１２月１８日（水）に本校正門と鏡町区コミュニティーセンターに門松を作り設置しました。竹を切る際には、みんなで切り口の角度を相談したり、切った竹と合わせたりしながら慎重に切っていました。竹が回転しないよう竹を押さえる人と切る人とに分かれ、疲れたら交替しながら合計１２本切りました。設置の際には、地域の方にも見守っていただきました。竹の向きや全体的なバランスを友達同士で確認し合いながら松や梅、南天、葉牡丹で飾り付けをしました。途中で少し離れた場所から見て微調整を行いながら、徐々に豪華になっていく門松を見て生徒達は喜んでいました。

また、使用しなかった材料を使って一人１個、ミニ門松を作りました。自宅の玄関に飾ることを想像しなら、みんな一生懸命に製作していました。

また、先日作ったしめ縄を学校玄関に飾りました。「しめ縄や門松を飾ると一気に正月の雰囲気になる」と生徒同士でも話していました。

　この度、JR九州熊本支社より「駅のにぎわいづくりパートナー校」に、本校が県内の特別支援学校としては初めて認定されました。本校は、１１校目のパートナー校として、普段から生徒たちが利用している「有佐駅」のにぎわいづくりに挑戦することとなりました。
　先だって１２月１０日（水）には「駅のにぎわいパートナー校」の認定式があり、三浦基路支社長様より認定証をいただき、翌１１日（木）には、流通・サービス科３年生が有佐駅を盛り上げるため、早速取組を実施しました。取組内容はこれまでも定期的に行ってきた駅の清掃活動、そして新たに、新八代駅の大磯駅長様のサポートのもと駅員体験を行い、お客さまへのおもてなしに挑戦しました。

　１２月４日（木）に鏡町に在住の黒木直志様を講師にお招きして、農業科２・３年生１４人がしめ縄作りを行いました。２年生は初めてのしめ縄作りでしたが、講師の方に手伝ってもらったり、先輩と協力したりしながら楽しく取り組むことができました。３年生は２回目の製作でした。準備の段階から藁を叩く強さや結び方などを徐々に思い出してきたようで、手際よく製作することができました。形を整えたり、飾りを付けたりしていくとどんどん豪華になっていき、実際に自分の家の玄関に飾ることを想像しながら作り上げていくことができました。学校用のしめ縄作りでは、３ｍ程のしめ縄を作りました。みんなでボサボサとはみ出している藁を切ったり、バランスを整えたりしました。今年もしめ縄作りを通して日本の風習や意味などを知ることができました。自分たちで製作したしめ縄を玄関に飾り、よいお正月にしてもらいたいと思います。

　福祉科２年生で、デイサービス「せんり」へ行き、レクリエーション実習をさせていただきました。風船うちわバレーとかるたの道具を準備し、実施しました。風船うちわバレーは、うちわを段ボールで作り、握りやすいような柄を付けたり、指を入れる穴を付けたりして、使いやすくしました。かるたは、昔の道具や芸能人、動物や食べ物などの写真を使って、大きめの取り札を作りました。生徒は緊張していましたが、体を動かすうちに緊張が解けたようでした。利用者の方にも楽しんでいただけたようです。次回は、さらに利用者の方全員が参加できるような分かりやすいレクリエーションの内容ややり方を考えること、利用者の方に伝わる話し方をすることなどに気を付けて、準備したいと思います。

　福祉科２、３年生で、二学期のわかあゆサロンを開催しました。わかあゆサロンとは、地域の方々をお招きして、レクリエーションや茶話会などを行う活動です。八代市の社会福祉協議会、地域の民生委員の方々にご協力いただいて実施しています。今回も最初は「おざや節」からスタート。生徒も地域の方のお手本を見ながら挑戦しました。３年生が用意したレクリエーションは「カウボーイゲーム」「私は誰でしょうゲーム」の２つでした。大きな笑い声が二階まで響き渡るくらい、盛り上がっていました。茶話会では、生徒が準備したお茶を飲みながら、たくさん話をすることができました。最後のお礼の言葉では、３年生から「来年は今の２年生がわかあゆサロンを行います」とバトンタッチ宣言がありました。参加者の方々の笑顔を見て、生徒たちも手ごたえを感じることができたわかあゆサロンでした。