は全校生徒が4時間目までみっちり試験でした

2年生の「現代社会」の問題を見ると････、

違憲立法審査権！　法の支配!!　児島惟謙!?　法の不遡及？　 ( ﾟ＊ﾟ；)ﾑﾑｯ

自習の3年生は、さすがにカリカリ自習していました

自己実現・進路実現のためにも、今が踏ん張り時ですっ！　今夜も勉強頑張ってくださいね

明日から中間考査が始まります

放課後は、多くの生徒が自主的な学習に勤しんでいました

勉強のコツを聞いたり、分からない箇所を互いに整理したりして、協力し合う様子がありました

これは、日頃の実習の中で、協力したり級友の長所を活かしたりしている泉分校生にとっては、当たり前の光景なのかもしれませんね

試験までの残り時間は少ないですが、今からでも出来ることもあります。しっかり頑張りましょう

2年生の「家庭総合」で、高齢者福祉の学習をしました

最初に車椅子の使用法を学び、その後ペアになって実践してみました

斜度が緩いスロープを下ったのですが、予想以上に恐怖を感じたようでした

初めて車椅子を押したり乗ったりした生徒もいましたが、介助者の役割の大きさを感じました

また、膝や肘といった関節を固定し、重りのついた装具をつけ、さらに目隠しまでして、階段の上り下りをする実習も行いました

普段利用している場所でも、見えないことがこれほど怖いということがよく分かりました

ただ目的地に着くことだけではなく、相手のことを思いやることの大切さを実感しました

5月13日、新体力テストを行いました。

前日からの降雨によって、屋外の測定が出来ませんでしたので、室内で出来るものを実施しました

お馴染みの反復横跳びや長座体前屈、上体起こし、握力測定などに加え、身長・体重測定や視力・聴力検査も行いました

昨年までの自分の記録と比較したり、友人と結果を競ったり、自分の身体の様子を確かめていました

「分校生活」では、分校生の精神的な成長の様子をメインにお伝えすることの方が多いのですが、身体もしっかりと成長しています

成長期にあたる高校生のうちに、栄養と休養をしっかり取って、適度な運動をして、生涯にわたって健康な毎日を送る基礎作りをしましょう。そうすると充実した毎日につながっていくと思いますよ

　2年生ライフコースの「フードデザイン」の授業で調理実習を行いました

　本日のメニューは、ハンバーグ・さやいんげんのソテー・粉ふきいも・コンソメスープでした。どれも、食物調理技術検定3級の課題の一つです

　2年生に進級し、ライフコースに分かれて3回目の実習です。自分の分は責任持って自分で準備し、調理し、片付けます。時間内に片付けまでするのを目標に、それぞれ真剣に取り組みました

　途中、ハンバーグのタネに玉ねぎを入れ忘れたり、スープの分の玉ねぎもみじん切りになったり、ハンバーグが黒く焦げたりとハプニング続出でしたが、みんな精一杯取り組んでいました。見た目はともかく味は美味しかったようで、みんなモリモリ食べていましたよ

