6月4日、農業クラブと部活動紹介を行いました

各部とも写真や実演を加えながら、良いところをしっかりアピールしていました

様々な部活動を見学・体験して、入部する部活動を決めてくださいね。

部活動は高校生活を充実させる上で、大きな意味があります。積極的な活動を期待しています！

　３年生「森を守る」の授業で、水準測量を行いました。オートレベルを使い２点間の高低差を求める実習で、初めて測量機器を使い、生徒たちは苦労しながらも、なんとか時間内に測ることができました。

6月1日から、久しぶりに全学年の生徒が登校できるようになりました

1時間目の前には、体育館で「対面式」を行いました

吉田教頭先生から話があった後、2・3年生の代表として、生徒会長の中村くんが「心と心をつなぐ挨拶が大事だ」という挨拶をしました。

そして、1年生を代表して中居くんが、お礼や今後の生活への期待について挨拶をしました。

1年生は、初めて会う先輩たちに緊張した人もいるようでした 一方、1月に発足した新たな生徒会役員にとっても初仕事でもあり、互いに緊張しているようでした

例年だと「歓迎遠足」を行うのですが、今年度は断念せざるを得ず、残念ではあります しかし、短時間でも1年生と2・3年生の交流の時間を取ることができました

これから、全校生徒で力を合わせて、大自然の中での分校生活を充実させていきましょう

　くくり罠についてブログで紹介してきました。今回は斜面へのくくり罠の設置について紹介します。

　獣道を探し、足跡をたどり罠を設置する。ここまでは今までと一緒です。＊矢印方向に斜面がシカが登っていく痕跡があり罠を設置。

　罠を設置した後に土を重ねます。その後にシカが罠があるところを踏むように土を平らにする！！細かいですが、ここがポイントです！！シカの気持ちになって、登りやすい場所を作り、その場所に罠を仕掛ける。なかなかずるいような仕掛けですが、これまで実践されてきた技術です。これから、観察を続けて様子を見ていきます！！

＊青色のところを平らにして、足場を作る！！

　くくり罠に反応がありました！！ぬた場に設置したくくり罠です

　結果は残念ながら捕獲はできませんでした足跡から見るとイノシシのようでした

　罠は作動したようでしたが、ワイヤーに足が入らなかったようです。罠を埋める深さ、罠の反応強度など考えるべきことが沢山あるようです今回の失敗を次に活かしていきたいと思います！！！

　３月中旬にシイタケのコマ打ちをしたのを覚えていますか？？あれから２ヶ月くらいたちました。現在どうなっていると思いますか？？

　２ヶ月たったから芽がでているとか？？いやいやそんなことはないでしょうよ

　ということで現在の様子を紹介します。

変化は特にありませんでしたシイタケを収穫できるようになるまでには二夏と言われています。時間が掛かる分、すぐには変化はないようですね。次は組木を立てましたら報告します。

今日は、2・3年生が登校しました　2・3年生も、1ヶ月ぶりです。

朝からは、村上校長先生と吉田教頭先生から、これからの学校生活についての話しがありました。

これから徐々に再開していく学校生活に、それぞれが思いを馳せているようでした。

その後、各クラスでホームルームが行われました。

休校期間中の課題を提出したり、担任からの話を聞いたり、多くの時間ではなくても、充実していたようです。

みんなと食べる昼食も久しぶりですが、昼食前に、机の消毒を行って少しでも感染拡大の防止に努めました

午後の授業では、生徒も職員も、学校生活の「勘」を取り戻しながらやっていました。

　組み立てが終わりましたので、設置場所の検討です足跡をたどり、どこに設置すれば捕獲できるかどんな獣を捕獲するかで設置場所も変わってきます

　今回はイノシシ狙いで、ヌタ場に設置してみました。足跡から通り道を検討し、罠を設置！！ワイヤーが見えないように！！不自然にならないように！！みなさん最後の写真のどこに設置してあるか分りますか？？掛かるのを楽しみに観察してみます。

　バネ式くくり罠の組み立てを行いました。パーツが複数有り、最初は組み立てに時間がかかりましたしかし、慣れると簡単！！そしてなにより持ち運びが楽次回は現場への設置です！！

　２月下旬に森林組合で箱罠の設置を行いました。

　今回は箱罠とは別にくくり罠を紹介します。くくり罠とは獣の通り道などに設置し、針金やワイヤーロープなどで作った輪に足などをくくり、捕まえる罠のことをいいます。

くくり罠にも、ひきずり型、はねあげ型、バネ式など、沢山の種類があります。設置の勉強もしてきましたので、これから紹介していきますね。（写真はバネ式くくり罠）

前回イノシシの親子について報告した記事を覚えていますか・・・？

仕掛けた餌を食べるのが子イノシシのみで、親イノシシは食べなかったという内容でした

　イノシシは親子２～８頭程度（多少あり）で生活をしており、その中で生き残ったウリボウが親となります。そのため、共に過ごしてきた兄弟の姿を見て成長したイノシシ警戒が強くなり、むやみに餌を食べることは少ないようです。

