先週金曜日で１学期が終わりました
長い夏休みですが、体調管理や事故等に気をつけて過ごしてください

教頭先生のお話は、福沢諭吉について

授業を受けているかのような時間でした

面白くて分かりやすいお話だったので、生徒と一緒にワクワクしながら聞いていました

県内で新型コロナウイルス感染症が流行しているようです
手洗い・うがい、手指消毒、マスク・・・は暑いので周りを見て無理のないように
夏休みも感染症対策をよろしくお願いします

始業式には元気な姿を見せてください

※夏休み中は毎日更新がお休みになります

１８日は、１学期の全校レクリエーションでした

今回の種目は、
①スカットボール
②室内ペタンク
③輪投げ
④ヘルスバレーボール
⑤カローリング

例年とは違う種目もちらほら・・・ 生徒会が選んだ種目だそうです

レクリエーションの様子の一部

体育館は暑かったですが、みんなで大盛り上がりでした

レクリエーション後は、アイスを食べてクールダウン
熱中症対策も大事です

天高定時では、授業中どんなことを（略）

シリーズ第２弾は、理科のＴ先生から

①「川の生き物観察」

学校の横に川が流れているので、河原に下りて観察することもあります

今回は、ハゼ、アメンボ、カニを見つけて捕まえたそうです（観察後逃がしました）

夏は日が長いので、定時の授業でも前半は明るーい

②「ペットボトルの繊維化実験」

プラスチックを熱して引っ張ると繊維ができるという実験です

使ったのは、ペットボトルのカケラ。真ん中の小さなカケラがこんなに伸びる

こうやって繊維はできるんですねぇ

天高定時では、授業中どんなことをしているのか（シリーズ化希望）

第１弾は、国語のＹ先生からです

「直観読みブックマーカー」

①問いの書かれたブックマーカーを１つ選ぶ

②直観で、問いの答えが載っていそうな本を選ぶ

　※問いと関係のなさそうな本を選ぶと面白い

③選んだ本を頭の上に掲げながら、「問いに対する答えを教えて下さい」と祈りながら目をつぶり、答えが載っていそうだと思うページを開いて人差し指で本のページのどこかを指す

④指したところをブックマーカーに書く（著者名、タイトル、ページ数も記入）

⑤ブックマーカーを作ったら発表

問いの答えになっていそうでなさそうで・・・

でも、妙にぴったりくるものもあって面白いですね

完成したブックマーカーの一部をご紹介

なんだか本を読みたくなってきませんか

１２日(金)に、思春期保健教育講演会がありました
今年度はせいしとらんし熊本から中村和可子様に来ていただき、話をしていただきました。
講演タイトルは、

「きみがきみであるために　～今、あなたに伝えたい性のこと～」

内容は、「身体や心の変化」「人間関係」「妊娠･出産」について

柔らかい語りと分かりやすい事例で、たくさんの話を聞くことができました。

後援会後、「とても分かりやすかった」と言っている生徒もいました

冊子とチェッカーもいただきました

　冊子「きみのーと」は、生徒達１人１冊持っていて欲しいと思います。

　デートＤＶチェッカーは、友達関係でも親子関係でも指標になるそうです