１１月１８日のLHRはストレス対処教育でした

ストレスには良いストレスも悪いストレスもあります。

上手に付き合うことが大切とのことです

今年度はChromebookを使ってアンケートに答えるところもありました。

回答することで、自分のストレスがどれくらいかや対処方法はどんな傾向があるかについて分かります

ストレスは生きていればなくならないものです。

自分に良い解消法を見つけて、上手に付き合っていきたいですね

なんだかカウンターの数がものすごく伸びています

ご訪問ありがとうございます

さて、定通文化大会で飾った物ですが、生徒が持ち帰らなかった物は学校で活用しています

まずは職員室前

全日制の生徒達も通る場所なので、楽しんでもらえると良いなと思います

食堂はハロウィン仕様に飾り付けてありました

なんと棚は手作りですＹ先生が生徒と一緒に作っておられました

昨日に引き続き定通文化大会についての投稿です

今日は生活作文。本校の代表は１年次生でした

タイトルは「私の道」

とても緊張されていたそうですが、全然分からないほどしっかり発表されていました

校長先生とツーショットです

お疲れ様でした！！

１０月１３日（日）県立劇場で定通文化大会が行われました

天高定時は、展示と生活作文発表で参加です

モザイクアートは崎津教会（夜景）でした

遠くから見ると窓の向こうまで見えます

宝石石けんとコットンボールもがっつり飾ってきました

今年のテーマは「魔法のお店 ～ハロウィンver.～」です

写真は今年も生徒個人の提供です ねこがいっぱい

全部は当日のお楽しみとして、個人制作の作品紹介です

これ、とってもアイディア満載で好きです

タイトルは「てきとうくん」だそうです(笑)

