図書館日記

第一高校には、２０時ごろまで図書館で自習できる「Ｄタイム」という時間があります。

課題に取り組んだり、本を読んだりと、思い思いの時間を過ごしています。

そんなＤタイム中、頑張っているとお腹が空きます。

でも、本の汚損防止等のため図書館内では食べることができないので、

生徒は図書館周辺で場所を見つけて小腹を満たしていました。 

その様子を見ていた先生からの、

「ちょっと食べられるようなスペースがあればいいね」という

提案から生まれたのが、【図書館チャージステーション】です。

図書館入口前のスペースに、カフェのような空間が出来上がりました！

２階に位置し、一面ガラス窓なので見晴らし抜群です。

日曜大工が得意な先生が本体の作成と塗装をされ、

事務室の先生３人がかりで取り付けてくださいました。

図書委員主催でオープニングセレモニーを行い、先生方へのお礼の言葉を伝えました。

せっかくなので、テープカットも行いました！花付きのテープは、生徒の手作りです。

これから図書委員で看板も作成し、さらに居心地アップを計画中です。

一高生のＤタイムが、ますますいい時間になりそうですね。いろんな方のご協力に感謝です。

図書館では、毎年七夕かざりをしています。

今年も事務員さんにお願いして、

校内の竹を取ってきてもらいました。

街中でありながら自然豊かな第一高校ならではです。

図書館に続く階段に、４ｍほどの竹をどーんと飾ってみました。

図書館に飾った竹は、青々として清々しい！

ここから図書委員が飾りつけをしてくれます。

どんな七夕飾りになるのか楽しみ！

もちろんお願いごとの短冊も用意します。

図書館に書きに来てくださいね。

毎年恒例の『しおりコンクール』の準備が始まりました。

しおりコンクールでは、一高生が作成したオリジナルしおりから最優秀作品を選びます。

この運営は、各クラスに２～３名いる図書委員が行います。

　【コンクールの流れ】

①一高生からオリジナルのしおりを募集する（１、２年生全員と３年生の希望者）

②図書委員会で１０点の優秀作品を選出

③優秀作品から、全校生徒の投票により最優秀作品を選ぶ

◎入賞作品は、しおりにして図書館で配布します。

はじめに、委員長・副委員長が図書委員に向けて手順を説明しています。

何を伝えるべきかを自主的に考え、全体に説明できるって素晴らしい！

説明を受けて各クラスごとに取りかかったのは、【しおりぶくろ】の制作。

【しおりぶくろ】とは、クラスのみなさんが作ったしおりを提出してもらう袋です。

「みんなに気持ちよく提出してほしい！」という思いが詰まっています。 

図書委員が作るしおりぶくろが毎年素敵なので、

実は委員会の中で【しおりぶくろコンクール】も行っています！

しおりだけでなく、各クラスにある【しおりぶくろ】にもぜひ注目してくださいね。

大寒波！です。

校内もうっすら雪化粧でした。

６・７限目に、１学年講演会を実施しました。

今回は、図書館に講師をお招きして講演を聴き、同時に、１年の各クラスにＭｅｅｔを通じてオンラインで同時視聴を行いました。

九州大学の佐藤剛史先生に、『挑戦の失敗と成長の自立学』と題して、今までの自分や自分の周りへの感謝と、これからの自分の生き方について、先生の体験談も交えながら大切なお話をしていただきました。

佐藤先生は本も出しておられ、本校図書館にも、所蔵されています。

図書委員限定イベント・和装本製作実習を行いました。

希望者のみ１０名ほどが参加して、和紙を使って四ツ目綴じの和装本を製作しました。

「このようなことができる機会が滅多にないのでやってよかった」と感想を言っていました。

１年生総合探究の時間は、次の「新聞を活用した課題発見」のオリエンテーションに入っています。

なかなか読むことのない新聞紙をじっくり見て、三学期までに課題をみつけられる記事を探さなければなりません。

読みづらくて記事の内容が頭に入ってこないと嘆く生徒も見られました。

第７回キャリアガイダンスが行われました。

熊本県庁の企画振興部交通政策統計局交通政策課から川﨑勇誠氏を講師にお招きし、

地元である熊本の交通面に関してのお話をいただきました。

身近な話だけに、生徒たちも身を輝かせて話に聞き入っていました。

１年生の総合探究の時間。「熊本の魅力を紹介しよう」最後のミッションは、一問一答クイズ作成です。

自分で調べた熊本の魅力から、一問一答を作り、クラスで一つの壁新聞にして、学校全体で共有します。

表に問い、裏に回答を書き込んで、広用紙に貼り付けていきます。

しっかり調べているからか、みんな、割と短時間でクイズを作り上げていました。

１年生の総合探究の時間は、「熊本の魅力を知ろう」ということで、自分で熊本の魅力を調べ、スライドでの発表原稿を作ってきました。

この期間は、自分で作ったスライドを各班毎にプロジェクターに投影しながらプレゼンします。

プロジェクターにchromebookを繋げる過程で、個人のデスクトップの画像が見えちゃうのは、ご愛敬です(*^_^*)。

発表を聞いている人は、Jamboardで感想を共有します。いろいろな機器を器用に扱って１時間を過ごしています。