１０日（火）はＬＨＲでキャリア教育①（進路ガイダンス）が実施されました

７月に入れば求人票の開示も始まりますし、進路を考える大事な時期になりましたね

１年生は進路オリエンテーション、４年生は履歴書について、等･･･各学年に応じた内容を学びます

２・３年生は進学と就職の希望に分かれて授業を実施

（の写真は就職組の内容です）

すでに進路を決めている生徒もいれば、まだ就職か進学かを迷っている生徒もいます

スピードは様々ですが、自分に合った進路を決めて行ければ良いですね

当日は朝６：１５集合（開会式は９時半なのに！）

毎年のことながら、天草の遠さを実感する瞬間です

会場まではバスで約２時間（途中休憩あり）

雨は止んだり小降りだったり･･･大雨を予想していたので一安心

開会式はユニフォームに着替えて

雨のおかげか、今年は会場も例年ほど暑くはありませんでした

勝って喜び、負けて悔しがり･･･一喜一憂しながら試合をこなした生徒達

来年はもっと強くなっているはずです

女子ダブルスが総合３位をとりました

昨年の悔しさをバネに、一年間練習を頑張った成果ですね

来年は優勝を目指すとのことです

日曜日の定通体育大会前、６日金曜日に結団式を行いました

･･･後ろに準備物などがたくさんあるのは気にしないでください（笑）

この後選手宣誓も行って、みんなのやる気は十分です

日曜日の朝がものすごく早いので、土曜日はゆっくり過ごして･･･欲しかったのですが、バイト組はそうはいかず

「明日も月曜もバイトだ－」と言いながら帰って行きました

そうだよね、日曜日に休み入れたらその前後にシフト入るよね

働きながら定時制に通っている生徒達は、本当にすごいなといつも思っています

日曜日本番については、また明日お知らせします

歯ですね

（一応本職はこちらなので･･･笑）

今年の歯科検診でＣ（う歯）はいなかったのですが、ＧＯ（歯周疾患要観察歯）の生徒がかなりいたので

今月の保健室前掲示板は歯周病をテーマにしてみました

むし歯にしても歯周病にしても、ブラッシングは大切ということですね

チェックポイントと一緒に鏡も用意しているので、自分で口の中を確認してみてください

いつも閲覧ありがとうございます

ここを見る人の役に立つよう、また楽しめるようにこれからも頑張ります

定通体育大会の練習は大詰めという感じしょうか

バドミントン強い人はとても人気です。「試合したい！」といろんな子から申し込まれます

申し込んだ方もボロ負けして悔しがりながらも毎日挑んでいるようです

そして、他の子達もみんなとても上手になっていますよ

昨年は練習のラリーもあまり続かなかった生徒が、今は「それを返せるの！？」というプレイを見せたり、その急成長にビックリさせられます

私はもう追いつけません

＜オマケ＞

デイジー観察日記　追記

大事に大事に育てていたデイジーさん跡地です

プランターも綺麗に洗ったので、次の出番のためにしばらくお休みさせます

･･･デイジーさんはもう良いかな（笑）

まさか苗も一緒に帰省して、年越すとは思わなかったので･･･（笑）

授業中や休み時間はぐったりしていても、バドミントンの練習となると急いで体育館に向かう生徒達

適度に休憩を挟みつつも汗だくで頑張っています

当日が楽しみですね

＜オマケ＞

※１０月の個人制作の試作をまだやってます

マーブリングに失敗しました

数年前にやりたいという生徒がいたのを思い出して（本人はもう卒業しましたが）

できるかなーと挑戦しましたがいろいろと失敗

これから改良を重ねてリベンジしてみようと思います

定通体育大会練習のために動きやすい服を着ていた子達は「寒い！」と言っていました

バドミントンを始めれば、汗をかくぐらいがっつり練習をしていましたが･･･

練習後に体が冷えて風邪を引かないように気をつけてくださいね

今週末が本番ですから

＜オマケ＞

実は先週の話なのですが･･･

食堂の前を歩いていたら虹が出ていました

あっという間に消えそうだったので、急いで写真を撮りました

毎日練習やってます

金曜日からは２時間練習になりました

一試合しないうちにシャトルの羽根がこんなことになる場合も

すればするほど上手になるので、２時間ずっと試合をする生徒もいます

空いている人がいたら試合を申し込むという感じです

先生方も相手をしてくださいます

＜お知らせ＞

６・７月行事予定表

実は配付されていました。早いもので、もう６月です。

これからどんどん暑くなっていくのでしょうか

２９日（木）３限目は、第１回校内人権教育でした

今回のテーマは「いじめ防止」

自分と相手の感じ方の違いを中心に考えました

公園の様子の中で気になるところにをし、その理由を考えていきます

「自分と相手の違い」は、①どんなことを言われたらイライラするか、②どんなことをされたら嫌か

それぞれ選ぶものも理由も違うという話でした

たとえば①については『真面目だね』『一生懸命だね』など５つの言葉から選ぶものでしたが、どれもイライラしないという生徒もいました（言ってきた相手によるそうですが）

自分は大丈夫でも相手は傷ついている･･･という場合もあると、知って欲しいなと思います

相手の気持ちを考えられる人になって欲しいですね

天高定時では、授業中どんなことを（略）シリーズ　第３弾

１年生の実験（科学と人間生活）に参加させてもらいました

F先生、突然の飛び込みですみません（笑）

豆乳ににがりを混ぜると固まって沈殿する豆腐ができる

専門的に言うと「塩（えん）を加える」ということだそうです

コロイド溶液とか昔習った気がします

ちゃんと固まりましたよ

食べた生徒の感想「･･･豆腐ですね」

苦みもなかったそうで、実験は成功したようです