11月24日（水）本校生徒会役員と松橋支援学校高等部普通科のみなさんとの交流会を行いました。

　松橋支援学校のみなさんと本校の２・3年生は、昨年度まで高等部の専門学科、普通科氷川分教室の一員として一緒に学校生活を送っていました。今回は、Google　Meetを使ったオンラインで交流を行い、間接的ではありますが、「お久しぶりです。元気ですか。」ということで、互いの近況や学校内の紹介を行いました。

　松橋支援学校からは、自己紹介や学校についてのクイズが出題されました。生徒会役員のみんなで相談して答えを考え○や×を全身で表現するなど一問ごとに緊張がとけ盛りあがっていきました。また、本校からは、専門学科の流通・サービス科が作成した学校案内ビデオと文化祭の様子を紹介しました。

　今回のオンライン交流は、生徒会役員だけでなく各クラスの学級委員も交流の様子をリアルタイムで見学しました。
　初めてのオンラインでの交流で緊張した様子でしたが、互いの近況を伝え合い実りある貴重な活動になりました。

地域支援・交流部

　１２月１日（水）・１２月８日（水）、リレーマラソン大会事前学習として八代市鏡ヶ池公園で試走をしました。この試走では、１２月１日はグループでコースを確認。１２月８日は１人１周しながら順番の確認やタスキを受け渡す練習をしました。
　試走といっても、生徒によって走り方は様々です。ゆっくり走りコースを確認する生徒もいれば、前を走る生徒に追いつこうと全力で走る生徒もいました。また、タスキを繋ぐことに緊張をした生徒もいました。そんな中でも、専門学科の全クラスが最後までタスキを繋ぎ、試走を終えることができました。
　本番のリレーマラソン大会は１２月２３日（木）です。どのクラスが１番早く、１２区間を協力して走りきるのか楽しみです。みんな、頑張るぞー！！

　　　　①１２月１日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②１２月８日

　　グループでコース確認　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　個人で試走

　本校に隣接する鏡区コミュニティセンターで、地域の自治会とサクランボの会（婦人部会）の皆様と一緒に福祉科の生徒が清掃活動をしました。初めての清掃活動ということもあり、掃除の仕方などを教えてもらいながら畳の拭き掃除、窓拭き等丁寧に清掃を行いました。

　清掃後は、地域の皆様と茶話会をしました。地域の行事や自治会の取組等について教えていただいたり、学校のことを紹介したりと互いを知るよい機会となりました。鏡地区の皆様、本当にありがとうございました。　　　　　　　　　　　　

　１１月２０日（土）に記念すべく第１回目の「わかあゆ祭」を開催しました。新型コロナウイルス感染症対策のために保護者や外部の方々をお招きできなかったことは残念でしたが、校内で和気あいあいと実施することができました。

　実は…
　「わかあゆ祭」というネーミングは第１回の特権で生徒投票で決めました。(^_^)
　ポスターは専門学科３年生に制作してもらい、全生徒、職員の投票により爽やかなポスターが完成しました。
　スローガンは専門学科３年B組が考案した「Power　of　Smile（笑顔の力）」です。

　当日は…
　感染対策のため、「わかあゆプライム」と題して各クラスをGoogleMeetで繋ぎ、教室をホワイトボードアートや飾り付けで彩り、各クラスで動画や展示などを楽しみました。合間の実行委員会のトークも盛り上がり、とても和やかな「わかあゆ祭」となりました。

　各クラスの動画や展示について、生徒・職員による投票の結果、最優秀賞は専門学科１年C組、優秀賞は専門学科３年B組となり、後日の全校集会で表彰式を行いました。

　来年は新型コロナウイルス感染症も落ち着き、お客様をお招きして実施ができることを願いながら、今年ならではの「わかあゆ祭」を校内みんなで楽しみました。その名の通り笑顔いっぱいのわあかゆ祭となりました。

　ここでは、普通科の動画・展示作品について紹介します。

【普通科１年生】「輝け１年生！！」

　普通科１年生は、１組２組合同で合奏をしました。１曲目「きらきら星」では、ピアノソロと打楽器アンサンブルの美しい響きを、２曲目「輝く未来～校歌～」では、未来に向かって輝こうという思いを動画にまとめ、みんなに届けました。

【普通科２年生】「私たちのオリンピック・パラリンピック～みんなで作ったモザイクアート～」
　郵便局からいただいた４万枚の使用済み切手を使ってモザイクアートを作成しました。テーマは「オリンピック」「パラリンピック」。デザインからみんなで考え、完成までの記録を動画にまとめました。

【普通科３年１組「３年１組の７つの輝き」】
　生徒たちの好きな歌やモノマネ、特技などを一人１分のリレー形式でまとめました。一人一人の個性があり、とても面白かったです。

【普通科３年２組「笑って笑って『ギネス世界記録』に挑戦！！」】
　オープニングのストップモーションアニメは完成度が高く、とても盛り上がりました。ギネス世界記録１分間シリーズに挑戦では、珍プレー好プレーが盛りだくさんでした。

