とうとう今週金曜日が文化祭

うどんの日です（全日制は金土ありますが、定時制は金曜日のみ）

定時制食堂にてお待ちしています

下が今回のうどんに使用した食材の一覧です（生徒会長が作りました）

天草にはおいしい物がたくさんありますね

当日は、このプリントを食堂の机上にも置いています。

食券を手に入れた方は、うどんを待つ間にじっくり読んでください

全日制の生徒達も、毎日文化祭の準備に大忙ししていますが･･･

定時制でも、うどんバザーのための準備をしています

プラカードの作成やってます

あっという間にできてしまいました。すごいですねぇ

あ、ケガには注意ですよ

天高定時では、授業中どんなことを（略）シリーズ

第４弾は理科のF先生 １年生の授業からです

「眼球の解剖実験」

生徒達がドキドキしてしまう解剖の実験です

豚の眼球を解剖したそうです

※苦手な人のために一部写真を加工しています

※次の写真は加工してませんが、してしまうと何が何やらなので

これが取り出した物です（さて、これはなんでしょう？）

こちらは透明できれいですね

今週、２学期の生活習慣チェックを実施しています。
生徒の皆さんは毎日回答をお願いします

内容は、睡眠と食事と自分の心身の状況について
自分をふり返る期間にしましょう
そして、少しずつ学校のリズムを取り戻しましょう♪

昨日から３日間、文化祭の食券販売が行われています。
定時制のうどんも、もちろん販売しています

初日は６分（？）で完売と聞きました
買えなかった人はごめんなさい

なんと１杯３００円です
このボリュームで３００円は安いですよね

６日（金）の人権ＬＨＲは同和教育でした

差別が生まれることになった背景と、今もなお続いているという現状･･･

同和問題について考える機会になったのではと思います。

おすすめの本コーナーには、すでに今回の話に出た村崎太郎さんの「橋はかかる」が置いてありました

ぜひ読んでもらいたい本です。

もう３年くらい咲いている花です

･･･いえ、嘘です。茎は本物ですが花は紙です

全日制の先生のものですが、かわいかったので飾っています

時々「本物ですか！？」と聞かれますが、残念ながら偽物です(笑)

遠くから見ると本物に見えなくも･･･ない

食堂に「おすすめの本」コーナーができました

さすがY先生掲示板の下にオシャレな空間ができあがりました

終業式で教頭先生がお話しされた時の「学問のすすめ」と、始業式の時に校長先生が紹介された「舟を編む」です

気軽に手に取ってみてください

なお、本の扱いはていねいにお願いします

９月の保健室前掲示板はリフレーミングと心の温度計です。

「短所を長所に変えたいやき」を使ってみました

なお、入れているのは某１００均のクリアポケット（×７）です。

焦げたたい焼きを裏返すと短所が長所に

もう一つの「心の温度計」は、温度計風になっています。

ハート部分を動かして自分の今の気分を表してみましょう

久しぶりに会う生徒もいましたが、みんな元気な姿を見せてくれました

校長先生のお話で印象に残っているのは、今年の夏３５℃を越えた日が２６日もあったこと！

数値でもはっきり出るほど年々暑くなっているんですね･･･

あとは「舟を編む」という本の紹介もありました。興味がある人は、読んでみてはいかがでしょう

なお、始業式の前には転任式がありました

角田先生が転任され、古田先生が復帰になります。

写真では隠れていますが、花束の他にプレゼントとみんなからのメッセージをお渡ししました

メッセージ集は有志メンバーが夏休みの間に作成し、始業式前に他の生徒達のメッセージを集めました

生徒達の愛のこもったメッセージをしっかり読んでいただきたいです

古田先生からもお話をいただきました

３日から早速授業が始まります 

早く学校のリズムを取り戻しましょう

先週の台風の影響はいかがだったでしょうか？

※始業式の様子は明日のブログで紹介予定です

夏休み中に、新しい手作りクーラーを作成しました

今回の実験テーマは、値段と涼しさは関係するのかです(笑)

クーラーボックスと保冷剤は近くのホームセンター、ファンは某通販で購入しました

ファンはＵＳＢでもＯＫのため、モバイルバッテリーでも使用可能です

実験結果：

体感はさほど変わらず

食堂の気温が高かったせいか、それともファンを強にしていたせいか･･･

強力のはずの保冷剤があっという間に溶けてしまいました

ファンはモバイルバッテリーの容量の問題なので、当然こちらが長持ちです(10000mAhを使用)

結論：

多少は関係しているようです

保冷剤の予備を冷やしておきましょう(笑)

