一品持ち寄り弁当の日（～平成30年度）

文化祭で上映したプレゼンテーションの
スライドを印刷し
ラミネートして
各クラスへ配付しました。

いつもとても盛り上がってみてくれているようです。

学年全体の分を
家庭科室近辺に掲示しますので
生徒のみなさん、
見に来てくださいね！
御協力ありがとうございました！

文化祭第２日目
県立劇場において上映しました。

上映中、生徒のみなさん
特に３年生のクラス単位での
かけ声の大きさに
クラスの絆を感じました。

クラスの写真スライドは
掲示用に整えて
各クラスへ配付します。
今しばらくお待ちください！

御協力本当にありがとうございました！

クラス別御紹介の最終回
１年美術科です。
”夏野菜を上手に活用した”で賞です。

ナスをたっぷり、
かぼちゃも
ゴーヤも
それぞれに工夫がされた
料理が勢ぞろいでした！

中でもコレ！


おつまみ感がふんわり漂ってます。
黒コショウが大人ですね！
加えてこれも↓



ずんだ餅
これまたおいしそ～！

【豆知識】
「４つの食品群」で食品を分類する場合
小豆や大豆は「豆」に分類しますが
”えだ豆”は「野菜」に分類します。
２・３年生は知ってますよね！

大豆の未熟な状態である「えだ豆」
水分だけでなくビタミンCも豊富
なので、野菜です。
たっぷり味わいたいですね。

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自分でつくれる楽しさを
学びました！
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自分でできることが増えると
生活が豊かになりますね！

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料理が苦手そうな人が
めちゃくちゃ上手だったり
ギャップにも驚いたし
味にも驚きました。
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目の前にあるクラス全員の一品弁当
すべてしっかり味わってみたよ
まるで　【　１－Aそのもの　】　みたい
【　やさしい味で明るい気持ちになれた　】
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１日１クラス、全３０クラス
およそ１か月のロングラン
お付き合いいただきましたみなさま
ありがとうございました！

いよいよ文化祭では
「一品持ち寄り弁当の日を振り返って」の
プレゼンテーション上映です。

生徒のみなさん
お楽しみに～！

今日の御紹介は１年理数科です。
「素材と見た目にこだわった」で賞
のS組です。

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熊本産のトマトにしました。
できるだけ
トマトは県内で作られたものを
使うよう心掛けました。
そのおかげもあって
おいしいものになったので
よかったです。
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夏野菜を買うために
店を転々とまわって
買いました。
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みんなに食べてもらうため
細やかな心遣いが感じられますね。



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枝豆を
人生で初めて作った。

ゆでるだけのようで
実は
端の部分を切ったり、
塩味にする作業も
あることがわかった。

ちょっとした一品ではあるが
弁当に入っていると
うれしいものだったらしく
意外とみんなに好評だったので
とても作ったかいがあったと思う。
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私は
料理は見た目が大切だな
と思いました。
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今日の御紹介は１年８組。
きりっとした
すがすがしいあいさつをしてくれるクラスです。

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みんな喜んで食べてくれた。
それはとてもうれしかったことだったし、
作ってよかったと思えた。

このような機会があって
「自立」に対する
意識が高まった。
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とっても素敵なコメントが
たくさんありすぎて
紹介しきれず
嬉しい悲鳴をあげています。



ナス主役の料理も



いろいろありますね！
どれもとっても
おいしそ～！

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意外に自分の作った料理が
売り切れていたので
驚いた。

他の人に
自分の作ったものを食べてもらう喜びを
少しだけ感じることができた。

今まで何もしなかっが僕も
一歩だけ
自立への道に近づけることが
できたと思う。
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一歩ずつ着実に！


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eラーニングのアンケートの時に
作ろうと思っていたものを
事前に試しに作ってみたところ
見た目が悪く、
あまりおいしくできなかったので
作るものを変えました。
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「二高一品持ち寄り弁当の日」では
eラーニングで事前に計画し（１年生）
試作し（個人差あり）
当日チャレンジして
振り返り（感想と四行詩）
これを３年積み重ねています。

１年に１回と
大変ささやかですが、
積み重ねられていくものの
大きさを実感します。

生徒のみなさん
あなたは
自立へ準備が整ってきましたか？