コットンボールにライトを入れるとキラキラしていてかわいいですね

宝石石けんも、こうして並べると本物みたいに見えませんか

今は当日のレイアウトを考えています

そして今日は、みんなでモザイクアートの組み立てです

天高定時では、授業中どんなことを（略）シリーズ　第５弾

定通体育大会の練習ではありません（笑）

みんな大好き体育の時間です

体育がない日は「なんで！？」と言われるほど、生徒達はこの時間を楽しみにしています

休みなしでバドミントンをし続ける生徒達もいて、体力すごいなぁと思います

新しいことはありませんが、モザイクアートは今日塗り終わる予定です

モザイクアートのために早く登校する生徒の他、先生方も空いた時間に作成されています

明日は個人制作、金曜日にモザイクアートの組み立てをします

＜オマケ＞

おすすめの本コーナーにがますます華やかなハロウィン仕様に

最近定通文化大会ばかりですが、生徒達は毎日ひたすらモザイクアートなので(笑)
今年は余裕を持って仕上げられそうです

今年の展示は、個人制作に合わせて昨年からちょっとだけ追加してみました

もっとこう･･･魔法っぽい感じを出したいなぁと画策してます

こちらは、削ったあまりで作ってみたものです

個人制作の時間に余裕があったらこれも作ってみましょうかー

今週末日曜日が定通文化大会です

モザイクアートも出来上がってきていますが、個人制作の方も進めています

家で作ってこられたとのこと

きれいな球でうらやましい･･･ッ！！

私が作ると何故かタマゴ形に･･･下の面を軽くつぶしてろうそくを仕込んでみました

あ、展示のレイアウトも考えなくては･･･！

特に誰かに頼まれたわけではありませんが（笑）

個人的防災グッズの紹介です

これは学校に置いている防災バッグです（防災ボトルは通勤バッグに入ってます）

家に帰れず、一晩過ごすことを想定しています

中身はいろいろ入っていますが、その一部を紹介

左の写真：全身が拭けるウェットタオル、携帯トイレ

右の写真：ホイッスル、ミニライト、圧縮タオル、チョコようかん、塩レモンタブレット

※全部見せた方が良かったですかね･･･でも全部並べるとすごいことになるんですよね･･････

いろいろ入れたいので、なるべく小さいものを探しています

何が必要かなこれは使えそうかな等、考えながら買い物するのも楽しいですよ

ホームセンターには防災コーナーもありますし、アウトドア用品店は防災に使えそうなものもたくさんあります

通販サイトや１００均も良いですね

食堂のおすすめの本コーナーが変わっていました

ハロウィンの飾りがさりげなく飾られていてかわいいです

個人的には、お菓子の本が気になりますね

巨大コットンボールの現在の状況です

ものすごく好みです

個人的には、照明を中に仕込んでランプにしたいですね

展示の時は一番目立つ場所に飾りましょう

私もコットンボールを作りたくなりました

１日～３日まで、中間考査が実施されます

みなさん、解答欄は埋めてしまいましょうね

なお、テストのため月～木のモザイクアートはお休み中です

その間に、ある程度訂正しちゃいます

※これはほぼ訂正済のものです

１学期に続いて、２回目の避難訓練です

今回は地震から火事を想定したため、玄関の方に避難しました

消火器の使い方の説明の後、模型を使って消火訓練

１年生は、津波を想定した避難経路も確認しに行きました

避難場所は、高台にある公園です

＜個人的な裏話＞

４，９月を防災月間として、防災グッズの見直しをしています（防災ボトルもその一環）

常に持ち歩く０次、持ち出しの１次、そして避難所に持って行く２次

使わないならそれが一番良いのですが･･･ いつ何があるか分かりませんから

今回も期限が近い食品を入れ替えたり、一部アップデートしてみたり

需要があるならおすすめグッズを公開しても良いかなと思いますが･･･ どうでしょうか

２６日の３，４限目に個人制作をしました

材料は、たくさんの色を用意してみました

①コットンボール

･･･なんだかとっても大きい物が１つありますが（笑）

数日干して乾くとできあがりです

風船が上手に割れたときのパリパリという音がとても気持ちいいんですよ

②宝石石けん

今回は下準備で、カラフルな石けんを固めます

固まるまで待った後、削っていきまーす

次回の個人制作（仕上げ編）は、１０月１０日です

文化祭が終われば、次は定通文化大会です

今年もモザイクアートは大作を作成予定ですよー

そして、今日木曜日は個人制作の日です

今回もグループに分かれて、２種類作ります

ワークショップのように、できるだけ分かりやすく気軽にできるように準備をしたつもりですが･･･

あとは、当日レイアウトも考えるのが楽しいです（個人的な感想です）

９月２０日（金）に、全定合同の文化祭が行われました

開店前には、ネギやかまぼこを切ったり等、準備はたくさんありました

食堂にはたくさんの扇風機も用意して、お客さんをお迎えする準備は万端です

本番は今年も大盛況列は教室の方まで伸びていたそうです

さばいてもさばいても終わりが見えない状況に、「あといくつ！？」と厨房とやりとりしたり･･･

無事に終わって良かったです。

暑い中、ご来店ありがとうございました

生徒の皆さんは、最後までお疲れ様でした

