学校からのお知らせ
東京パラリンピック柔道男子60キロ級代表に内定!本校職員平井教諭がんばれ!
本校理療科職員の平井孝明教諭が、このたび東京パラリンピック柔道男子60キロ級代表への内定通知をいただきました。パラリンピックは2度目の挑戦となります。本人の東京パラリンピックに向けての思いを掲載いたします。皆様の温かいご声援、ありがとうございます。
「東京パラリンピックに向けて」 高等部理療科 教諭 平井孝明
私はこの度、日本視覚障害者柔道連盟から来年夏に開催予定の東京パラリンピック柔道競技60キロ以下級の代表候補選手として内定をいただきました。今回は私を含め10階級での代表候補選手が内定しました。全階級の内定が決まった後、パラリンピック委員会への推薦・選考で正式にパラリンピック代表が決定します。まだ正式な代表ではありませんが、来年、試合することをしっかりイメージしながら、一日一日を大切にしながらトレーニングをしています。
私はメラニン色素欠乏症という病気で先天的な弱視です。小学校1年生から盲学校に入学し、小・中・高・専攻科と学び鍼・灸・マッサージの資格を取りました。現在は鍼灸マッサージの資格取得を目指す理療科の教師をしています。私の病気は全身の色素が少ない、という特徴があります。中学生の頃までは見た目の違いがとても気になり人前に出るのが嫌でした。弱視でもあり、自分に自信が持てませんでした。それを180度変えてくれたのが柔道です。 柔道との出会いは、中学2年生の頃です。学校の部活動で始めました。視覚障害者柔道は、通常の柔道とほぼ同じルールで行われます。柔道は目が見える見えない関係なくできるスポーツです。大きく違うのは「組んだ状態で始まる」「試合中は必ずどちらかの手で道着をつかんでいなければいけない」という点です。両手を離しての組み手争いはありません。この点が通常の柔道と違うところです。その他は同じルールです。この「ほぼ同じルール」というところが視覚障害者柔道の魅力です。そして、しっかり練習・トレーニングした人が強くなります。だんだんその面白さに魅了され、高校1年生の頃には「パラリンピックに出て金メダルを取る」という目標をたてました。
私の得意技は引き込み返しという技です。この技は、四つん這いになっている相手をひっくり返して押さえ込む技です。高校時代に先生から教えていただき、何万回と練習して習得しました。今では相手が四つん這いになれば90%以上の確率でひっくり返すことができます。柔道の醍醐味は「豪快に相手を投げ飛ばす事」とよく言われますが、私は粘っこく攻めて「寝技で勝つ事」に魅力を感じています。色々な勝負の仕方がある、というのも柔道の面白いところだと思います。来年のパラリンピックでは寝技で勝ち上がって優勝を目指します。
私は柔道を通してたくさんの方々と出会い、支えられて今に至っています。特に忘れることができないのが、リオパラリンピック代表選考会の時です。その試合は2016年5月4日に東京の講道館で行われましたが、その約3週間前の4月14日に熊本地震が起こりました。その時、私は学校の柔道場にいて選考会に向けたトレーニングを行っていました。地震の直後はガスや水道が止まり、通常の生活ができない状態でした。余震も続き不安な日が続きました。そんな中でも選考会に向けてトレーニングに付き合ってくださった方、練習場所を探してくださった方、食べものや飲み物を送ってくださった方など、たくさんの方から支えていただき試合当日を迎えました。試合は、「何がなんでも勝って応援に応えたい」と思ってたたかいましたが負けてしまい、パラリンピック出場は叶いませんでした。その時の悔しさ、情けなさは忘れることができません。
今はコロナの影響で通常通りの柔道ができませんが、皆さんの応援を力に、1年後の自分を信じて、今できることをせいいっぱい続けていきます。1年後の日本武道館で行われる東京パラリンピックでは、前回の悔しさをぶつけ金メダルを目指します。
令和2年3月東京国際視覚障害者柔道大会より
台風10号接近に伴う臨時休校及び寄宿舎の閉舎について
台風10号接近に伴う臨時休校及び寄宿舎の閉舎について(お知らせ)
日頃から本校教育に対し御理解と御協力をいただき感謝申し上げます。
さて、気象庁は台風10号が非常に強い勢力を持った特別警報級に発達し、9月6日(日)、7日(月)にかけて九州に上陸する恐れがあると発表しています。
つきましては、幼児児童生徒の安全を第一に考え、下記のとおり臨時休校及び寄宿舎を閉舎することとしましたのでお知らせします。
記
1 臨時休校日
令和2年9月7日(月)
2 寄宿舎の閉舎日
令和2年9月6日(日)・7日(月)
3 寄宿舎の開舎日
令和2年9月8日(火)8時30分~(朝食なし)
4 授業開始日(平常授業)
令和2年9月8日(火)
※9月8日(火)は平常授業としますが、台風被害の影響により、家庭や公共交通 機関等の状況を見極め登校の判断を行ってください。また、登校時間の遅れや欠席をされる場合は学校へ御連絡をお願いします。安全を考慮し欠席される場合は欠席扱いになりません。
第2回ひまわり教室はコロナウイルス感染拡大防止のため中止となりました。
2020年度
