学級活動の時間に、３年福祉科と芦北支援学校佐敷分教室の３年生で交流学習をしました。現在は、芦高祭の
ステージ発表で披露する「手話」の練習」をしています。今日は、手話リーダーを中心に一人ひとりの動き
を確認した後、初めて体育館のステージ上で動きをあわせました。目線や表情等、修正点が出てきたので、修正
しながらみんなでよりよいものを築き上げていきたいと思います。
　また、手話をしている様子を動画撮影し、その後全員で視聴しました。全員が真剣な眼差しで、自分たちの動き
を確認していました。芦高祭まで残り約２週間です。一致団結して頑張りましょう！
   

　今日は、２年福祉科が自分たちで作り上げたかるたで「かるた大会」を実施しました。
チーム対抗戦でゲームをしましたが、全体的に瞬発力が早く、１秒以内の勝負が何度も繰り広げられました。
自分たちで作り上げただけに、とても楽しいかるた大会となりました.

　本日しろやまスカイドームで「あしきた障がい福祉フォーラム」が開催され、福祉科と弓道部の生徒で参加してきました。
  午前中は「車いすの元気配達人」柳岡克子さんによる講演、午後はスポーツレクリエーション体験が行われ、たくさんの
笑顔が見られる貴重な時間を過ごすことができました。特に３年生は就職や進学を決め、積極的に自己研鑽に励んでおり、
今後の活躍が期待されます。また、会場では、多くの福祉科の卒業生が活躍されており、生徒たちの５年後、１０年後の
活躍が楽しみになりました。
    

　学級活動の時間に、芦北支援学校佐敷分教室３年生のみなさんと手話ソングの交流学習を行いました。それぞれが
現場実習等で不在だったため久々の交流学習となりましたが、とても充実したものになりました。互いの動きを確認し、
手話の細かな動きを修正できた貴重な時間となりました。
  次回の交流学習が楽しみです。芦高祭にむけて頑張りましょう!!

   
  

　芦高祭の取り組みとして、手話ソングの練習や壁新聞作成などを行ってます。自主的に動いたり、友人と協力したり、
励ましあったり・・・と、当たり前のことですが、「全員が参加し全員で取り組む」ことが出来ています。クラスの団結力の
素晴らしさを感じ、自ら積極的に動き協力する姿を見て「さすが３年生だな!!」感心しました。手話の練習風景や、壁新聞の
一部分を公開いたします。本番まで、あと３週間です。一致団結して頑張ろう！

【手話の練習風景・・・歌詞カードを見ないで手話に挑戦しましたが、まだまだ練習が必要です。芦高祭に向けて頑張ります】
   

【壁新聞用の似顔絵＆コメント書き・・・リーダーを中心に、全員参加の新聞です】
   
   
   

　福祉体験実習が無事終了し、学校生活に戻り２日目！久しく会っていなかった佐敷分教室の１年生と
合唱の練習をしました。３週間くらい一緒には練習できていませんでしたが、練習が始まるといつも通りの
大きな声で楽しそうに歌っていました
】　　　【ソプラノ・アルトパート】　　　【男声パート】

　９日間の福祉体験実習が終わり、本日より学校での勉強を再開しています。土日は、各部活動の大会や
清掃ボランティアがあり、ほっと一息･･･というわけにはいかないようでしたが、何にでも頑張る芦高生！
本日も元気に登校しています。　実習中にお届けできなかった写真の紹介です。
　コスモスが丁度見ごろのこの季節、実習生もコスモス見学のお手伝いをしたようです。車椅子を押して
外出する貴重な体験をさせていただき、見学の帰り道はショッピング
】
　　　　　　　
】
　
　もう一つ･･･先週の土日は、どこの部活動も大会があったのですが･･･部活動生は実習中も休みはありません。
実習が終ってから学校に戻り、遅くまで練習してました。写真はサッカー部ですが、たくさんの部活動で練習が
行われていました。ほんとうによく頑張っていました。
　
　　【ナイターで練習中】

　芦高祭に向けて、手話の練習をしています。日ごろの感謝の気持ちを手話ソングとして表現したいと考えているのですが、
悪戦苦闘中です・・・本日の練習で、１曲分全ての手話が完成しました本番に向けて、より良いものに仕上げたいと思って
います。手話リーダーが放課後の時間を使って、芦北支援学校佐敷分教室におじゃまし、分教室の先生に手話を習いました。
丁寧なご指導、本当にありがとうございました。本番をお楽しみに
　各グループごとに手話の練習をしていますので、その様子をご覧下さい

     
    