水曜日３，４限は、文化祭に向けてみんなで食堂の掃除をしました

厨房や床だけでなく、壁や窓までピッカピカに磨いていました

木曜日のリハーサルを経て、金曜日が本番です

※ なお、外部の方向けに当日券も販売してます！（３００円）

＜おまけ＞

９月１７日は仲秋の名月でした

仲秋の名月＝満月ではないのですね （満月は１８日）

理科のＦ先生が、望遠鏡で月を見せておられました

月のウサギは見えたのでしょうか？？

今週の文化祭が終わった後は･･･

すぐに県定通文化大会に向けての準備が始まります

※文化祭の方は、今日は食堂の大掃除の日です

なにをするか、ちょっとだけお見せします

こーんなことや、

こーんな感じのことをやる予定です

とうとう今週金曜日が文化祭

うどんの日です（全日制は金土ありますが、定時制は金曜日のみ）

定時制食堂にてお待ちしています

下が今回のうどんに使用した食材の一覧です（生徒会長が作りました）

天草にはおいしい物がたくさんありますね

当日は、このプリントを食堂の机上にも置いています。

食券を手に入れた方は、うどんを待つ間にじっくり読んでください

全日制の生徒達も、毎日文化祭の準備に大忙ししていますが･･･

定時制でも、うどんバザーのための準備をしています

プラカードの作成やってます

あっという間にできてしまいました。すごいですねぇ

あ、ケガには注意ですよ

天高定時では、授業中どんなことを（略）シリーズ

第４弾は理科のF先生 １年生の授業からです

「眼球の解剖実験」

生徒達がドキドキしてしまう解剖の実験です

豚の眼球を解剖したそうです

※苦手な人のために一部写真を加工しています

※次の写真は加工してませんが、してしまうと何が何やらなので

これが取り出した物です（さて、これはなんでしょう？）

こちらは透明できれいですね

今週、２学期の生活習慣チェックを実施しています。
生徒の皆さんは毎日回答をお願いします

内容は、睡眠と食事と自分の心身の状況について
自分をふり返る期間にしましょう
そして、少しずつ学校のリズムを取り戻しましょう♪

昨日から３日間、文化祭の食券販売が行われています。
定時制のうどんも、もちろん販売しています

初日は６分（？）で完売と聞きました
買えなかった人はごめんなさい

なんと１杯３００円です
このボリュームで３００円は安いですよね

６日（金）の人権ＬＨＲは同和教育でした

差別が生まれることになった背景と、今もなお続いているという現状･･･

同和問題について考える機会になったのではと思います。

おすすめの本コーナーには、すでに今回の話に出た村崎太郎さんの「橋はかかる」が置いてありました

ぜひ読んでもらいたい本です。

もう３年くらい咲いている花です

･･･いえ、嘘です。茎は本物ですが花は紙です

全日制の先生のものですが、かわいかったので飾っています

時々「本物ですか！？」と聞かれますが、残念ながら偽物です(笑)

遠くから見ると本物に見えなくも･･･ない

食堂に「おすすめの本」コーナーができました

さすがY先生掲示板の下にオシャレな空間ができあがりました

終業式で教頭先生がお話しされた時の「学問のすすめ」と、始業式の時に校長先生が紹介された「舟を編む」です

気軽に手に取ってみてください

なお、本の扱いはていねいにお願いします

９月の保健室前掲示板はリフレーミングと心の温度計です。

「短所を長所に変えたいやき」を使ってみました

なお、入れているのは某１００均のクリアポケット（×７）です。

焦げたたい焼きを裏返すと短所が長所に

もう一つの「心の温度計」は、温度計風になっています。

ハート部分を動かして自分の今の気分を表してみましょう

久しぶりに会う生徒もいましたが、みんな元気な姿を見せてくれました

校長先生のお話で印象に残っているのは、今年の夏３５℃を越えた日が２６日もあったこと！

数値でもはっきり出るほど年々暑くなっているんですね･･･

あとは「舟を編む」という本の紹介もありました。興味がある人は、読んでみてはいかがでしょう

なお、始業式の前には転任式がありました

角田先生が転任され、古田先生が復帰になります。

写真では隠れていますが、花束の他にプレゼントとみんなからのメッセージをお渡ししました

メッセージ集は有志メンバーが夏休みの間に作成し、始業式前に他の生徒達のメッセージを集めました

生徒達の愛のこもったメッセージをしっかり読んでいただきたいです

古田先生からもお話をいただきました

３日から早速授業が始まります 

早く学校のリズムを取り戻しましょう

先週の台風の影響はいかがだったでしょうか？

※始業式の様子は明日のブログで紹介予定です

夏休み中に、新しい手作りクーラーを作成しました

今回の実験テーマは、値段と涼しさは関係するのかです(笑)

クーラーボックスと保冷剤は近くのホームセンター、ファンは某通販で購入しました

ファンはＵＳＢでもＯＫのため、モバイルバッテリーでも使用可能です

実験結果：

体感はさほど変わらず

食堂の気温が高かったせいか、それともファンを強にしていたせいか･･･

強力のはずの保冷剤があっという間に溶けてしまいました

ファンはモバイルバッテリーの容量の問題なので、当然こちらが長持ちです(10000mAhを使用)

結論：

多少は関係しているようです

保冷剤の予備を冷やしておきましょう(笑)

