2年生ライフコースの「フードデザイン」の授業で調理実習を行いました

　本日のメニューは、ハンバーグ・さやいんげんのソテー・粉ふきいも・コンソメスープでした。どれも、食物調理技術検定3級の課題の一つです

　2年生に進級し、ライフコースに分かれて3回目の実習です。自分の分は責任持って自分で準備し、調理し、片付けます。時間内に片付けまでするのを目標に、それぞれ真剣に取り組みました

　途中、ハンバーグのタネに玉ねぎを入れ忘れたり、スープの分の玉ねぎもみじん切りになったり、ハンバーグが黒く焦げたりとハプニング続出でしたが、みんな精一杯取り組んでいました。見た目はともかく味は美味しかったようで、みんなモリモリ食べていましたよ

　今後も、調理に慣れて技術を磨き、より美味しい食事づくりに励んでいきたいと思います

５月９日（日）に南関町のセキアヒルズで行われた、

〔セキアヒルズカップ〕にマウンテンバイク部が参加しました

夜遅くの雨で、地面が少しぬかるんでいましたが、天候は晴れ

近づく夏を感じる陽気の中、MTB部部員達は果敢に挑戦しました

ところで〔セキアヒルズカップ〕はMTB部が毎年２回挑戦するおなじみのコースです

ただし、今年のコースはひと味違いました…なんと逆走コースです

例年とはアップダウンが逆。いつもとは勝手が違うコース

ですが、部員達は逆にメラメラと闘志を燃やして挑戦しました

周回を重ねるごとに、足はどんどん重たくなっていきます

それでも最後には、全員が２時間の耐久レースを走り抜きました

さらに、クマコース（ソロ）では、２年生の本吉君が優勝

パンダコース（ソロ）では、周回数が前回よりも増えました

全員がメキメキと実力をつけています

今後の大会にも、果敢にチャレンジするＭＴＢ部であってほしいですね

頑張れＭＴＢ部

5月7日、歓迎遠足を行いました

遠足、と言っても今日の天気は雨 こればかりはどうしようもありません...。

泉分校の校舎内での歓迎会としました

開会式の後、各学級で決めた「自分たちのクラス目標」を発表しました

そして、一人ひとりが自己紹介をしました。

単に自己紹介をするだけではなく、くじでひいた「お題」に合わせたトークも行いました。

全校生徒の前で緊張している生徒も、一生懸命に話す生徒も、茶目っ気のある話しをする生徒もいて、みんなの個性があらわれていました

この自己紹介ですが、生徒だけではなく、職員も行いました。

担任の先生はもちろん、教頭先生や事務の先生も行いました

普段は知ることが出来ない意外な一面を覗かせた職員もいて、盛り上がりました

自己紹介で互いを知った後、各学年混合の班をつくり、校舎内各所に隠されたクイズを探して答えるゲームをしました。

予餞会の時もそうでしたが、このクイズが手強い

しかし、その分みんなで知恵を絞り、意見を出し合い、解けた時の喜びを分かち合うことができました

昼食の後は、新たな班をつくって、班対抗のシルエットクイズを行いました。

キャラクターなどのシルエットを当てるものでしたが、思わずニヤリとしてしまうものもありました

会が進むにつれて、最初は緊張していた生徒の表情もほぐれ、ニコニコ笑顔にあふれていきました

みんなの力で、学校生活を楽しく･充実したものにしていく泉分校の伝統は、こうして少しずつ受け継がれていくのだと思いました

会が終わってから、クラスごとで集合写真を撮りました。

みんなで頑張って良い1年間にしましょうね

3年生の体育では「しっぽ取り」を行いました

5対5のチームに分かれ、相手チームの背中にある「しっぽ」を取り尽くしたチームが勝利、という単純なルールです

しかし、単純なルールだからこそ奥深く、互いに作戦を練ることで、さらに高度な内容になっていきます

敵の包囲網のわずかな隙をついて脱出する楽しさや、相手の身体の動きを見極めてしっぽを奪う爽快感は格別ですね

終わった頃は、ヘットヘトになるぐらいの熱い戦いになっていました

4月30日の午後、校内意見発表大会を行いました

意見発表とは、分校生にとって身近な課題や自分の将来の抱負などの自分の意見をまとめ、全校生徒の前で発表するものです

今年度は、1年生の寺川くん・福山さん、2年生の押方くん・中居くん・松本くん、3年生の加世堂くん・塩田くん・廣岡さん・渕上くん・森田さん、以上10人が発表しました

発表した10人は、どの生徒も堂々と自分の意見や考えを述べていて立派でした

また、聞いていた生徒や職員も、発表した生徒の意見から新たな発見をしたり、興味を深めたりしたようでした

泉分校は少ない生徒数ですが、やはりみんなの前で発表することで、かなり緊張した生徒もいるでしょう

しかし、発表に向けて準備したこと、読む練習をしたこと、緊張の中で頑張って発表したこと、これらの経験は自分の大きな財産となります

今日発表した10人は、大変大きな経験を積むことが出来ましたね

今日発表できなかった1・2年生は、ぜひ来年度発表できるように頑張ってください