普通科・工芸班では、帆布のバッグ類やコースター、アクリルたわし、古着を再利用したラグマットなどを制作しています。バッグ類は、刺し子をした布に、ミシンで縫製して仕上げます。アクリルたわしは、アクリル毛糸をリリアンで紐状に編み、それを渦巻き状にとじつけて円形に成形します。ラグマットは、古着をリボン状に切ったものを、すべり止めマットに結びつけて作ります。６月になり、１年生も２、３年生を見習って制作をがんばり、それぞれの作業が上達してきました。

　６月８日にきずなを深める集会をオンラインで行いました。
　集会の中では、校内で募集をしていた「いじめ防止標語」から優秀賞、最優秀賞の発表と図書委員から、きずなを深める本といじめ防止に関する本の紹介がありました。
　いじめ防止標語は、両科から計５作品の優秀賞と各科から１作品の最優秀賞が選ばれました。
　また、最優秀賞の受賞者からは、標語に込めた思いの発表がありました。

６月中旬からの水泳授業に向け、1、2年生でプール掃除を行いました。
　普通科は６月１日に行いました。
　暖かい日差しの下、ブラシで壁や底面、プールサイドを一生懸命にこすって汚れを落としました。
　生徒たちは、きれいになったプールを見て、「なかなか汚れが取れなくて大変だった」「きれいになってよかった」「泳ぐのが楽しみ」などと話していました。

　専門学科は５月２８日と６月２日に行いました。
　５月２８日、２年生がプール掃除のトップバッターを務めました。専門教科や現場実習などで鍛えられた「働く力」を発揮した２年生のパワーはすさまじく、ヘドロのかき出しからプール底のブラシ磨きまでたったの２時間で仕上げることができました。
　６月２日、１年生がプール掃除を行いました。主にプールの側壁やプールサイドをブラシで磨き、最後の仕上げをしました。天気が良く、暑い中での掃除は大変でしたが、冷たい水に触れながら、笑い声や笑顔が見られた、楽しいプール掃除でした。
（３年生は両科実習でした）

普通科・園芸班では、ジャガイモの栽培を行っています。
今回は、「きたあかり」と「メークイン」の２品種収穫しました。
上級生が１年生をリードし、１つ１つ丁寧に収穫することができました。

　３月１８日（金）、ALTのクィン先生との授業がありました。この授業では、英語を使った２つの活動を行いました。
　１つ目の活動は、スポーツの英単語○×クイズ。内容は、写真で提示されたスポーツの英語名を当てるクイズですが、カタカナで書いて正解すれば１ポイント、英語で書いて正解すれば２ポイントと、得点に差があります。より多くの得点が欲しい生徒や英語に自信のある生徒は、英語の綴りをしっかり考えた回答シートをクィン先生に見せて、「正解だった」、「『ｍ』があと１つ足りなかった」と楽しみながら英単語を学びました。
　２つ目の活動は、借り物伝言ゲーム。内容は、クラス毎に一列に並び、先頭の生徒がクィン先生から英語で物品に関する説明を聞き、最後方の生徒は伝わってきた情報を元に、正解の物品を体育館の中から探し出します。英語の説明を聞き取る、そして次の人に伝える難しさがあり、お題がバトミントンのラケットだったのに持ってきた物はバトミントンの羽根だったりと、答え合わせの時には笑い声が聞こえていました。
　活動が終わった後もクィン先生の周りに集まり、英語で会話をする姿も見られ、楽しみながら英語に触れることができました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　スポーツの英単語○×ゲームの様子　

　　　　　　　　クィン先生からの説明を真剣に聞く生徒たち　　　　　　　持ってきた物が違っても面白い！

　２月２８日（月）に普通科では、「３年生を送る会」を行いました。
まず会場は、１・２年生が協力して、色紙で花を作り壁面に「ありがとう」の装飾、正面にフラワーアレンジメントをしました。
　送る会本番は、旧担任からのお祝いメッセージや在校生から卒業生へ向けて感謝の言葉、記念品贈呈、思い出ムービーの視聴などをしました。３年生の中には、ぽろぽろ涙を流す生徒もおり、とても温かい雰囲気で会は進みました。
　記念品は、在校生が卒業生をイメージした漢字（一文字）とメッセージを添えた色紙です。心のこもったもので、うれしそうに、はずかしそうに読む３年生の姿がありました。
　会の最後は、１・２年生で花道を作って卒業生を送り出しました。とても心温まる会となりました。がんばれ！！普通科卒業生！！