　これからも、映像をチェックし疑問を見つけていきましょう。

　養魚槽の改造も終わりヤマメの移動を行いました

　ヤマメたちも命の危機を感じるのか必死で逃げるので捕まえるのに大変だったようです

　無事に移動し終えると仲良く、角に集まってましたこれからの生活について会議をしていたのかもしれませんねこれからの実験に向けて管理を頑張っていきましょう

4月9日の入学式は、前日の8日のうちに2・3年生が頑張って準備をしたことで実施できました

今日はその時の準備の様子をご紹介しています。

写真は、温室で育てたサイネリアや、実習で使う用具等の展示、会場の設営、そして1年生教室の装飾をしている時の様子です。

1年生教室の黒板には、2・3年生の一人ひとりがメッセージを書いてくれました

後輩のために、少ない人数でも全員が一丸となって準備をする姿は、泉分校のステキな伝統ですね

4月8日、新学期が始まり、始業式を行いました。

例年だと学生ホールで行うのですが、他者との間隔や風通しを確保するために、体育館で実施することになりました。

まず、始業式の前に新任式を行いました。ご挨拶をいただいた後、生徒会長・中村くんが歓迎の言葉を述べました。

始業式での村上校長先生による訓話では、桜の頃は農業の開始の頃であることや、区切りのときに自分を奮い立たせることの大切さなどが盛り込まれ、泉分校生は自分のこととして真剣に聞いていました。

その後、各クラスの担任などが発表され、学科主任などからの連絡がありました。

午後は、明日の入学式の準備を行いましたが・・・、その様子は、後日紹介します

　養魚槽の網の設置が完了しました。これから水をため、実験を行っていきたいと思います！！！

　今回は下、横の隙間をきれいに網で塞いでいるので逃げないはず！！！まずは２～３匹入れてみて様子を見たいと思います

　久しぶりにカメラの映像を載せます。

　今回は放置茶園に現れたイノシシ親子について報告します。これまで撮れた写真を見返してみると、イノシシは子イノシシだけが餌を食べているようでした。親は食べない。もしくは少し食べる。

う～んん。なぜなんだろうか？？皆さんも理由を考えてみてください。

3月27日（金）、転退任式が行われました。

今年度は1人の先生の転退任でした。

村上校長先生から先生の紹介の後、挨拶をされました。

挨拶をした先生も、聞く生徒も涙ぐんでしまう感動的な挨拶でした。

その後、生徒会長の中村くんが感謝の言葉を述べ、花束の贈呈、校歌斉唱をしました。

泉分校では1年間のご勤務でしたが、新たな場所で思う存分活躍して欲しいと思います

この1年間、ありがとうございました。どうかお元気で

3月24日、サクラがキレイに咲く中で、表彰式と修了式が行われました。

新型コロナウイルス対策として、ホールではなくより広い体育館で、隣と間隔をかなりあけて、換気をしながら、の式でした。

まず「精勤賞」の表彰を行いました。

精勤賞とは、この1年間無欠席・無遅刻・無早退・無欠課です。

精勤賞を受賞したのは、1年生が5人・2年生が6人の合計11人でした。

ほぼ半数の生徒が、精勤賞を受賞しました。2年生は半数以上です。大変よく頑張りました

その後、修了式が行われ、村上校長先生が訓話をしました。

訓話を聞きながら、一人ひとりがこの1年間を思い出し、4月からの生活に思いを馳せているようでした。

これでいよいよ、令和元年度の学校は、27日の転退任式を残すのみとなりました。

4月からの新年度に向けて、しっかり準備してくださいね

　３月１５日で今年度の狩猟期間が終了しました。八代森林組合に設置していた箱罠も残念ながら扉を閉めることとなりました。今回はシカ、イノシシどちらも捕獲することはできませんでした。カメラにはちらほら、シカ、イノシシの姿はありましたが、箱罠に入るまでとはいきませんでした。

　くまもと☆農家ハンターの稲葉さんも「すぐには捕獲はできないだろう」と言われてましたが、これほど難しいとは思いませんでした。今回、何が良くなかったのか検証し、次の罠設置に繋げていきたいと思います。

　また、来年度は４月から捕獲ができるように準備を進めていきたいと思います。

3月17日は、登校日でした。

課題の提出を終えると、授業でできなかったキャンプ用品のメンテナンスを行いました

タープを洗い、シュラフ（寝袋）を天日干しして、クッキングセット（調理器具）をキレイにしました

今、こうして丁寧なメンテナンスをすることで、新学期の授業でキャンプに向けた実習がスムーズにできるようになります。昨年のキャンプ実習を思い出しながら、頑張っていました

また、教室のベランダや養魚槽もキレイにしました

久々の級友との再会で、生徒の自然な笑顔があふれる一日でした。

やはり、学校には生徒の明るい声と笑顔が似合いますね