ケーキのオマケの保冷剤を大量投入しても（風の通り道さえできていれば）

２３日（金）に、第２回うどん試食会（今回も職員のみ）が実施されました

作られる先生の姿はもう職人ですね（盛り付け係は写真ＮＧ受けました笑）

具はかまぼこ、わかめ、ねぎ、丸天・・・

ダシまで全部天草のもので作られています

わかめの塩加減もちょうど良い感じで、汁までしっかり堪能できました

当日の反応が本当に楽しみです

夏休み、生徒がいない間に食堂掃除中です

現在はイス磨き中（教頭先生にバレて写真を撮られました！笑）

用意するもの：１００均のメラミンスポンジ(小)、１００均のセスキクリーナー、１００均のぞうきん

イスにセスキを吹きかけ、メラミンスポンジで磨き、ぞうきんで拭き取る

ものすごく取れます。劇的ビフォーアフターです。

右が磨く前、左が磨いた後です

同じイスでもこんなに違う

スポンジもぞうきんもすぐに真っ黒になります

あとは、サビ取りを考えなくては･･･

９月の文化祭に向けて、夏休みから準備中です

この日はうどんバザーの試食会（職員のみ）

今回はダシからこだわってますよ

※中身については、今後変更の可能性があります

昨年度は食堂から１年教室棟の廊下まで列が続いたという、大盛況のうどんバザーです

今年もお楽しみに（定時制の生徒達は当日大忙しですが）

７月から食堂の掃除を頑張っておいて良かったなと、個人的に思っています←文書作成者個人の意見です

今年度は湿気でカビが･･･ッ！！

調理場の掃除、大変だったんですよ ホント･･･

なお、今は食堂のイスを磨いています

・・・いえ、チューリップの球根を掘り出しただけなのですが

１２月にみんなで植えて、入学式に飾ったチューリップです。

暑い中、先生方が掘り出されていました

こんなにたくさん出てきたらしいですよ！（１００個くらいあるそうです）

これをまた１２月に植えるんですね

天高定時では、授業中どんなことを（略）シリーズ
第３弾は再びＹ先生から

「私の取説」

１年生の授業で実施されたそうです
自分の好きなものや興味あるものが、写真やイラストとともに紹介されています
それぞれ生徒達の個性が見られ、どの取説も面白そうでした

個人的にこのシリーズ大好きなので、まだまだ先生方のネタを募集中です

先週金曜日で１学期が終わりました
長い夏休みですが、体調管理や事故等に気をつけて過ごしてください

教頭先生のお話は、福沢諭吉について

授業を受けているかのような時間でした

面白くて分かりやすいお話だったので、生徒と一緒にワクワクしながら聞いていました

県内で新型コロナウイルス感染症が流行しているようです
手洗い・うがい、手指消毒、マスク・・・は暑いので周りを見て無理のないように
夏休みも感染症対策をよろしくお願いします

始業式には元気な姿を見せてください

※夏休み中は毎日更新がお休みになります

１８日は、１学期の全校レクリエーションでした

今回の種目は、
①スカットボール
②室内ペタンク
③輪投げ
④ヘルスバレーボール
⑤カローリング

例年とは違う種目もちらほら・・・ 生徒会が選んだ種目だそうです

レクリエーションの様子の一部

体育館は暑かったですが、みんなで大盛り上がりでした

レクリエーション後は、アイスを食べてクールダウン
熱中症対策も大事です

天高定時では、授業中どんなことを（略）

シリーズ第２弾は、理科のＴ先生から

①「川の生き物観察」

学校の横に川が流れているので、河原に下りて観察することもあります

今回は、ハゼ、アメンボ、カニを見つけて捕まえたそうです（観察後逃がしました）

夏は日が長いので、定時の授業でも前半は明るーい

②「ペットボトルの繊維化実験」

プラスチックを熱して引っ張ると繊維ができるという実験です

使ったのは、ペットボトルのカケラ。真ん中の小さなカケラがこんなに伸びる

こうやって繊維はできるんですねぇ

天高定時では、授業中どんなことをしているのか（シリーズ化希望）

第１弾は、国語のＹ先生からです

「直観読みブックマーカー」

①問いの書かれたブックマーカーを１つ選ぶ

②直観で、問いの答えが載っていそうな本を選ぶ

　※問いと関係のなさそうな本を選ぶと面白い

③選んだ本を頭の上に掲げながら、「問いに対する答えを教えて下さい」と祈りながら目をつぶり、答えが載っていそうだと思うページを開いて人差し指で本のページのどこかを指す

④指したところをブックマーカーに書く（著者名、タイトル、ページ数も記入）

⑤ブックマーカーを作ったら発表

問いの答えになっていそうでなさそうで・・・

でも、妙にぴったりくるものもあって面白いですね

完成したブックマーカーの一部をご紹介

なんだか本を読みたくなってきませんか

１２日(金)に、思春期保健教育講演会がありました
今年度はせいしとらんし熊本から中村和可子様に来ていただき、話をしていただきました。
講演タイトルは、

「きみがきみであるために　～今、あなたに伝えたい性のこと～」

内容は、「身体や心の変化」「人間関係」「妊娠･出産」について

柔らかい語りと分かりやすい事例で、たくさんの話を聞くことができました。

後援会後、「とても分かりやすかった」と言っている生徒もいました

冊子とチェッカーもいただきました

　冊子「きみのーと」は、生徒達１人１冊持っていて欲しいと思います。

　デートＤＶチェッカーは、友達関係でも親子関係でも指標になるそうです

保健室のソファ後ろに本をたくさん置いています

内容が偏っているのは、個人的な趣味で購入しているからです・・・

生徒が興味ありそうなもの、読んでほしいもの、リラックスできるもの etc...

