令和５年４月１８日（火）

建設工学科３年生の第１回目の実習はコンクリート破壊試験！

なお，試験用の供試体（直径12.5cm，高さ25.0cm）は２年生の終わりにを作成していました。

圧縮強度試験！

なんと！圧縮強さは４０㌧(40000kg)越え～

小型の自動車（トヨタ　ヤリスなど）の重さが約１㌧(1000kg)ちょいなので

このコンクリートの上に自動車を４０台積み重ねても

壊れないという結果になりました。

本来，供試体を作成して28日後に圧縮試験をしなければなりませんが，春休みをまたいでしまったのでずいぶん強いコンクリートになってしまったようです（笑）

ちなみにこういう破壊試験もあります。

これは引張強度試験（割裂引張試験）といいます。コンクリートは引っ張ることが出来ないので，供試体を寝かせて上から圧縮するという方法で行います。みごとに真っ二つに割れますよ。

なおコンクリートは圧縮に強く，引張強度はその１／１０程度と言われています。

建設工学科ではこうした実験を通して，社会基盤の構築に欠かせない材料の勉強します。

令和５年４月１３日（木）

人吉城址にて交歓会をおこないました。

まずは体育大会の応援団（群長ならびにリーダー）の挨拶！

今年こそ体育大会優勝を果たしましょう。群長およびリーダーは体育大会だけでなく，様々な場面で建設工学科のまとめ役として活躍して頂きます。

今年１年よろしくお願いします！

建設工学科１年生の様子。

まだ緊張していますねぇ。

建設工学科２年生の様子。

表情や態度から，この１年ですごく成長したなって感じます。

建設工学科３年生の様子。

高校生活も残り１年，勉強やスポーツ，ものづくりをとおして

自分の可能性を広げて欲しいと思います。

 一丸となって建設工学科を盛り上げていきましょう！！

令和５年３月８日（水）

熊本市桜町の熊本城ホールで開催された熊本県土木部主催

「熊本県建設産業ガイダンス」に建設工学科２年生が参加してきました。

熊本県建設業協会青年部をはじめ熊本県建築協会や

熊本県道路舗装協会，熊本県測量設計コンサルタンツ協会

熊本県電気工事連合会，熊本県地質調査業協会といった

１５の建設業団体がブースを作っていて

生徒は興味があるところをまわり，建設業の役割や仕事内容，

建設業に就職したらどんな生活をするのかといった

進路選択に向けて様々な情報を入手するようになっていました。

なかには体験をさせて頂いたブースもありました。

事後アンケートでは

８４％の生徒が進路選択に「とても役立った」，「少し役立った」と回答しました。

また，７６％の生徒が建設業に就職したいと「強く思った」「少し思った」と回答しています。

ただ，今現在「県内建設業」に就職と考えている生徒は１６％であり，

ちょっと少ないかな？という印象を受けました。

また，「迷っている」と回答している生徒が２８％もいました。

日本の未来を背負って立つ若き技術者の卵！

じっくり悩んで良き人生を歩んで欲しいと思っています。

令和５年２月２日（木）３日（金）

小型車両系建設機械の特別教育を実施しました。

本来は夏休みに実施しているのですが，某感染症の影響で

延期せざるを得なくなり，極寒の時期での開催となりました。

対象は建設工学科と建築科の３年生ですが，

時期が悪かったこともあり受講希望者はわずか７人でした。

２月２日（木）は終日「学科講習」で建設機械のしくみや操作方法，

事故防止について学びました。

２月３日（金）は「実技講習」でした。

最初のうちはみんなおっかなびっくり！

だけど若者は覚えが早いんです！あっという間に上達！！

建設機械には交代で乗るわけですが，待ち時間がとにかく寒い！

やっぱこの時期は厳しいですね～

だけど誰一人文句言わなかったんですよ。

全員が無事に講習を終え，小型車両系建設機械を運転する資格を手にすることがで

きました。ここで学んだ知識や技能を社会で生かして欲しいです！

令和５年１月１７日（火）建設工学科３年生による課題研究発表会を実施しました。

発表テーマ及びその内容は次の通りです。

１班　「コンテナマルシェ」お客様用おみやげ製作

　→復興商店街に訪れた方に「鍋敷き」や「スマホスタンド」をおみやげを贈呈

２班　保育園児への建設業ＰＲ活動

　→こばと保育園の園児を対象に建設のお仕事を紙芝居やゲームで紹介

３班　ドローンのオルソ画像処理

　→ドローンの操作と画像処理をマスター

４班　防災に関する取り組みEpisodo１「防災教室と実験装置改良」

　→人吉西小学校の５年生を対象に「防災教室」を実施

　　　防災に関する取り組みEpisode ２「雨水調査とハザードマップ」

　→オリジナルハザードマップの作成と熊本大学とのコラボによる「雨水調査」

５班　学習教材動画作成

　→建設工学科の実習に係る教材作成

６班　測量ｄｅ校章プロジェクト

　→本校６０周年記念行事グラウンドに５０ｍの校章を描く

建設工学科２年生にむけて，３年生が先輩として堂々とした態度で発表してくれました。

見学した２年生の感想では「防災教室をやってみたい」，「ドローンに取り組みたい」など積極的な意見が見られ，来年度に向けて気合い十分のようです。

建設工学科３年生諸君！発表は立派でしたよ！

お疲れ様でした。