　いよいよ実習最終日です。巡回すると大きな笑い声が聞こえてきました。
　１年生の考えたレクリエーションで大盛り上がりの真っ最中でした。本日のレクリエーションの内容は
「鬼たいじボーリング」と「ホールインワンゲーム」でした。
　
】　　　　　【ボールを的にあてる
】　　【　お別れの挨拶　】
　
　参加した利用者の方々には「手首も肩もなんでも動かすゲームだから
よい運動になったよ」　「おかげで今日はよく眠れそうだよ」
　「上手にできていたね」など、うれしい感想が聞かれました。
　実習生も参加者の皆さんに喜んでいただくことができ、とても嬉しそうでした。
　お別れの挨拶では利用者の方や指導者の方への感謝の気持ちを述べると「もうあえなくなる
のは寂しいよ」「頑張って勉強して、東大にいかなんぞ」
「この施設に就職してね」と声をかけられていました。
　本当によく頑張りました。また来週、学校で会いましょう
　楽しみに待っています

　芦高祭では毎年、クラスで1枚、決められたテーマに沿って壁新聞を作ります。
　今年のテーマは「School
　　　　　　　】

　また、本日の実習巡回では施設利用者の方々が帰られる時間に遭遇しました。車椅子ごと乗車できる福祉
車両への乗り降りのお手伝いや、靴の準備などテキパキと行っていました。
　　　　
【バスぐらいの大きさの福祉車両】
　　　　　　
　　
【「気をつけて帰ってくださいね」と声をかけていました】

　１０月５日から始まった、１年生と２年生の介護実習！
　残すところあと２日となりました。
　１年生では、学校で準備したオリジナルのレクリエーションの発表の
最終準備や打合せが行われています。指導者の方より、適切なアドバイスを頂き、利用者の方に喜んで頂ける
ようなレクリエーションを明日、明後日で発表します。（もう発表したところもあります）
　
　】
　２年生では実習のまとめとなる、カンファレンスを開いていただいています。実習指導者
の方や施設長の方に参加していただき助言を頂く貴重な機会です。
みんな、真剣に発表していました。
　
　】

　今日は実習巡回中にみつけた「プロの技」 をご紹介します。
　入所中の利用者の方には、体調面から考えると毎日外に出てるということがとても難しい方もいらっしゃるそうです。
　そこで四季を感じられるようにと、季節にあわせた飾り物が壁にたくさん飾ってあります。職員の皆さんに許可を頂き
ましたので皆様ご覧下さい。
　
　　】
　実は、１年福祉科でも季節の壁飾りを作っていますが･･･プロには叶いません。でもこの実習の中で飾りの作り方等
学んできたいと思います。
　　　　　　　　　
生徒作品　　】

　本日は、生徒達のお昼休みに実習巡回を行いました。
　お昼休み中に、なにやら機械のうえで「筋トレ」のようなことをしていたので「何をしているの？」と問いかけてみると･･･
　「パワーリハビリです！」
　と、答えが返ってきました。筋力の維持・向上を目指すリハビリテーションの中の一つで色々な機械を使って取り組まれるそうです。
　実習の休憩中もたくさん学ぶことがあり、実りある実習となっているようです。来週も頑張りましょう。
  　　　　

　芦高祭に向けて、手話の練習をしています。３Ｗの中から手話リーダーとして、５名の生徒が活躍しています。
昼休みや放課後等を使い、自らが先に手話を習得し、学級活動の時間や休み時間にクラスメートに伝えるという
大役を努めてくれています。今日は、クラスの学級活動の時間に手話の練習をしましたので、その様子をお伝え
します。みんな真剣に取り組んでいました

   

　１年生は、入学してから福祉について学習する時間が、２・３年生に比べると少ないため、身体介護の実習は
あまりなく、見学やコミュニケーションやレクリエーションが中心です。
　今日は体験実習中の１年生が、職員の方にご指導をいただきながら、歩行介助をしているところに遭遇しました。
ナイスタイミングで巡回することができました。日々、成長していく１年生が頼もしく思えました。明日で後半実習も
折り返しです。たくさんのことを学んで欲しいと思います。
　　　　　　　　　　　　　　　
】

　秋といえば･･･いろいろな秋が思い浮かびます。今日の１年生の実習では「文化の秋
】

　３年福祉科と芦北支援学校佐敷分教室３年生合同で、「手話ソング」を芦高祭のステージで発表します。
今日は、手話リーダーが放課後の時間を活用して、手話の基本的な動きを覚えました。さすが３年生覚えの
早さに感心しました!!

　　
　　　　【手話 ： ありがとう 】　　　　　　　【手話 ： 好き 】

　後半実習二日目です。ある施設では、施設に入所中で外出できない利用者の方々が室内にいても季節を
感じることができるように「コスモス」を花紙で作成していました。喜んでもらえるといいですね。
　　　
】　　　  【完成品です
】　　　【実習生で協力してお茶の準備です】

　本日より１年福祉科２３名が、福祉体験実習の後半に入りました。７月に一度、7日間実習しましたが今回は実習先を変更し、
２回目の実習にチャレンジしています。
　施設が変わって、利用者様の顔や、指導者の方の顔と名前を覚えることから始まります。７月の実習で学んだことを活かし、
１歩でも前にすすめるように
】　　　　【緑色のフォークは自助具です】

　
　【食事介助用のエプロンです。料理人を意識して紺色を選びました】