　ここでは、専門学科の発表を紹介します。
　展示部門には３つのクラスが取り組みました。
【専門学科１年A組】「１ーA愉快な仲間たちのresearch」
　韓国の文化や日本のアイドル史、ワールドカップの歴史など自分たちの興味のあることを調べて壁新聞で発表しました。
【専門学科２年A組】「仲間とともに明日へJAMP」
　９人の仲間で元気いっぱいJAMPしている写真を巨大なモザイクアートに仕上げました。
【専門学科２年B組】「心をひとつに　２B祭」
　それぞれの特技や趣味、自分の住んでいる地域について一人一人が想いを込めた展示でした。
　動画部門には６つのクラスが取り組みました。
【専門学科１年B組】「Happy Smile Friend's」
　クラスで団結して、いろんなダンスを踊り、詰め合わせました。
【専門学科１年C組】「１ーCグランプリ　やればできる！」
　パルクールや漫才など、一人一人が個性あふれる様々なジャンルの動画を届けてくれました。
【専門学科１年D組】「１－Dの日常」
　美術ではレジン、音楽ではダンスなど、テーマごとにかっこいい動画を作りました。
【専門学科１年E組】「コスプレしながらダンスを踊ってみた！」
　題名の通りみんなでコスプレをして、BTSの「ダイナマイト」を踊りました。
【専門学科３年A組】「ピタゴラスイッチとMV」
　全員で製作したピタゴラスイッチの動画と「青と夏」の曲に合わせたミュージックビデオを披露してくれました。
【専門学科３年B組】「３年B組　総勢９名」
　人気アニメ映画の「君の名は」のPVを実写化して再現しました。
　他にも、各クラスでホワイトボードアートを描いて配信中の画面を彩ったり、生徒会メンバーによる各動画についてコメントをするフリートーク、またゲストトークではシークレットゲストとして９月末に退職された１年E組の西平先生も登場し、とても盛り上がりました！

　　　文化祭スローガン　　　　　　　　モザイクアート　　　　　　　　ホワイトボードアート

　　　　　　　　教室で動画配信を視聴する生徒たち

　普通科２、３年生は二週間の後期現場実習を終え、１１月５日（金）に実習報告会を行いました。

　報告会では、事後学習でまとめた実習の成果や課題を、プレゼンテーションソフトを使って発表しました。今後の学校生活で「挨拶、返事、質問をはっきりとできるようにする」「笑顔で人と接する」といった意気込みを発表する生徒や「体力のなさを痛感したので、体育の時間や休日のジョギングを頑張りたい」と宣言した生徒もいました。

　発表後に、１年生から２、３年生への質問コーナーでは、自分の実習先選択の参考にするため、たくさんの質問があり、実習をがんばった生徒にとっても、これからがんばる１年生にとっても、よい報告会となりました。

　今回は、園芸班の収穫の様子を紹介します。
園芸班は、一学期に生徒たち自らで播種をし、灌水や追肥など様々な栽培管理を実習で行ってきたサトイモ、ショウガ、ミズナ、ダイコン、ネギを収穫しました。

　この日は、晴天にも恵まれ、生徒たちはたくさん汗をかきながら、自分たちで育てた作物を１つ１つ丁寧に収穫することができました。

　今後も、作業班の活動の様子を随時ご紹介していきます。

　10月26日・27日、2日間に分かれ、八代市立鏡小学校の2年生（72名）のみなさんが、生活科の学習「わたしたちの町はっけん」の一環で来校されました。鏡わかあゆ高等支援学校って、どんな学校なのかな? 　校名の由来や学校の歴史、学習内容、施設などについて、クイズにしながら探検してもらいました。学校の中に子どもたちの元気な声が響き渡り、とてもにぎやかな時間となりました。

　鏡小学校2年生のみなさんからの『質問＆つぶやき』いろいろ
　「大きいな。何階建てだろう？」「どんな教室や部屋があるのかな？」
　「うわぁ、運動場広いな。走ってみたい!!」「『わかあゆ』の意味は何ですか？」
　「どんな勉強をしているのかな？　何の授業が好きなのかな？」
　「どんなめあて（目標）で勉強していますか？」 「早く、カフェに来てみたいな」等

　今回は、生徒との直接的な交流はありませんでしたが、各授業等で鏡小のみなさんが鏡わかあゆ高等支援学校に探検に来てくれたことを紹介しました。本校が鏡町の学校として、地域の方々に理解していただき、地域に開かれた学校になるよう、今後とも、地域の皆様との触れ合いや共に活動する機会を大切にしていきたいと思います。　　　　　

１０月６日（水）、オンラインによる全校集会では交通委員会と生徒会の生徒が中心となって、登下校中の現状や自転車の利用に関する注意喚起を行いました。
【生徒会】
生徒会から、本校では時々「横に広がって歩く」「駅の階段に座る」など好ましくない姿が見られるとして、①「他の人や車の邪魔にならないように白線の内側を一列で歩く」②「バス停や駅では、周りの状況を見て立って待つ」③「車や自転車がスピードを出してくるかもしれないなど、予測して行動する」の３つの守ってほしい行動を説明しました。生徒はTV画面に映し出された通学路の写真を真剣に見て、危険な箇所の確認をしました。
【交通委員会】
交通委員会から、自転車安全利用五則と交通事故防止のための５つの行動について説明がありました。具体的には生徒たちが事故に巻き込まれないように、また自分や相手の命を守る為の「ルール」や「行動モデル」です。その後は交通安全動画を視聴し、感想記入用紙には「ながら運転はしない」や「自転車では左側通行をする」等の振り返りを記入していました。
今回の集会は、登下校中の好ましくない現状を改めて見直し、鏡わかあゆ高等支援学校の生徒として責任ある行動とは何かを考えるよい機会になりました。

                                 それぞれの教室をオンライン（Google Meet）でつなげて集会をしています。

                                                 自転車安全利用五則                    交通事故防止のための５つの行動