2日前に、1年生の火起こし実習を紹介しました

9月16日は、再び火起こしに挑戦ですっ！

前回よりやり方が分かっているだけ、手際が良くなりました

しかし、そう簡単にはいきません

あと少しで炎になりそう･･･、でならなかったり、思いもよらないタイミングでうまく火が点いたり･･･

しかし、この試行錯誤がとても重要です

「火の付け方を学ぶ」のではなく、「火の付け方を通して学ぶ」

1年生も入学して約半年

一歩一歩、泉分校生の姿に近付いていっています

1学期の「川魚の飾り」に続き、3年生が新たな木工制作をはじめました

グリーンコースの「ウッドクラフト」の授業では、「扇形の写真立て」の制作をしています

この日は、糸鋸盤を使って型から切り抜いて、その後、ヤスリがけをしました

先日は、2年生が糸鋸盤を使っていましたが、やはり3年生の方が手際が良いようですね

やはり、完成作品がグリーンフェスタに展示される日が楽しみですね

1年生が火起こしをしました

火打石と火打金を使うのですが、1年生のほとんどが初めての体験です

何度も何度も挑戦していきながら、コツを掴んでいき、うまくいったら、周囲に教える

泉分校で大切にしてきたことであり、脈々と受け継がれてきたことが表れる実習の1つだと思います

みんなうまくいったようで、良かったですね

これで体育祭のアウトドアライフ競争も大丈夫････、かな？

今日の昼の雨は、そこそこの雨量になりました

八代市の平地では、24時間で30mmくらいの雨量だったそうです

そんな雨も、夕方にはおさまりました

こんな時の泉分校周辺では、写真のような光景が見られます

何だか幻想的・神秘的な感じがしますね

八代市の平地からでも、山地の方向を見ると山々の間から湯気が上がっているように見えるのが、このような「もや」や「霧」です

あの霧の中に入ったらどうなるのだろう、仙人はあんなのを食べているのか（※仙人が食べているとされるのは霞です）、などと想像するとワクワクしてきませんか

学校の近くで幻想的な自然現象を見ることが出来るのも、泉分校の良いところの1つです

2年生のグリーンコースの「ウッドクラフト」の授業では、茶托の制作を始めました

この日は、糸鋸盤を使っています

いつもは元気いっぱいの2年生ですが、糸鋸盤を使う際には、心を落ち着かせて・姿勢を正して・集中して・真剣に、実習に取り組んでいました

例年、作品はグリーンフェスタで展示されますが、今年の2年生の作品も楽しみです。ぜひ頑張ってくださいね

９月９日（木）５時間目・６時間目に３年生を対象に、第２回泉分校魅力向上のためのICT専門講師によるオンライン会議が行われました

講師は前回もお世話になった、ギガサポ合同会社の貝塚健様です

前回の学習を踏まえて、今回のオンライン会議では、魅力的な動画を作成するために大切なポイントを勉強しました。「撮影」と「編集」、「アップロードの仕方」など、ポイントに分けてお話をいただきました。今後、実際に泉分校をＰＲする動画の作成を行っていきます

生徒達は、遠隔授業でも積極的に参加する姿が印象的でした

泉分校のことを自分達でＰＲしていく･･･

素敵な泉分校の動画ができるのが楽しみです。頑張れ３年生

1年生が、2度目のカヌー実習を行いました

前回のカヌー実習は初めてだったので、ぎこちなさや緊張がはっきり分かる感じでした

今回も、前半はまだ動きや表情に硬さが見られましたが、乗っているうちにだんだんと慣れてきたようです

そして、クラスメイトとの仲も深まっているようで、優しい笑顔に溢れ、明るい声が響いていました

10月2日（土）は、泉分校で体育祭が行われます

毎年、体育祭では熱い戦いが繰り広げられますが、その舞台となるのがグラウンドです

今日、このグラウンドを2年生が整備しました

刈払機実習等を行ってきていますが、刈るのではなく、根元から除去しなければならない雑草もあります

2年生にとっては、圃場や花壇の雑草を抜くこともやりますので、お手の物です

雑草を抜きやすい土の状態ではありましたが、黙々と行ったことで、どんどん整備が進みました

みんなで少しずつ、良い体育祭が迎えられるように準備をしていきましょう

昨日は、1年生が初めてのカヌー実習を行いましたが、今日は3年生がカヌー実習を行いました

準備から何から実にスムーズで、さすが、といった感じでした

パドルを漕ぐ姿も、力感がなくて、これもまたスムーズです

さあ、3年生にとっては、みんなと一緒にカヌー実習をするのも、あとわずかな回数になりました

学びを深めながらも、楽しむことも忘れず、大切な思い出の1ページにしてほしいですね

1年生が、カヌー実習を行いました

これまで、キャンプ実習の準備をしたり、天気や水量などのコンディションが合わなかったりで、今回が初めての実施でした

また、私生活でカヌーに乗った経験がある分校生はほとんどおらず、かなり緊張した様子もありました

しかし、徐々に慣れてくると、ワイワイ言いながら楽しげにカヌーを楽しんでいました

今後は、少しずつカヌー実習を通した学びを深めていってほしいと思います