テキスタイルデザイン科

テキスタイルデザイン科では、全国高等学校ファッションデザイン選手権大会（ファッション甲子園）に毎年応募しています。全国73校、1715点の中から一次審査を通過した32作品の１つとして、8月23日（日）青森県弘前市にて行われた最終審査会に2年生2名が出場しました！

『Cotton Bloom』と名付けられた今回の作品は、授業の中で綿について学んだことをきっかけに、その魅力を服に落とし込もうとデザインされたものです。

夏休み中も生徒が協力し、フリルやレース、編みなどの細かい装飾までこだわり抜いて制作しました。

審査会では大勢の観客の前で堂々とランウェイを歩き、アピールポイントを伝えることができていました。

（審査会の様子はファッション甲子園公式YouTubeにて配信されていますので、ぜひご覧ください）

結果は惜しくも受賞には至りませんでしたが、この大会で得た知識や経験は、今後のものづくり等に繋げていきます。

応援してくださった皆様、ありがとうございました！

前回のCOSMOSカフェに続き、今回は熊工からすぐ近くのShinonome coffee（シノノメコーヒー）にコースターを提供させていただきました。

こちらのカフェは元WBC世界ミニマム級王者のプロボクサー、重岡優大さんがオーナーをされています。８月に試合をされるとのことでした。

内装もおしゃれでその中で使ってもらえることに喜びを感じています。

素材班では製造段階で出るTシャツの端材を用いてコースターを作っています。

手作業なのでとても時間がかりますが、配色やデザインは意のままに作ることができます。

着古しではない分、汚れなどはないので食卓にも気軽に使うことができます。

このように、廃棄物をカッコよく作り直すことで、ごみの削減や人々の豊かな生活の実現できる社会を目指して活動をしています。

Think Locally Act Globally

先日、テキスタイルデザイン科実習棟にて、

地域の小学生を対象とした「反応染料による綿ハンカチの絞り染め体験」を実施しました！

絞り染めとは、布地の一部を縛ったり、板で挟んだりといった方法で圧力をかけ、

染料が染みこまない部分を作って模様を作る染色技法です。

「タイダイ染め」として親しまれている技法もその一つです。

体験では、参加した児童たちが棒に布を巻き付けたり、板で挟んだりと、それぞれ工夫しながらオリジナルの模様づくりに挑戦しました。

今回の体験は３年生の課題研究の一環として実施し、生徒が企画・運営・指導を担当しました。

児童に分かりやすく説明したり、制作をサポートする中で、生徒たちにとってもコミュニケーション力や指導力を養う貴重な機会となりました

地域の子どもたちとの交流を通して、ものづくりの楽しさを共有するとともに、高校生にとっても多くの学びを得られる有意義な活動となりました。

７月２３日に嘉島町にあるCOSMOSカフェにコースターを１６枚納品に行きました。

市内のユニフォーム製造会社から出る、製造ゴミ（昇華プリントのミス生地や端切れ）を利用して手織りでコースターを作っています。１枚織るのに２時間程度かかるため、生産性は良くないですが、アイスコーヒーに欠かせないものなので頑張って作りました。また、足りない色は染色をして利用し、デザインや柄はお店のコンセプトに合わせて製作しています。多くの人に製造ゴミの存在を知ってもらうことや、廃棄物の有効活用の流れに参画してもらうことを目的にしています。今後、数店舗に寄贈予定です。ものづくりだけでなく、文化や考え方の変化として研究しています。コースターご希望の企業様いらっしゃいましたらご連絡ください。

テキスタイルデザイン科美術の授業の一環で、熊本市現代美術館で現在開催されている

「つぐ　ミナペルホネン」展を観覧させていただきました

１年生は現在、色彩理論や文様、繊維製品の基礎について勉強しています。
自然や日常の風景から生み出された多彩なパターンやテキスタイル製品に触れ、デザインの発想や表現方法について理解を深めることができました！

また、スクリーンプリントやジャガード織機による製造工程を紹介する映像も鑑賞し、1枚の布が完成するまでの流れや、職人・技術者の工夫について学ぶことができました。

今回の鑑賞で得た発想表現や製造技術への理解を、これからの作品制作や学習に生かしていきます！

熊本市現代美術館の皆様、貴重な学びの機会をありがとうございました✨

本日は足元の悪い中、熊工DAYに参加いただきありがとうございました。

見学にいらっしゃった中学生を中心に、ブロックプリントの体験をしてもらいました。

矢印型のブロックを順番に（ひとり一回ずつ）スタンプしていって、大きな模様ができました。

実習の様子と生徒作品です

夏休みにも学校見学会がありますので、ぜひお申し込みください！

テキスタイルデザイン実践の授業の中で、これまで学んだ色彩や配色の理論をもとに、ポスタリゼーション技法を使った作品制作を行いました。

ポスタリゼーションとは、元写真の明暗を数段階に分割し、階調（グラデーション）を単純化させる表現技法のことです。「色相（赤・青などの色味）」が変化していても「明度（明暗のこと）」が段階的にグラデーションになっていれば、違和感なくポスタライズできます。

他の生徒の作品を鑑賞し、配色や明暗の差によるイメージの変化を感じることができました。

６月１８日（木）にテキスタイルデザイン科３年生が大学・企業見学を行いました

午前中は佐賀大学本庄キャンパスを訪問し、芸術地域デザイン学部の井川教授、鳥谷准教授の案内のもと、芸術棟を見学しました。

テキスタイルデザイン科が実習で学んでいる染色の分野だけでなく、木工、彫塑、ドローイング、西洋画など、芸術表現
コースの様々な分野の教室を案内いただきました。

ただ作るだけでなく、素材や技法を探求し、新たな表現の方法を追求する学生の姿に触れ、ものづくりの面白さを改めて感じることができました

午後は久留米絣を製造する坂田織物様の工房を見学させていただきました。

絣（かすり）とは糸で部分的に括った箇所に色が入らないように染め、その糸で模様を織り上げる技法・布のことです。重要無形文化財としても指定されている手仕事の技術に、生徒は興味津々。機械織りの技術や、伝統的な藍染め技法も見せていただき、これまで授業で学んできた知識を、実際の現場と結びつけながら理解することができました

佐賀大学芸術地域デザイン学部の皆様、坂田織物様、貴重な学びの機会をありがとうございました。
今回の学びを今後の学習や進路選択に繋げていきます！

テキスタイルデザイン科２年生の実習では、手機織機（てばたしょっき）を用いた織物制作を行っています

経糸（たていと）３００本を１本１本織機に通す工程では細かな作業に苦戦していましたが、

緯糸（よこいと）を織りはじめると、少しずつ布として形になっていくため、制作の面白さや達成感を感じていました。

昨年度に引き続き、完成した布はスツールの座面として活用する予定です。
素材から製品へとつながる学びを大切にしながら制作を進めています

１年生初めての検定である「レタリング検定」に向けた練習の様子です！

制限時間に完成できるよう特訓中です。

今週６月７日（日）が試験日になります。

合格目指して頑張りましょう