学校生活

7/10（水）「自分も相手も大切にする為に」～高校生のきみたちに知っておいて欲しいこと～という演題で思春期保健教育講演会が行われ、NPO法人せいしとらんし熊本事務局長廣岡真依子様よりご講話いただき、命のこと・人間関係・SNSとの付き合いというテーマで、思春期を生きる生徒達に大切なことを教えていただきました。

「命のこと」では、命を繋ぐために必要な体の仕組みや、人間は生きるためにふれあいが必要だということを教えていただきました。

「人間関係」では、相手を傷つけないために、好意を抱く人と心も体もつながりたいと感じても、男子も女子も、相手のことを考え、将来のことを考え行動に移ることが大事。心や人間関係は、知って学んで、自分自身で成長する必要があるなどと教えていただきました。

「SNSとの付き合い方」では、インターネットの情報を信用して、行動すると相手を傷つけることになる。個人情報を載せない。載せる場合は、先生など誰が見てもいいような情報だけにするなどと教えていただきました。

生徒の皆さん、今回の公演を聞いて初めて知った知識があったり、間違った情報を改めることができたと思います。本日学んだ情報を胸に日々の生活を送りましょう。

NPO法人せいしとらんし熊本事務局長廣岡真依子様、お忙しい中、生徒のために大切な話をしていただきありがとうございました。

※性被害を受け、誰にも相談できないとき、「＃8891」に連絡。

▲公演の様子

7/09（火）2学年を対象としたインターンシップ事前指導【明日から実践できる！基本的なマナー研修】が行われ、球磨村熊本県地域無料就労相談窓口ジョブカフェ・球磨ブランチ就労支援員豊永 康子様よりお話を頂きました。

今回は、基本的なマナー、日常生活で役に立つ対応力や行動力、コミュニケーション能力を中心としたお話でした。インターンシップで生徒達が困らないように沢山のアドバイスをいただきました。アドバイスをいくつかご紹介します。

遅刻しそうなとき、時間に間に合わないときは、先方に必ず連絡をすること。連絡がスムーズにできるように、先方の連絡先、担当者名は把握しておく。

公私混同はしない、会社や学校のものは勝手に持ち帰らない、授業中・仕事中に私用電話を掛けないなどの、規律意識を持つ。

報告・連絡・相談の徹底。

以上のことを教えていただきました。研修の最後には、電話のかけ方を指導していただき、生徒たち同士で練習を行う姿が見られました。2年生の皆さん、本日教えていただいたことをしっかり活用しインターンシップに臨みましょう。

豊永様、お忙しい中インターンシップを控える2学年のために大切なお話をしていただきありがとうございました。

▲講話の様子

▲電話練習の様子

７/３（水）LHRの時間に２学年を対象とした「マイナビ進学ライブ」参加に向けての事前指導が行われました。今回は、株式会社マイナビ未来応援事業部より田中剛様にお話を頂きました。

「マイナビ進学ライブ」に参加するにあたり、たくさんのアドバイスを頂きましたのでいくつかご紹介します。

私たちが生活している日本には、進学先が約4,000校、就職先が約３４３００以上あり、人生の中にはこれほどのがある。自分の進路の選択肢を増やすために調べること。また、進学・就職したけれど自分に合わずに辞めてしまうミスマッチを防ぐために、どんな学校があるのか。どんな学びがあるのか。どんな仕事があるのかを調べる必要性があること、一人だから恥ずかしい、志望校だけを回る、よくわからないから辞めておくは、もったいない。自分オリジナ

ルの選択肢を決めることが大事だと、田中様の実体験をもとに話してくださいました。

2学年の皆さん、7月23日のマイナビ進学ライブは、自分自身のターニングポイントとなるように、たくさんの話を聞いてきてください。また、話の中であったように、参加する前に、事前に興味・関心があること。将来やっていたいことについて考えておくと、深い学びにつながるかもしれません。

田中様、本日はご多忙の中、貴重なお話を頂きありがとうございました。

▲講話の様子

▲メモを取る様子

6/19（水）６限目に生徒総会が行われました！

生徒会が中心となって用意した議題をもとに、全校生徒で学校をよりよくするためにどうすればいいのかを考える素晴らしい時間となりました。今回は、学校・生徒会に対するクラスからの意見も多く、その中には生徒達が過ごしやすい学校を作るための貴重な意見もありました。

生徒会は、毎日Instagramや生徒会＃119などで学校を盛り上げてくれています。生徒会だけでなく、学校全体で球磨中央高校を素晴らしい高校に作り上げていきましょう！

▲総会の様子

▲議会に参加する生徒たち

本日６限目、１年生の人権教育LHRが行われ、「人権としてのアサーション」と題して、人間関係構築と多様性について学びました。

アサーションについて理解した後、事例に対して「こんな時自分ならどうするか」を考えました。

アサーションで大切なことは「私」を主語として自分への直接的影響を伝え、客観的事実だけを述べます。

また、「攻撃的自己表現」「非主張的自己表現」「アサーティブな自己表現」の３つのタイプの自己表現についても知り、相手に押し付けることなく自分も我慢をしないコミュニケーションのとり方を学びました。

生徒たちは真剣に話を聞きながらしっかりとメモをとり、時には近くの人の意見を聞いたり自分の意見を伝えたりと、積極的に授業に参加していました。

自分も他者も肯定的に捉える適切なコミュニケーションの大切さや表現方法を、学校生活のみならず家庭生活でも生かしてほしいと思います。