　2学期初めに八代市内の郵便局より使用済み切手約４万枚を寄付していただき、普通科2年生でTOKYO２０２０のモザイクアートを作成しました。そのご縁で、鏡郵便局より花壇整備のご依頼があり、2月より普通科の園芸班で取り組むことになりました。
　地域へ出て様々な人々との交わりを通して、社会の中で働く自信や意欲を培うこと、及び特別支援学校について、地域社会の理解と啓発を図ることを目的として活動をスタートしました。

　花壇の除草・耕運を行い、種から大切に育てたビオラ苗（40ポット）を植栽しました。

　これからも追肥、花がら摘み、水やり等の整備を行っていきます。校内で学んだこと、身につけた知識や技術を地域へ発信していきたいと思います。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　地域支援・交流部

　２月２２日（火）、卒業式を間近に控えた３年生を送る会をオンラインで行いました。
　前半は、市原校長先生からのメッセージや３年生の思い出動画、１・２年生からお祝いのメッセージ動画を視聴しました。メッセージ動画は、感謝の言葉やホワイトボードアート、体全体で喜びを表現したダンスなど、各々のクラスで趣向を凝らしたもので、３年生からは、笑い声や驚きの声が上がりました。
　後半は、３年生１人１人から、学校での思い出やこれから学校を引っ張っていく１・２年生へ、就職に向けて学校生活で頑張るべきことを言葉にして伝えました。３年生の言葉は、３年間の学校生活で努力してきたからこその重みがあり、１・２年生の心に響いたようです。また、これから社会に旅立つ頼もしさが垣間見えました。
　最後にお祝いや感謝の言葉が隙間がないほど書き込まれた色紙を２年生から３年生１人１人に手渡され、温かい雰囲気の中、３年生を送る会を閉じました。

　　　　　　　　　　　　オンライン（Google Meet）で視聴をしている様子。　

　　　　　　　　　　３年生から在校生に送る言葉　　　　　　　　　　　　　　　色紙渡し

  2月9日（水）1４:00～14:30、本校普通科３年生と松橋支援学校高等部普通科のみなさんとのオンライン交流会を行いました。オンラインでの交流会は、12月１日に続いて２回目となります。
　今回は、松橋支援学校からは、コミュニケーションゲーム、本校からは、３年間を振り返った思い出クイズを行いました。コミュニケーションゲームでは、６人の生徒さんが、「なんで」などの言葉を伝え、本校の生徒が、どんな場面（状況）での「なんで」なのかを当てるというゲームでした。本校からは、修学旅行など３年間の思い出を3択クイズにして、松橋支援学校のみなさんに答えてもらいました。ゲームやクイズでは、「え～、なんだろうな～、むずかしい～」と悩みながら答える姿が見られました。「声だけでは思いが伝わりにくいことが分りました。」「短い時間だったけど、交流ができて楽しかったです」という感想が述べられていました。最後に、「３年生は、それぞれの進路に向けて頑張っていきましょう!!」「１．２年生は、これからの学校生活を充実させていきましょう!!」とメッセージを伝え合いました。
　30分という短い時間ではありましたが、１年間の締めくくりとして、貴重な時間を共に過ごすことができました。松橋支援学校のみなさん、ありがとうございました。

　卒業を控えた普通科、専門学科の３年生を対象に、1月21日（金）に全国消費生活相談員協会より講師の先生をお招きして、消費者教育出前講座を行いました。
　今回は、Google meetを使ったオンラインでの実施となりましが、新社会人になるにあたり、契約のポイント、最新の消費者トラブル事例、トラブル対応術などを学びました。
　生徒たちは、「困ったらまずは身近な人に相談しよう」「消費者ホットラインに電話しよう」「今度から断るときは、はっきりと断る」など、感想を述べていました。
　社会人として身につけておかなければならない消費者トラブル回避術を学ぶとても貴重な体験になりました。