建築科ブログ - 球磨工業高等学校

【建築科・伝統建築専攻科】名鉄学園杜若高等学校とのリモート授業

投稿日時 : 03/14

作成者1 カテゴリ:授業

令和６年３月１４日（木）

建築科２年生７名と伝統建築専攻科１年生６名が、杜若高等学校の総合的な探求の時間にリモート授業で参加させていただきました。

実演では釿（ちょうな）や槍鉋（やりかんな）を用いた木材の加工や、鳥居の制作に用いた各種道具の説明・披露を専攻科の生徒が中心となって行いました。

[専攻科１年生による釿（左）や槍鉋（右）の実演]

[専攻科職員による実演（右）と専攻科１年生による道具の説明（左）]

授業の目標は『変わらない「フツウ」を考える』

「伝統的な技術の伝承は本当に必要か？」「技術や価値あるものを後世に伝えるために自分たちができることは？」
などの問いかけに杜若高等学校の生徒さんや先生方と意見を交えながら、日ごろ学習していることについて改めて考える機会となりました。

明日は、人吉・球磨管内にある神社の鳥居を施工予定です。

安全第一で取り組んで参ります！

【建築科】幼稚園生との木育交流１回目～３年課題研究木育班～

投稿日時 : 2023/07/27

作成者5 カテゴリ:授業

令和５年度７月１１日（火）

建築科３年生課題研究（木育班）と青井幼稚園の園児さんとの交流会を実施させていただきました。

最初は緊張していた生徒たちですが、一緒に作業を進める中でお互いに笑顔が見え始め、楽しそうにものづくりに励んでいました。

今回は、時間や時計の学習に役立つようにと「木製の時計のおもちゃ」を制作しました！

それぞれ個性的な素敵な作品に仕上がりました。

園児との交流会を通して、生徒は改めて「ものづくり」のやりがいや「木育」の意義を感じることができました。

次回の交流会は１０月予定です！

喜んでもらえるように精一杯取り組みます。

【建築科】球磨支援学校への製作キットの受け渡し　～課題研究木育班～

投稿日時 : 2023/01/04

作成者5 カテゴリ:授業

令和４年１２月２６日（月）

　３年生課題研究の木育班では、幼稚園生との交流と支援学校生との交流を題材としています。今年度は幼稚園生とは交流できましたが、球磨支援学校生とは今年度も交流ができなかったため、製作キットの受け渡しとなりました。さらに、新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、生徒さんへ直接受け渡すことも難しいため、今年度も球磨支援学校の先生への受け渡しとなりました。

　球磨支援学校生の方に作りたいものを図面を書いてもらい、その図面をもとに材料と、製作手順を記した手順書を作成しました。一緒に作ることができないので、わかりわすさにこだわり、様々な工夫をしています。球磨支援学校生の皆さんが作って、完成した作品が今から楽しみです。

【建築科】課題研究～木育班～

投稿日時 : 2022/10/25

作成者5 カテゴリ:授業

令和４年１０月２０日（木）

　今年の７月の第１回目の交流に続き、今回で第２回目の交流となりました。３年建築科の課題研究の木育班は、木材でのものづくりを通して交流することで、生きる力を育む目的で活動しています。

　今回も青井幼稚園の年長さんと交流させていただきました。第２回目ということもあり、打ち解けるのがはやく活動もどんどん進みました。

　前回はさかな釣りゲームを作りましたが、今回は木製のカメラを一緒に製作しました。のこ挽きで木材をカットし、部材をボンド付けをし、やすりで磨きました。パネルにお絵かきをして、カメラの液晶部分もそれぞれ思い思いに作成しまいした。

完成した木製カメラ

　作成し終えた後はみんなでカメラののぞき穴からのぞきあってたくさん遊んでくれました。

　閉会式後に幼稚園生さんたちから素敵な言葉をいただき、大感動している高校生にさらに追い打ちをかけるかのように、サプライズプレゼントをいただきました。一生懸命書いてくれたこのお礼の言葉は大切に飾らせていただきます青井幼稚園の年長さん、そして職員の皆さん、高校生にこのような機会を快く与えてくださり、本当にありがとうございました

交流はこれで最後になるので、最後まで別れを惜しんでいました

　この半年間、幼稚園生に楽しんでもらえるよう、木育班の８名でアイデアを出すところから材料の準備まで頑張ってきました。準備するまでには長い時間を要しましたが、この全２回の交流で見ることのできた幼稚園生の笑顔のために頑張ってきました。相手の喜ぶ顔を見ることができる経験も木育班の８名の良い経験になったと思っています。木育班の今後の活動は、球磨支援学校生に向けた製作キットの作成を行っていきます。最後まで木育とは何かを突き詰めていければと思います。