　今後も、調理に慣れて技術を磨き、より美味しい食事づくりに励んでいきたいと思います

５月９日（日）に南関町のセキアヒルズで行われた、

〔セキアヒルズカップ〕にマウンテンバイク部が参加しました

夜遅くの雨で、地面が少しぬかるんでいましたが、天候は晴れ

近づく夏を感じる陽気の中、MTB部部員達は果敢に挑戦しました

ところで〔セキアヒルズカップ〕はMTB部が毎年２回挑戦するおなじみのコースです

ただし、今年のコースはひと味違いました…なんと逆走コースです

例年とはアップダウンが逆。いつもとは勝手が違うコース

ですが、部員達は逆にメラメラと闘志を燃やして挑戦しました

周回を重ねるごとに、足はどんどん重たくなっていきます

それでも最後には、全員が２時間の耐久レースを走り抜きました

さらに、クマコース（ソロ）では、２年生の本吉君が優勝

パンダコース（ソロ）では、周回数が前回よりも増えました

全員がメキメキと実力をつけています

今後の大会にも、果敢にチャレンジするＭＴＢ部であってほしいですね

頑張れＭＴＢ部

5月7日、歓迎遠足を行いました

遠足、と言っても今日の天気は雨 こればかりはどうしようもありません...。

泉分校の校舎内での歓迎会としました

開会式の後、各学級で決めた「自分たちのクラス目標」を発表しました

そして、一人ひとりが自己紹介をしました。

単に自己紹介をするだけではなく、くじでひいた「お題」に合わせたトークも行いました。

全校生徒の前で緊張している生徒も、一生懸命に話す生徒も、茶目っ気のある話しをする生徒もいて、みんなの個性があらわれていました

この自己紹介ですが、生徒だけではなく、職員も行いました。

担任の先生はもちろん、教頭先生や事務の先生も行いました

普段は知ることが出来ない意外な一面を覗かせた職員もいて、盛り上がりました

自己紹介で互いを知った後、各学年混合の班をつくり、校舎内各所に隠されたクイズを探して答えるゲームをしました。

予餞会の時もそうでしたが、このクイズが手強い

しかし、その分みんなで知恵を絞り、意見を出し合い、解けた時の喜びを分かち合うことができました

昼食の後は、新たな班をつくって、班対抗のシルエットクイズを行いました。

キャラクターなどのシルエットを当てるものでしたが、思わずニヤリとしてしまうものもありました

会が進むにつれて、最初は緊張していた生徒の表情もほぐれ、ニコニコ笑顔にあふれていきました

みんなの力で、学校生活を楽しく･充実したものにしていく泉分校の伝統は、こうして少しずつ受け継がれていくのだと思いました

会が終わってから、クラスごとで集合写真を撮りました。

みんなで頑張って良い1年間にしましょうね

4月30日の午後、校内意見発表大会を行いました

意見発表とは、分校生にとって身近な課題や自分の将来の抱負などの自分の意見をまとめ、全校生徒の前で発表するものです

今年度は、1年生の寺川くん・福山さん、2年生の押方くん・中居くん・松本くん、3年生の加世堂くん・塩田くん・廣岡さん・渕上くん・森田さん、以上10人が発表しました

発表した10人は、どの生徒も堂々と自分の意見や考えを述べていて立派でした

また、聞いていた生徒や職員も、発表した生徒の意見から新たな発見をしたり、興味を深めたりしたようでした

泉分校は少ない生徒数ですが、やはりみんなの前で発表することで、かなり緊張した生徒もいるでしょう

しかし、発表に向けて準備したこと、読む練習をしたこと、緊張の中で頑張って発表したこと、これらの経験は自分の大きな財産となります

今日発表した10人は、大変大きな経験を積むことが出来ましたね

今日発表できなかった1・2年生は、ぜひ来年度発表できるように頑張ってください

今日の放課後は「スクールサイン」への投稿の練習をしました

スクールサインは、匿名でいじめや悩みなどを投稿できるように整備されたサイトです。

生徒指導主事からスクールサインの趣旨説明がなされた後、指示に従いながら、持ち寄ったスマートフォンなどを使ってテスト投稿をしてみました。

生徒の中には、高校からスマートフォンを使い始めた者もいるので、スクリーンショットを撮ったり、フォルダから画像をアップロードしたりすることに慣れていない者もいました

そのような生徒のところには、操作に慣れている生徒が自然とやってきて、やり方を教えていました

お互いに支え合って「困ったときはお互い様」が根付いていることは、大変良いことですね

また、困ったときや悩んだときは、友人や保護者はもちろん、泉分校の職員や相談機関へ直接相談できることも忘れないでください

1年生に実習服が届いたことを、昨日お知らせしました

その1年生が実習する場所の1つ、「圃場」を2年生が整備しました

圃場のすぐ脇の山林では、どうやらイノシシが駆け回っているようで、駆け抜けた衝撃による落石や、蹴り飛ばした石が、圃場に入り込んでいます

そこで圃場内の落石を退かして、新たな落石が入らないように柵を設けました

加えて、泉地域ではシカの被害も出ていますので、防獣ネットを張りました

「畑」として利用するには、もう少し手を加えなければなりませんが、随分立派になりました

1年生は、この圃場で思う存分実習に取り組んでください

さて、ここで何を栽培するのか、楽しみですね