職員室の前などに「回収ボックス」が設置されています。

だれが設置したのかなと聞いてみました。

湧心館高校定時制生徒会が、ペットボトルキャップやプリンタのインクカートリッジ、使用済み切手を回収しています。
　○  ペットボトルキャップは、８６０個で２０円になり
　　１人がポリオワクチンの接種を受けられます。

○  プリンタのインクカートリッジは再利用できます。

○  使用済み切手１キロで
ネパールの３人が防災地図の研修を２日間受けられます。

詳細はこちら→　eco_action.pdf

　今年３月には、ペットボトルキャップを贈呈しています。

　　詳細はこちら→　cap_present.pdf

　今年もご協力をお願いします。

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そうだね。再利用できるのに、ごみにしてしまうのはもったいないね。
それで、助かる子どもが世界中にいるのなら、協力したいですね。
さっそく、家のプリンタのカートリッジ、もってこよっと

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今日の給食、ご飯を並べた横に、「どうぞ～！」という感じで、さりげなく出されていた「いりこの佃煮」。

メニュー外のお・ま・け。

ご飯にのせて食べたらおいしかったこと。ちょっとショウガの香りがしました。

給食の先生に、「これ、どうやって作ったの」と聞いたら、「どうしたと思う？」 「ショウガが入ってますよね」 「いりこに、砂糖としょうゆとみりんで味付けして、風味にショウガ、そしてキクラゲ」

「あら、切り昆布か塩昆布の佃煮かと思った」

「味噌汁の出汁をとった後のいりこがもったいないので」とのこと。

栄養価も高いし、もったいないの精神もはいっているし･･･。

今日も、ごちそうさまでした。

 

 

 

 

フードデザインの選択者が調理の実習をやっていました。

 

ホームページに載せるんだけど、「写真撮ってもいいかな？」と聞いたら

女生徒は「ダメー！！」、男生徒は「いいよ～」

で、男生徒ばかりの写真になりました。

 

生のふきを少しだけ切って口にいれ、「わっ！　にがっ！！」

「生は苦いよ！」と先生。

　　

今日は、「筍ご飯」と「若竹汁」、「ふきの信田煮」をつくりました。山菜料理づくしです。

 

「ふき」の苦味はどうかなぁと心配していましたが、「ウマイ！」と全てたいらげていました。

真っ暗な中、外庭駐車場になにやらうごめく数人の影。

行ってみたら「科学と人間生活（理科）」の授業で星の観察中でした。

「今日は火星をみるよ。」 「あの星が火星」 「どんな色してる？」　　「赤～！」 全日制ではなかなか夜の天体観測はできません。 さすが、定時制の特長を生かしてるね。 生徒から、「職員室の明かり消して欲しいね!!」の声 なかなか、そういうわけにはいきませんが･･･。

●保健室にはたくさんの生徒さんが来室されますか？

○けがや体調不良の手当てはもちろんですが、保健室に来てたくさん
　話をしてくれます。

　仕事や家庭のこと、学校のこと、それぞれ抱えていることは
　様々ですが、みんな頑張っていることがよくわかります。

●相談相手は養護教諭の先生ですか？

○はい。保健室内で生徒同士アドバイスしあう姿もよく見られます。
　本校にはスクールカウンセラーやスクールソーシャルワーカーの
　先生も配置されていますから、色々な相談にのることができます。

●年度初めは身体計測や健康診断がたくさん計画されていますね。

○学校で行う健康診断を上手に活用して、自分の健康状態を把握し、
　生活改善に活かして欲しいですね。