視覚障がい乳幼児のための親子教室「ひまわり教室」のお知らせ
第1回 コロナウイルス感染拡大防止のため中止
第2回 9月25日(金)9:50~12:00
➡コロナウイルス感染拡大防止のため中止となりました。
熊本県のコロナウイルスのリスクレベル4(特別警報)が継続となり、感染者数も減少していない状況です。今回は参加者の方の安全を最優先に考え、中止の判断となりました。楽しみにされていた方、すでに申し込みをして頂いておりました皆さんにはご迷惑をおかけすることになり、申し訳ありません。保護者プログラムで予定しておりました座談会は第3回に延期します。ご理解の程よろしくお願いいたします。
第3回 2月12日(金)9:50~12:00
地域支援部 林・山本
視能訓練士招聘研修・おすすめの本の紹介(地域支援部)
視能訓練士(ORT)招聘研修
本校では、今年度3回にわたって、いでた平成眼科クリニックの視能訓練士(ORT)である木下雄貴先生をお招きしました。幼児児童生徒の視機能評価の結果をもとに、見え方の状態や視的環境整備面のアドバイスをいただきました。
幼児児童生徒の視機能の状態を詳細に診ていただき、定期的な眼科受診が必要であることについても丁寧に説明をしていただきました。この取組は2年目となりますが、同一の幼児児童生徒であっても身体の成長に応じて視機能も変化していくため、継続して関わっていただくことの意義を実感しました。児童生徒にとっても、自分の見え方を知る良い機会になりました。
おすすめの本の紹介
【ヤンキー君と白杖ガール】
この漫画では、ヤンキーの男の子と、盲学校の高等部に通う弱視の女子高生との関わりが描かれています。さらに、2人を取り巻く人たちの人間模様も描かれていて、視覚障がいのある当事者と周りの人たちの気持ちが上手く表現されています。また、主人公のヤンキーのライバルが、LGBTであるなど、様々なマイノリティな立場の人たちも登場します。視覚障がいのある人のことについて知ることができ、それ以外の少数の立場の人のことについても考えさせられる作品です。みなさんもぜひ読んでみてください。
情報モラル啓発 No.5(研修・情報部より)
熊本県教育庁教育政策課の教育情報化推進室から「不正アプリについて」の資料が届きました。
インターネットによる犯罪の手口は年々巧妙になってきており、知らぬ間に引っかかり、個人情報を抜き取られてしまっている危険性があります。また、通常は、おかしいと気づくことも、夜中疲れた状態や忙しい状態の時には慎重さを忘れ、うっかり引っかかってしまうこともあるかもしれません。
資料では、不正アプリをインストールさせる手口や被害にあわないための対策が記載されています。
ぜひ、ご一読してみてください!
資料はこちら ⇒ 不正アプリについて.pdf
ふるさと納税「夢教育応援分」を活用した点字図書等の購入について
この度は、ふるさと納税「夢教育応援分」として本校を指名し、寄付していただき、誠にありがとうございました。全国の4名の方々から22,500円の温かいご好意を賜り、大変感謝しております。幼児児童生徒たちの学習に役立つ本を選書し、『100文字レシピ』『枕草子』『こどもの替え歌傑作選』『科学のふしぎ』など4点の点字図書と墨字図書を図書室に購入させていただきました。貴重な教材として、大切に活用させていただきます。
(購入した点字図書)
ひまわり教室のお知らせ
2020年度
視覚障がい乳幼児のための親子教室「ひまわり教室」のお知らせ
第1回 コロナウイルス感染拡大防止のため中止
第2回 9月25日(金)9:50~12:00
第3回 2月12日(金)9:50~12:00
詳しい内容はこちらをご覧ください。
※申し込みは、随時受け付けております。材料などの準備があるため9月1週目までに盲学校までお電話ください。
地域支援部 林・山本
情報モラル啓発 No.4(研修・情報部より)
熊本県教育庁教育政策課の教育情報化推進室から「フリーWi-Fiの危険性について」の資料が届きました。
フリーWi-Fiがある場所も増え、利用している人も多いと思います。しかしながら、セキュリティ対策が十分なされてないところも多くあり、思わぬところで個人情報が漏れている可能性も十分に考えられます。このような危険性を少しでも減らすために、まずは、資料にある個人でできる対策を行ってみましょう。
資料はこちら↓
自然災害発生時の登下校の際の留意事項について
情報モラル啓発 No.2 No.3 (研修・情報部より)
熊本県教育庁教育政策課の教育情報化推進室から「インターネット上のコミュニケーションと、対面のコミュニケーションの違いについて」と「位置情報共有アプリについて」の資料が届きました。
さまざまな機能は便利な反面、思わぬ危険性もひそんでいます。正しい知識を持ち、使い方を選択して上手に活用していきたいものです。
ぜひ、ご家族でも話題にしてみてください。
資料はこちら↓
「インターネット上のコミュニケーションと、対面のコミュニケーションの違いについて」.pdf
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者
校長 仲山 加津恵
運用担当者
情報部