ケーキのオマケの保冷剤を大量投入しても（風の通り道さえできていれば）

２３日（金）に、第２回うどん試食会（今回も職員のみ）が実施されました

作られる先生の姿はもう職人ですね（盛り付け係は写真ＮＧ受けました笑）

具はかまぼこ、わかめ、ねぎ、丸天・・・

ダシまで全部天草のもので作られています

わかめの塩加減もちょうど良い感じで、汁までしっかり堪能できました

当日の反応が本当に楽しみです

夏休み、生徒がいない間に食堂掃除中です

現在はイス磨き中（教頭先生にバレて写真を撮られました！笑）

用意するもの：１００均のメラミンスポンジ(小)、１００均のセスキクリーナー、１００均のぞうきん

イスにセスキを吹きかけ、メラミンスポンジで磨き、ぞうきんで拭き取る

ものすごく取れます。劇的ビフォーアフターです。

右が磨く前、左が磨いた後です

同じイスでもこんなに違う

スポンジもぞうきんもすぐに真っ黒になります

あとは、サビ取りを考えなくては･･･

９月の文化祭に向けて、夏休みから準備中です

この日はうどんバザーの試食会（職員のみ）

今回はダシからこだわってますよ

※中身については、今後変更の可能性があります

昨年度は食堂から１年教室棟の廊下まで列が続いたという、大盛況のうどんバザーです

今年もお楽しみに（定時制の生徒達は当日大忙しですが）

７月から食堂の掃除を頑張っておいて良かったなと、個人的に思っています←文書作成者個人の意見です

今年度は湿気でカビが･･･ッ！！

調理場の掃除、大変だったんですよ ホント･･･

なお、今は食堂のイスを磨いています

・・・いえ、チューリップの球根を掘り出しただけなのですが

１２月にみんなで植えて、入学式に飾ったチューリップです。

暑い中、先生方が掘り出されていました

こんなにたくさん出てきたらしいですよ！（１００個くらいあるそうです）

これをまた１２月に植えるんですね

天高定時では、授業中どんなことを（略）シリーズ
第３弾は再びＹ先生から

「私の取説」

１年生の授業で実施されたそうです
自分の好きなものや興味あるものが、写真やイラストとともに紹介されています
それぞれ生徒達の個性が見られ、どの取説も面白そうでした

個人的にこのシリーズ大好きなので、まだまだ先生方のネタを募集中です

先週金曜日で１学期が終わりました
長い夏休みですが、体調管理や事故等に気をつけて過ごしてください

教頭先生のお話は、福沢諭吉について

授業を受けているかのような時間でした

面白くて分かりやすいお話だったので、生徒と一緒にワクワクしながら聞いていました

県内で新型コロナウイルス感染症が流行しているようです
手洗い・うがい、手指消毒、マスク・・・は暑いので周りを見て無理のないように
夏休みも感染症対策をよろしくお願いします

始業式には元気な姿を見せてください

※夏休み中は毎日更新がお休みになります

１８日は、１学期の全校レクリエーションでした

今回の種目は、
①スカットボール
②室内ペタンク
③輪投げ
④ヘルスバレーボール
⑤カローリング

例年とは違う種目もちらほら・・・ 生徒会が選んだ種目だそうです

レクリエーションの様子の一部

体育館は暑かったですが、みんなで大盛り上がりでした

レクリエーション後は、アイスを食べてクールダウン
熱中症対策も大事です

天高定時では、授業中どんなことを（略）

シリーズ第２弾は、理科のＴ先生から

①「川の生き物観察」

学校の横に川が流れているので、河原に下りて観察することもあります

今回は、ハゼ、アメンボ、カニを見つけて捕まえたそうです（観察後逃がしました）

夏は日が長いので、定時の授業でも前半は明るーい

②「ペットボトルの繊維化実験」

プラスチックを熱して引っ張ると繊維ができるという実験です

使ったのは、ペットボトルのカケラ。真ん中の小さなカケラがこんなに伸びる

こうやって繊維はできるんですねぇ

天高定時では、授業中どんなことをしているのか（シリーズ化希望）

第１弾は、国語のＹ先生からです

「直観読みブックマーカー」

①問いの書かれたブックマーカーを１つ選ぶ

②直観で、問いの答えが載っていそうな本を選ぶ

　※問いと関係のなさそうな本を選ぶと面白い

③選んだ本を頭の上に掲げながら、「問いに対する答えを教えて下さい」と祈りながら目をつぶり、答えが載っていそうだと思うページを開いて人差し指で本のページのどこかを指す

④指したところをブックマーカーに書く（著者名、タイトル、ページ数も記入）

⑤ブックマーカーを作ったら発表

問いの答えになっていそうでなさそうで・・・

でも、妙にぴったりくるものもあって面白いですね

完成したブックマーカーの一部をご紹介

なんだか本を読みたくなってきませんか