個人のものなので、本はたまに入れ替わります。

なお、右端にはスクイーズやプッシュポップを箱にいっぱい（むしろ溢れている）に入れています。

数年前のストレス対処教育の授業時に使ったストレス解消グッズです

定時制の生徒だけではなく、全日制の生徒達も触っているようです

どんどん触ってかまいません

・・・が、スクイーズは破れて服につくと大変なことになるので優しく扱って下さい

本やグッズが生徒達の癒やしになりますように

実は、定時制食堂にはエアコンがありません

冬はストーブがありますが、夏は扇風機しかなく・・・かなり暑いです。

そこで、

クーラーを手作りしてみました

ファン（充電式）を起動させると、下の穴から冷たい風が出てくる仕様です

材料はほぼダ◯ソーです（１００円ではない物もありますが）

発泡スチロールなので穴開けもカッターで簡単

中はこんな感じ

水が落ちるので底にタオルを敷き、保冷剤が倒れないようにブックスタンドを入れています。

保冷剤については、長持ちさせたいので別のお店で値段の良いものを購入

目の前の人しか涼しくないのが難点ですが・・・

一人に一台、作ってみてはいかがでしょう

＜材料＞

・発泡クーラーボックス

・ミニファン

・タオル

・ブックスタンド　２個

・保冷剤ハードタイプ　２個

＜作り方＞

１　ふたにファンの形を写し取り、カッターで（少し小さめに）穴を開ける

２　横下部に穴を開ける（タオルを敷いた場所より少し上くらい）

        ※私は長方形ですが、円形でも良いかなと

３　底にタオルを敷き、ブックスタンドを立てる

４　ふた部分にファンを固定する（私の場合は取り外しができるように養生テープ）

５　よく冷やした保冷剤を中に入れたら完成

カッターを使う際には、ケガに十分ご注意下さい

これは昨年度作った物なので、ひょっとしたら夏休み中に改良するかもしれません

新しくなったらまたご紹介します

学校内の至る所にカニが出現する時期になりました

指先サイズの小さいカニから、のように大きなカニまで

見つけた際には、そっと外まで逃がしてあげてください。

閉じ込められてしまうと、かわいそうなことに・・・なるので・・・

あと、踏まないようにも気をつけてください（経験者）

７月８日（月）３，４限

今年度も消防署からお招きして、ＡＥＤを含む心肺蘇生法の講習会を実施しました

生徒達は講話をしっかり聞き、後半の実習も一生懸命やっていました

なお、本校のＡＥＤの場所は、

１．正面玄関

２．保健室前

３．体育館外

の３ヶ所です

５日金曜日に、生活体験発表の校内発表会がありました

３限目はクラス内で、４限目は各クラスの代表者が全体の場で発表しました。

どの生徒も自分のことをしっかり見つめて発表できていたと思います。

今回の発表会で選ばれた生徒が、学校代表として定通文化大会で発表します

７月４日で、令和２年７月の豪雨災害から４年経ちました。

熊本地震からは８年が経ち・・・

いつどこでどんな災害に巻き込まれるか分かりません。

日頃からの備えは必要だと思います。

――――そこで。

防災ボトルというものがあると聞き、個人的に作ってみました

私は常温の水と一緒に、いつも通勤用のバッグに入れています

中身はこんな感じです

①５００ｍｌボトル

②個包装マスク

③小銭

④ミニカイロ

⑤ホイッスル＆ライト

⑥非常食（のど飴、塩レモンタブレット、羊羹）

⑦救急用品と薬（絆創膏、アルコール消毒綿、圧縮タオル、イブ、ストッパ）

　※取り出しやすくするために、それぞれをチャック付きの袋に入れています

とりあえず一晩用のつもりです

細かいところは人それぞれで変わると思います

１０月の定通文化大会に向けて、生活体験発表原稿作成中です

５日には校内発表会が行われます

昨年度は本校生徒が全国大会まで行ったので、今年も頑張ってもらいたいです

今年度の保健室前掲示板は、ストレス対処についてをメインにしようと思います

７月は「ストレスについて知ろう」です

ストレス対処については、ここに出している以外にもあると思います

自分に合った方法を見つけましょう

なお、後ろの掲示板にはストレス度チェックも貼ってます

熱中症に気をつけてください

毎日の暑さ指数の掲示を開始しました

定時制なので、昼間ほどの暑さはありませんが、その分昼と夜の気温差にやられます

服での体温調節や水分補給など、対策をしっかりして下さい

７月１日から求人票が開示されます。

そんな中、４年生が先生と一緒に面接練習用に掲示物を作成しました

イラスト付きでとてもわかりやすいです

これを参考に、面接練習にも励んでもらいたいです